春暖花开 幸福洋溢幸福六小“心护师”-------水城心护师培训第二天

幸福生活

“如果感到幸福你就拍拍手，啪啪…如果感到幸福你就拍拍手，啪啪…”水城心理护理师资培训第二天课程在学员的热身操中开始，每个人的脸上都洋溢着灿烂的幸福的微笑，他们一张张的笑脸告诉我们，在这里学习我们感到很幸福😊😚

为了能更好的给到学员最接地气的、最有价值的课程，导师和助教们依然在做课前连接，了解前一天学员的学习情况以及对今天培训内容的一些安排。

本次课程导师李桂萍老师风尘朴朴赶到六盘水😚，最后三天将由她为我们授课👏👏👏，非常的期待。

助教姜霞老师今天赶回来做助教。此次水城县心理护理师资培训能得已在六盘水落地，全靠她辛苦奔忙、联络和协调各单位。她表示以后将会在各个学校做公益讲座，把自己所学到的知识尽自己所能传播到更多的家庭。

我们的曹海队长，每天都忙前忙后的安排各种大小事务。课程中，还与学员共同探讨和体验。

潘丽莉导师在为大家答疑解惑。这两天的体验式课程培训，大家都觉得非常受用。

小组热烈讨论。

学员们根据现实生活中的案例表演的上课情景剧。

学员演绎夫妻对话情景，不同的语言带给人的不同感受。

学习感到累的时候，导师引导学员们做起了手指操，这是休息的一种方式。

学员相互体验不同的语境，在这些体验中找到了如何说和如何听的微妙感受，语言是有能量的。

练习客观描述你听到的，并把对方的意思表达出来。

教师与家长沟通的技巧。

如何感性回应，可以达到顺利沟通的目的。

讨论留守儿童经常怎样评价自己？如何将他们的负面评价改成“正面语言”。

学员总结摘录：

龙忠伍：一天的培训又这样结束了，此时此刻，我深感能作为水城县的教师是多么的幸运，这种轻松愉悦的培训也许一生是难得有几次的，即便有也不可能这样接地气，在幸运的同时也深感幸福，我想这种幸运与幸福是一定可以传递的，等培训结束回到学校后，这神奇的效果必将传递给我的学生，那时候他们也会如我此时此刻一样幸运与幸福，此生无憾。

学员总结摘录：

杨安坪：来到这次培训的目的就是想让自己能够多学点儿心护知识，然后帮助孩子解决困惑，走出困境，尤其是留守儿童的问题，每个孩子都是可爱的，他们是暂时被遗落的天使，需要更多的关心与爱护。今天学习的沟通八大要诀也让我反思了在日常教育教学工作中自己其实有很多沟通的问题的。对待孩子真的是要耐心，不能脱口而出，不能随便给孩子贴标签，孩子是可爱的，愿我能积蓄幸福家园老师们带来的阳光，让这份光和热感染温暖学校的每一个孩子。

黄明露：参加此次培训之前，只知道我们工作中许多的失败，沟通问题是根源所在，也试着去认真去努力做有效沟通，今天学习围绕“沟通”这一重点展开，在导师的系统讲解和学员的多形式的展示过程中收获很大。进行梳理后，觉得追求有效的沟通，一定要先了解沟通对象的实际需要，沿着这一需求确定清晰的目标，然后将要传达的意思进行情感润泽。

在沟通过程中要对对方的语言、表情、动作及其他反应等信息进行思考，从而机智应对。今后在具体的实践中认真钻研这方面的业务，努力提高自己追求高通的有效。

国王和天使游戏的小纸条越来越多咯。学员看“天使留言”很专注哦，我们老师在他后面和他拍照都不知道哟😉

你是我的国王，我是你的天使。天使们的留言摘录：

刘晔国王，你今天很漂亮哦，你的微笑总是那么迷人，很高兴认识你。祝你每天都那么开心，改天请你喝咖啡。

我的国王王建，虽然我还不确定找到的“四不四”你，但今天依然祝福你，快乐！健康！幸福！

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