<h3>贵阳市毓秀路小学全体教师</h3> <h3> 惊闻您离去的消息，泪水止不住的滑落，您的举手投足犹在眼前，您的谆谆教诲仍在耳边。</h3> <h3> 十几年，您陪伴了学校老师们十几年，您陪伴了学校语文教学工作十几年。和您一起走过的这些日子，我们思索着、努力着、改变着、前进着……那支撑着我们不断探索语文教学之路的指引者，就是您啊！</h3> <h3> 我们怎会忘记，您曾给我们讲狮子捕食的故事，语重心长的告诉我们，要以不欺之力研究语文教学；您曾叮嘱我们不要迷信权威，要不断增强分析能力、判断能力和创造能力，指导学生从"学会"到"会学"，这才是教育的成功所在。您的告诫犹如一剂强心针，坚定了我们继续不断探索的决心！</h3> <h3> 我们怎会忘记，您从课例出发，为我们总结了好多教学方法：您告诉我们语文教学要统筹安排，要关注语言现象，要重视课文设计中的疑问……我们如获至宝。原来，语文教学也可以让我们如此快乐！</h3> <h3> 我们怎么会忘记，您的板书字体娟秀而又不失刚劲；您的简笔画信手拈来舒缓流畅；您的学识渊博常常引经据典；您的爱好广泛思维活跃，您就是我们心目中真正的老师啊！</h3> <h3> 还不止，还不止，我们的老师这样说：</h3> <h3> 彭强老师：已记不清是什么时候和晓刚老师初次相识，他给我的第一印象是那么的温文尔雅，甚至有点仙风道骨，不食人间烟火的味道。相熟之后，他似乎对什么都在行，和人聊起天就停不下来，并总能听到他那"哈哈哈"的标志性笑声。可最让我佩服的是他的满腹经纶、他的才华横溢，听他的讲座是一种真切的享受，是真正能学有所用的！</h3><h3> 每个学期，晓刚老师都会来听学校所有语文老师的课，然后极其认真地、用心地给每位老师评课。他总会这样说："我觉得某某老师的这些做法我很欣赏，也是我要学习的。""我觉得这个环节的处理能不能这样？某某老师，你认为呢？"与其说我上教研课是为了拿第一，不如说是想听晓刚老师对我的点评，我相信这也是所有老师真正要想的！</h3><h3> 曾几何时，我奢望过能成为晓刚老师那样的文人学者。但可憎的是，无情的病魔带走了我的希望，更带走了云岩教育的一座丰碑！</h3><h3> 晓刚老师一路走好</h3><h3> </h3><h3> 晓来但觉眼眶湿，</h3><h3> 刚知君已驾鹤去。</h3><h3> 千年之后留盛名，</h3><h3> 古圣先贤来生续。</h3> <h3> 张瀛之老师：初见王老师，鼻梁上架一副精致的眼镜，小立领的衬衫干净整洁，细腿裤挽上一条边。休闲白鞋，露出脚踝。好一个儒雅气质的潮男！内心忐忑，这个老师评课是会很犀利还是较为含蓄</h3><h3> 紧张和不安地上完教研课，做好准备听到严厉的批评时，心情却随着晓刚老师富有磁性的声音娓娓地，平缓的分析，讲述变得平静。同时又有醍醐灌顶的感觉！原来阅读课文还可以这样上；原来古诗不用逐字逐句顺着上；原来枯燥的说明文可以上得如此有趣；原来一节习作课可以让孩子们积累这么多</h3><h3> 晓刚老师评课总是找出每位老师的优点，再谈自己如何设计这篇课文，让老师们从他的设计中找到自己的不足！一个满腹经纶而又谦逊的学者；一个因尊重他人而受到所有人尊敬的语文教育专家；一个生活精致井井有条的热爱生活的翩翩才子；一个淡泊名利，笑对俗世争斗的雅客</h3><h3> 世事无常，所谓财色名食睡，转眼即逝！如露亦如电！我们都在猜测，也许是文曲星该归位了吧，你下到凡间已经绽放了光彩！宇宙虚空更需要你，所以你飞升了！我会告诉我的孩子们，是夜繁星点点时，仰望最亮的那颗星，那是最爱孩子，最爱教育的晓刚老师在点亮你们心中的智慧！</h3><h3> 语言，不足以表达我内心的伤感！</h3><h3> 怀念，将在我为你的祈祷中延绵</h3><h3> 印象，晓刚老师。</h3> <h3> 邱蓓老师：荷月之时，得晓刚论《少年王勃》共勉旃，短短数日，却都叹"韵华不为少年留"！[流泪][流泪][流泪]</h3> <h3> 吴金玉老师：其实我和王老师也是几面之缘，但是他每次见到我都是金玉金玉的喊，说实话王老师一天要见那么多人，我想他可能记不住我的，但是他第一次喊我的时候我很惊讶，很感动！他在我们办公室那么认真的整理他语文的教材，他的认真，十分让我敬佩，听到他走了的消息，我很难过。 其实，我很想对王老师说，王老师我很想您！很想再次给您复印您勾满重点的语文书。</h3> <h3> 谢丽莎老师：还记得本学期看到晓刚老师来听教研课的时候是那么青春，阳光，怎么一下子就变成了这样？看到这个消息真的让人很难过，真的是世事无常，天妒英才，只愿晓刚老师一路走好！</h3> <h3>赵舒老师：（晓得你刚刚经过） </h3><h3> 不熟悉，但认识， </h3><h3> 没交流，但了解， </h3><h3> 高知识，深渊博， </h3><h3> 人高调，而不骄， </h3><h3> 突来病，痛失你 </h3><h3> 教育界， 重量级 </h3><h3> 走不走，在不在 </h3><h3> 深入心，共爱戴 </h3><h3> 晓得你刚刚经过， </h3><h3> 过面，过言，永过心!</h3> <h3>邓培千老师：片片丹心为学子，一心一意育师才。</h3> <h3> 陈欢老师： 最近一段时间，朋友圈一直都有关于王老师的文章，每次都看得泪流满面。[流泪][流泪][流泪]</h3><h3> </h3><h3> 7月20日清晨，突然在朋友圈看到王小刚老师离世，我非常震惊，以为是朋友发错照片了，颤抖着立刻打电话确认。当确定这个消息后，心里难过极了，泪水止不住流下来。 </h3><h3> 我们都觉得太突然了，这么阳光、帅气、才华横溢、幽默和蔼的一位老师，我们身边的这么一个人，六月份才在学校见到的人，突然就离开了。天妒英才呀！</h3><h3> 我们哽咽着，话都说不完整了，无声地挂了电话</h3><h3> 曾记得第一次作为门外汉，慕名听王老师的作文下水课，受益匪浅。原来作文课还可以这样上，老师的知识渊博、文学功底让我折服。</h3><h3> 真庆幸，我能听到一次王老师精彩的课；真遗憾，不能再听一次王老师特色的课。</h3><h3> 愿王老师在天国永远健康快乐！🙏🙏🙏</h3> <h3> ………</h3> <h3> 现在，您就这样离开了我们，留下了无尽的悲伤和叹息，但是我们知道，您那颗对语文教学执着而火热的心还继续燃烧着，您严谨治学的态度将激励我们沿着您的足迹不断前进！</h3>