<h3>带着对中华五千年文化瑰宝、民族之魄书法的敬仰，我们兴奋地走进了蕴含文化氛围的"蒲公英"书法培训的大家庭。</h3> <h3>我们因蒲公英相聚在一起</h3> <h3>瞧，我们五班的家庭成员</h3> <h3>为大家、自己点个赞。十二天来，我们五班的每位成员在一起相处的点滴，都令人难忘。</h3> <h3>五位男神</h3> <h3>呵呵，娘子军上阵</h3> <h3>看，我们五班个个英姿飒爽</h3> <h3>这是我们五班的所有成员！</h3> <h3>班主任唐浚老师；来自于塔城地区江格尔的故乡--和布克赛尔蒙古自治县，新疆书法家协会会员，中石油书法家协会会员，新疆西域印社社员，伊犁州书法家协会理事，现为塔城地区书法家协会副主席，和布克塞尔县书法美术摄影协会主席，目前，就读于北京"它山书院"研修国画、书法、篆刻。同时书法就读于"毛国典老师精英班"学习。现任和布克赛尔县青少年校外活动中心专业书法篆刻老师。🌹 [西瓜][抱拳]</h3> <h3>班主任刘江生老师 ：新疆实验中学化学教师，研究生学历，中教高级职称。现为新疆硬笔书法家协会会员，中国硬笔书法协会全国规范字书写注册高级教师。2014年7月参加全疆首期蒲公英计划书法教师培训并评为优秀学员，8月在浙江参加全国蒲公英书法教师培训。2015、2016、2017连续三年担任蒲公英书法教师培训班主任，2016年荣获蒲公英书法教师培训十佳优秀学员。2016年通过中国书法家协会软笔书法专业二级考核，同时通过中国书法家协会硬笔书法等级考核十级（最高级）。 </h3> <h1>助教孙鹏老师，祖籍甘肃陇南，现就职于库尔勒市第十二中学，2011年毕业于石河子大学美术学油画专业。2013年参加全国中小学书法教师培训，2014年参加兵团中小学书法教师培训，2015年参加新疆"蒲公英计划"书法教师培训，2017年"蒲公英计划"书法教师培训助教。书法作品《岳阳楼记》在教育部与中国书法家协会联合举办第二届大学生规范汉字书写大赛中获三等奖。《经典拓痕》荣获全国"蒲公英计划"书法教师三年成果展"十佳优秀作品"。书法作品先后入选兵团书协第一届临书临印展，新疆书协第十六届临书临印展，兵团书协"豫新杯"正书展，迎全国十三冬运，展大美新疆职工书画展，楼兰简牍书法展等。 </h1> <h3>汤幸之老师，来自乌鲁木齐市水磨沟区教研室。源于对书法的敬仰，有幸加入了2017年"蒲公英"的学习团队，希望经过老师和伙伴们的悉心指导，成为一名能写"好看"字的名副其实的好的语文老师。 </h3> <h3>尚杰老师，祖籍陕西，生于新疆吉木萨尔县，先后就读于昌吉学院，新疆师范大学美术学院，现任职于吉木萨尔县第一中学，中学高级教师，2010至2011荣获昌吉州教师基本功大赛隶书一二等奖，2006年至2015年代高中美术特长班，2010年至2016年担任高二年级书法模块教学，2017年有幸参加蒲公英培训，作为薪火相传责任担当的践行者，一定要把最有用的东西传给学生。 </h3> <h3> 张旺老师：山东泰安人~毕业于新疆师范大学美术学院~巴州尉犁一中高中美术教师~从事美术高考培训工作~2017年7月参加新疆书法教师蒲公英计划培训~从此爱上书法~</h3> <h3>梁宏老师，乌鲁木齐市第五十中学语文老师。自幼喜欢书法，此次有幸参加"蒲公英培训"得益于名师指点和正规训练，有很大收获，也坚定了我继续习练的决心。</h3> <h3>郭英老师，乌鲁木齐市第十五小一名小学美术老师，我从小就喜欢书法，因为书法在我心目中是一种笔尖艺术。我欣赏宣纸上书写那苍劲有力的字；我爱那种挥洒自如酣畅淋漓的感觉；我更喜欢看笔尖游走展示它那优美的舞姿。</h3><h3> 今天我有幸成为蒲公英书法培训班的一名学员，我将在这里聆听到专家精彩讲座、接受老师的专业指导、与学员探讨交流相信在这短短12天的学习中，充实自己， 提高自己，秉承蒲公英"薪火相传，责任担当"的宗旨，将本次所学到的知识与经验传授给我的学生，让中国书法艺术传承。。 </h3> <h3>刘玮老师，乌鲁木齐市中学美术教师，怀着对书法艺术的热爱，有幸成为蒲公英书法教师培训的一员，揣着"薪火相传，责任担当"的使命，愿把"蒲公英"的精神带向四面八方。</h3> <h3>董飞飞老师，乌鲁木齐市第五十九小学语文教师。 </h3> <h3>杨婷 老师乌市第三十小学语文教师。此次蒲公英说课大赛的一等奖获奖老师。</h3> <h3>余丽娜老师，来自阿勒泰地区福海县西城区寄宿制学校，在小学担任语文老师。 </h3> <h3>翁思敏老师：来自昌吉州回民中学，担任初中美术教师。有幸参加了2017年"蒲公英计划"书法培训，也懂得了作为美术教师学习书法的意义，我要把本次培训学到的经验和知识传授给学生，让书法艺术薪火相传。 </h3> <h3>杨慧老师：乌鲁木齐市第102中学小学科学教师。 </h3> <h3>十二天的相处，每天充实的书法理论及实践的学习训练，痛并快乐着。十二天的时间，不仅仅是书法学习的提高，更有许多每天快乐的生活相伴,每位学员团结友爱的点点滴滴，让人记忆犹新。忘不了唐老师给我们带来的经典语录："飞飞、美 篇......""翁思敏的路虎、翼虎......"的闲章，唐老师充实的体力和郭英的红牛；飞飞在唐老师的苛刻要求下美篇制作的越来越精美，汤老师贴心的给孙鹏老师的小儿子钩的小鞋子；我们每人的闲章、名章都是唐老师牺牲睡眠时间给我们的礼物；对汉字的起源、文字的更深层次的了解和刘江生老师的言传身教分不开；孙鹏老师虽年轻，儿子出生仅四十天，就到蒲公英当我们的助教老师，他好学、谦虚、认真的精神也让我们都深深的喜欢上了这个为师为友的弟弟......</h3> <h3>短短的十二天，我们每个人都完成了自己的汇报作品，这是我们没有想到的</h3> <h3> 飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。我们是充满朝气的蒲公英种子， 将担负起对中华文化传承的责任和义务，把"蒲公英"的精神带向四面八方。时间不语，静待花开， </h3>