<h3> 水滴石穿不是因为力量而是因为坚持！我坚信这句话！在坚持中思变，在坚持中成长。 当你具备了坚持的能力，你会发现，经历让你抛弃了抱怨，努力让你蜕变成优秀！</h3> <h3> 作为一名物理老师，我有责任让孩子们喜欢上物理。</h3> <h3> 怎样来上这节物理入门课呢？怎样才能激发孩子们学习物理的兴趣呢？</h3> <h3> 我必须从孩子们身边的有趣的物理现象开始今天的话题，我精挑细选，左右权衡，从我找好的十几个视频素材中剪辑配音完成了以下三个有趣的实验。</h3><h3> </h3><h3>蜡烛长廊</h3> <h3>玩具鸟喝水</h3> <h3>三根火柴吊矿泉水瓶</h3> <h3> 没想到啊！这三个实验把孩子们带入了高潮，孩子们兴致勃勃，讨论热烈！这时候的我是欣慰的：我的十几次的配音剪辑没有白费，我的目标达成了。</h3><h3> </h3><h3> 孩子们看到这些有趣的实验，都摩拳擦掌跃跃欲试，赶紧的，来两个简单易操作好玩的小实验，让孩子们过把瘾！ </h3><h3> </h3><h3> 接下来我带领孩子们一块做了拉不开的书和神奇的瓶盖两个实验。</h3> <h3> 评论区里更是热闹一片：老师，我的书也拉不开了！老师，爸爸在帮忙也没拉开。老师我的矿泉水瓶也不漏水。老师，我的瓶盖也是神奇的。老师，明天我要给爸爸妈妈变魔术。</h3><div><br></div><div> 孩子们，学习着，兴奋着，更是期待着…</div><div><br></div><div> 物理这么有趣，怎样才能学好呢？我先从孩子们熟悉的司空见惯的又熟视无睹的现象对孩子进行了两个测试。</div> <h3> 测试结果标明：孩子们都有一颗好奇的心，都是十万个为什么，就是在平时不会有目的的观察，总是熟视无睹。 </h3><h3> 那怎样才能学好物理呢？接下来我从课本编排的几大板块入手和大家从三个方面介绍了物理的学习方法。</h3><h3> 整堂课，孩子们是激动的，兴奋得，我也陶醉期中。虽然在演示实验时背景没有处理好，水流情况学生没有看的那么真切，课堂时间把控不够好，讲了还不到40分钟。但是，我觉得，只要孩子们喜欢就好，只要孩子们通过我的这节课喜欢上物理课就好！</h3><h3><br></h3> <h3> 今天再次打开临朐县快乐暑期云课堂节目单，回看我的课程，我发现1200多次的播放量啊！我感慨很多！真的，水滴石穿不是因为力量而是因为坚持。这是县教育局领导，这是全县教师，这是全县学生对暑期云课堂的坚持啊！希望我们能一直坚持下去！</h3><div> </div> <h3> 记住：决定你能站多高、走多远的，是你思想的高度和深度，而不仅仅是能力。</h3><h3><br></h3><h3> </h3>