听到别样的风采,评得不一样的精彩

巧儿

<h3>  2017年7月18日有幸听北京特级教师张红老师的《教师如何专业的听课评课》,张老师声音甜美,生动有趣,很有感染力,娓娓道来,使我受益匪浅。</h3><h3> 大学生毕业应聘银行工作,给我们很大启示,无论是教师自己还是学生都要不断学习,努力做到全面发展。让我们有源源不断的水给学生!</h3><h3> 课堂是教师的主阵地,听课评课是教师专业发展的必经之路,是对课题研究的效果的检验,是教师提供共同交流和展示个人风采的平台,是双边受益的必要教学环节。关门教书,闭门批改,各自为政勤勤恳恳教学效益不高。</h3><h3>学习别人,需要反省自己,产生理性思考,但学习不能盲从别人,迷失自己,把听课评课反思结合起来,并和自己的教学实践相结合,做到学―仿―创―写!</h3><h3> 听课要确定听课的视角,现在学习者的角度去听课,增长见识,现在欣赏的角度去听课,积累经验,现在研究者角度,成长自己!坚持做到“四到”:耳道、眼到、心到、手到。有效的七方法:备、听、看、评、记、谈、思,值得我们深思学习!</h3><h3> 我想做一名终身学习的语文教师,不断的积累经验,逐渐形成自己的教学特点和风格,让学生喜欢我,更喜欢我的教学风格,我们一直在探索成功的路上!<br></h3>

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