<h3>不知不觉来到这座神圣的殿堂学习已4天啦，这几天听了各方面专家的讲授，真是触动满满，但一直有一个数学主题在我脑海中跳跃――数学建模。</h3> <h3>不管是丁老师的讲授</h3> <h3>还是今天下午邵老师的讲授</h3> <h3>亦或是晚上张老师的讲授</h3> <h3>他们都强调了数学素养中――数学建模的重要性。回归头来想想自己平常的教学中是怎么处理这一块知识的，往往只会对学生说你们下去自己看吧题干太长了，自己都在逃避，学生又怎能主动去学，是呢有时会对自己找个牵强的理由“讲这样一道题一节课就过去了，那有那么多课”，平常就没有锻炼阅读题干快速讲实际问题数学化的能力，又如何要求学生去用数学模型解决实际问题，如果学习和实际都脱钩了，那学习还有什么意义，所以在今后的教学中一定要在数学建模这一块多深入探究，真正的让学生体会到数学是来源于生活，又会回归到生活，生活中处处都有数学之美，让我们一起爱上数学吧！</h3>