内江幸福家益多多团队社会服务之七❤小学毕业班亲子师生团辅❤

饶丽

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　　7月14日上午，小雨不断，内江环城艺术学校里也激情不断，收获不断。因为邓成琼老师在为小学毕业班的学生、家长、老师共62人，精彩呈现《孩子是家庭的未来——良好的家庭教育成就孩子的人生》。她是我们团队第一位走上公益社会服务讲台的牛人，是我们团队的引领者。

　　本次公益课程，受众是小学毕业班学生及其家长、老师。内江益多多团队非常重视本次公益社会服务。由第三届种子师资、《简快身心积极疗法》助教、《轻松快乐教与学》准导师、《沙盘游戏》指导师兼内江益多多团队队长邓成琼老师亲自授课。邓老师成竹在胸，激情做团辅。

　　邓老师隆重介绍了幸福家项目。邀请粉T助教家人们正式亮相，一一自我介绍。助教鼎力支持课程。

　　邓老师为毕业班家长、师、生做好状态调控后，邀请家长上台提出最困扰自己的育儿问题。针对大家共同反映的孩子不听话、不爱学习、贪玩、爱玩手机等情况。邓老师又邀请这些家长的孩子上台，一一分享了对自己接受的家庭教育的看法。家长、孩子立场不同，关注、需求不同，对爱的理解不同，现场气氛如沸水般翻腾起来……

　　国家二级心理咨询师黄德明老师现场答疑。

　　八成家长反映孩子不听话，关于听话孩子的后果，邓老师邀请两位家长做“爱的捆绑”游戏，根据邓老师的引导语，一家长逐渐将另一家长的眼、嘴、手、脚等分别用卫生卷纸严绑着。形象呈现了家长过分担心孩子，不让看，不让说，不让出去自由活动等。当这表面上的乖孩子大学毕业后，不去工作，怕被人伤害，不会做任何事，也不想工作。就待在家玩手机/电脑，睡大觉。这也是现实中家庭教育走偏的写照。

家长打着爱的名义，用这么多束缚，直接将从前活泼可爱、聪明伶俐的孩子废成什么都不会、什么都不想做，什么都不敢想的空心人了。从家长们的表情可看出，颇受惊憾，原本认为是孩子的问题，这下意识到是自己的育儿观念、方法出了偏差，导致孩子这问题种种。

是的，家长是根，孩子是枝叶；家长是原件，孩子是复印件。教庭教育、亲子教育的关键是家长，孩子只是“产品”。

邓老师伺机邀请男女家长、孩子上台体验示范。家庭铁三角一呈现，父、母、孩子之间关系立马现原形。铁三角之间关系并不铁，三人之间分别隔得远远的，表情皆是不接纳、指责、抱怨对方。邓老师让他们分别说了当下感受，三人都不舒心，心理有怨气。然后，邓老师引导他们重组了良好家庭序位，令体验者感受完全不同。所以，和睦的家庭氛围、良好的夫妻关系是成功育儿的关键。

邓老师引导班主任康老师走向围牵一圈的孩子们，先分别赞扬、欣赏每人优点。然后，走二轮时分别严肃指责、批判每人缺点。孩子们感受、表情天壤之别。直接现身说法：赏识教育的重要性和超强效果。

　　家庭教育、亲子关系的改善，往往来自于家长的一些改变。夫妻在家庭中的位置很重要，身份明确，各司其职，爱才会更有效果。家庭教育的目标是：帮助孩子思想成熟，使其能更好地照顾自己，同时让他的能力不断得到提升。

学校老师多运用赏识教育，言传身教，用心去关爱孩子们。孩子们定会品学兼优。师生良好关系的建立大于教育，并终究超越教育的效果。

　　采访现场家长、老师、学生的感受。

　　邓校长郑重宣布全班正式毕业了。班主任康老师做了毕业强调、祝福。幸福地颁发毕业证书。

　　邓老师邀请心理咨询师黄德明老师和助教们共同致祝福语。

祝愿所有小学毕业学子学习进步，天天向上，前锦似锦；祝愿家长们望子成龙、望女成凤的心愿实现；祝愿天下所有教育工作者、管理者桃李满天下……

 图/熊俊、段珍

文/饶丽

2017-7-15