<h3>京师悟道-----学为人师，行为世范！</h3><h3>与这夏日的天气一样，我们怀着火热的心情踏上了北京这个文化之都，走进了育人典范的北京师范大学！</h3> <h3>校徽发放！成为北京师范大学的编外学员，异常荣幸！</h3> <h3>学员宣誓</h3> <h3>开班仪式上，我们激情澎湃！</h3> <h3>开班仪式</h3> <h3>幸福之道：做阳光幸福的教师</h3> <h3>陈老师高亢激昂的中英文诗朗诵！激发了我们求知的欲望，让我们为我们的家乡，为我们的祖国而骄傲，让我们把更大的热情投入到祖国的复兴大业中！</h3> <h3>听完张渝鸿教授的《做阳光幸福的教师》这节讲座，感触颇多，其中感触最深的是：张老师引用的马斯洛教授的那句名言“成为更好的'助人者'的最佳途径是成为一个更好的人。”教师，作为“传道授业解惑者”，作为培养祖国未来花朵的“园丁”，就是一名“助人者”，我们的责任就是帮助孩子、帮助学生成长、成才。我们想成为更好的老师，就该成为更好的人！所以教好学生的关键是“提升自己”。此次培训即是提升自己的良好时机。今天是培训第一天，听完两位老师的讲解，学到很多。对于接下来几天的课程更加充满期待与信心！我们定会认真学习，定将满载而归、不虚此行！</h3> <h3>有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福，我们要做一个阳光幸福的老师。</h3> <h3>张渝鸿教授的专题报告，她以自己亲身经历的诸多事例，深入浅出地为我们阐述了如何拥有阳光心态，做一名幸福的教师。听着张老师的报告，仿佛是在明媚的阳光下，悠闲地品着一杯香茗，舒心而惬意，闲适而豁达。教授的讲座是我们明白，只要身体放松了，心灵宁静了，呼吸均匀了，心情自然舒畅，快乐，心情舒畅了，就会从中品尝到快乐和幸福，从而成为一个幸福的人，也会带给身边人幸福。</h3> <h3>作为一名教师，要有时代感，要清楚具体时代背景下的教育目标。但无论何时都要铭记，教育的核心依然是礼教，教育之根本乃立德树人。所谓十年树木，百年树人。要培养真正的知礼数、懂廉耻、乐于奉献、对家庭对社会有用的人，同时实现最大的自我价值。</h3> <h3>居安思危，中华文明的出路与教育的职责。让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光；让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌灿烂；让我们把微笑和快乐贮满自己的心房。让我们的阳光心态影响身边的每一位人。</h3> <h3>张渝鸿教授的讲座幽默风趣，浅显易懂，将想象中复杂的心理学知识娓娓道来，让人意犹未尽。真是很值得学习: 学生放松得学，并学有所获，一节课才有价值。慷慨激昂的讲座，热血沸腾的情怀，让我们感觉到作为中学老师，教给学生的不仅仅是知识，更是态度和人格的培养。我们承担的不只是知识的传播，更是民族复兴的重任。</h3> <h3>少年智则国智，少年强则国强，教师肩负着国家未来栋梁的教育任务，因而我们的教育应该也必须从这个高度出发去进行</h3>