<h3><br></h3><div> 时代在发展,教育在更新,教师观念需转变。为进一步提高我县教师的整体素质和学校领导班子的管理水平,打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风优良的教师队伍和管理队伍,推进我县教育改革和发展再上新台阶,“蓝粉笔”公益行动7月11日再次在我县开展教师培训活动,我有幸参与,成为小学数学培训受益的一名成员。</div> <h3>小学数学教师公益培训在天润实验学校举行,学校安排的有条不紊,保障整个培训工作的顺利举行。会议由县教研室曾祥品主任和天润实验学校曾令华书记主持,开讲的专家来自深圳龙岗区的教研室,分别是林雪容和薛石锋老师。两位专家分别做了题为《构建简约高效的数学课堂策略》和《例谈思维品质的培养》的专题讲座,为于都的小学数学老师带来教育思想和新型教育观念的盛宴。</h3><div><br></div> <h3>上午,林雪容老师通过自身的经历,撷取了三个事例《去福安学校》《乐乐眼里的数学课》《灵犀学数学》,深入浅出,隐喻当今教育的一些伪象,指出小学课堂中“过度导航”问题,从而让孩子不能从内心中真正主动参与学习,学习能力无法提升。</h3> <h3>(林雪容老师讲座中)</h3> <h3>(林雪容老师与听课老师互动交流)</h3> <h3>林老师提出:21世纪的教师,应该是学生学习的设计师,应该思考如何让孩子学,而不是如何教?她在讲座中,提出了自己的独到应对策略“做减法、问题式、做中学”。并与参会的老师们进行互动,让在座的老师们深刻了解到如何更好地实施。</h3><div><br></div> <h3>下午,虽说酷暑难耐,但老师们的学习热情不减,薛石锋老师的讲座折服了每一个参会的老师。他的教育思想,他的教育睿智,他的幽默风趣,让老师们深深体会到老师职业的神圣与美好。他说:“把课堂还给学生,学生还给你一个奇迹”。“我们要做课程的决策者,而不是执行者”。</h3><div><br></div> <h3>(薛石锋老师讲座中)</h3> <h3>薛老师对老师提出:一、要提升自己;二懂学生,引发学生思维;三、懂教材,启发学生思维;四懂教法,激发学生思维。整个讲座,他通过大量引用自己实践的教学案例,让老师们深入体会如何去激发培养学生的数学思维,如何把课堂更好地还给学生,让学生成为学习的主人。讲座中,薛老师还带来了特别的礼物,给积极参与的老师们送上了他珍藏的光碟和他出版的书,整个下午,参会的老师们特别踊跃。薛老师的这个讲座让我真正体会到,一个善于思考的人,是真正有智慧的人,一个有思想的人,才是有魅力的人。</h3><div><br></div> <h3>(薛石锋老师对课堂的巧妙设计让参会老师感叹不已)</h3> <h3> 人就是在学习中不断的成长,今年夏天,本次“蓝粉笔”教师公益培训为于都教育带来一次盛宴,让我们一线教师们受益匪浅,他们的讲座不仅给我,也给所有参会的老师们今后的教学带来新的方向和思考。</h3><div><br></div>