<h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> </h3><h3>为了弘扬中华传统文化，让幼儿充分感受传统文化所蕴含的教育意义，将传统文化扎根于心中，有机地吸取中华传统文化之精髓，北门幼儿园有选择性地让中华传统文化厚实幼儿的素养，开展了班级主题墙创设活动。</h3><h3>各班围绕活动主题，将国粹，国粹京剧、中国传统节日、皮影艺术、经典国学诗文及经典寓言故事等富有浓郁文化韵味的中华传统文化艺术元素蕴育于班级主题墙的设计之中，制作出了具有内涵深厚、形式新颖、图文并茂、美观大方的班级特色文化墙。</h3><h3><br /></h3><h3> </h3><h3><br /></h3><h3> </h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>环境即是幼儿的第三位老师，也是我们在教学过程中不可缺少的重要部分</h3> <h3>中国传统文化中的精华------国粹</h3> <h3>环境创设可以激发幼儿探索兴趣，也可以培养幼儿小主人的精神</h3> <h3>幼儿园的班级环境创设更是作为一种"隐形课程"在开发幼儿的智力.促进幼儿的个性发展等方面有不可低估的教育作用</h3>