<h3> 继7月8日"精神"大餐后，7月9日，芦淞区中小学管理干部暑期培训第二天又开始起航！</h3> <h3> 中干班资格培训班的班主任杨璞玉校长主持全天的活动</h3> <h3> 上午，株洲市教育局学安科杨育华科长作了《生态德育，立德育人》的专题讲座，全面分析了我国中小学德育的现状，具体介绍了我市中小学德育综合改革的实施，即生态德育。</h3> <h3> 作为一种全新的德育观，杨科长的讲座深入浅出，用敏锐的德育眼光，选择了大量一针见血的真实案例，阐述了德育的内涵，厘清了道德教育与健康教育、政治教育、经济教育、法律教育四者之间的关系。</h3> <h3>如何构建中小学生态德育体系？杨科长提出了从生态圈、生态链、生态位、生态幅、生态体五个方面落实"五生"生态德育。</h3> <h3>观点分享：短视的教育观，陈旧的人才观，片面的质量观，都似飞蛾扑火。</h3> <h3>观点分享：德育该唱高调，一定要唱！</h3> <h3> 这样的德育观， 凸显了德育观念的革新性，展现出一种崭新的德育视角，让我们意识到了在人际德育视角下看不到的道德与德育问题。人人皆是德育，如何坚持教育本真，我们当做到全程育人、全科育人、全员育人，从而全面育人！</h3> <h3>下午，刘影校长如期而至，一袭红衣，虽不言已是满壁生辉。</h3> <h3> 在互联网时代，如何当好校长，唤醒并点燃教师的激情，刘影校长从《给教师装上发动机》这一主题，与我们分享她多年校长的经验，即欣赏的眼光看待人，有效的方法培育人，多元平台用好人，情感和待遇留住人，职业幸福感成就人。</h3> <h3>精彩语录：领导者的三重境界：第一层，拥有被管理者；第二层，拥有追随者；第三层，将追随者转化为管理者。</h3> <h3>精彩语录：人人都有成为名师的潜质，擦去身上的灰尘，让他凸显。我和教师的关系就是相互成全。 启示：作为管理人员，成就了教师才能成就自己，彼此成全才能成就学生。</h3> <h3> 精彩语录： 《引爆点》我们的世界看上去很坚固，我们不动，无法改变。但只要你找准位置，轻轻一出，它就有肯能倾斜。</h3> <h3>精彩语录：管理是一门了不起的艺术，它的最高境界就是让每一个被管理人都感到自己的重要。</h3> <h3> 的确，每一位教师就是一部发动机，如果不点燃，这部机器永远没有动力。而刘影校长就是这样的动车能源，有她在，每一个教师都匀速运转，每一个教育人的激情都被点燃。</h3> <h3> 两场讲座，不一样的主题，不一样的风格，但都挥洒着教育人的满腔情怀。而我们就这样静听、深思，如同杨科长所说：恰逢其时，任重道远，静心教育，当有所作为。让我们满载两船星辉，向教育深处漫溯。</h3>