缘聚北京，不忘初心，携手前行！

小米酒轩

老师

英语

教学

学生

讲座

我们

教师

遵义市

感恩

学员

缘聚北京，

携手前行！

名师指导，

前景美好；
来日方长，
专家导航；
课内课外，
团结友爱；
互帮互助，
共同进步；
学以致用，
落实行动！
十日重现，
感恩遇见！
不忘初心，
不畏艰辛，
携手前行！
感恩专家，
感恩名师，
感恩机会，
感恩遇见！

来到北京，迈进北外，名师指点，潜心学习，积极研讨，更新观念，注入创新的勇气和持久力，这样的经历，我们的收获能少吗？

十日重现，感恩遇见！

为了提升贵州省遵义市初三英语、高三英语学科骨干教师专业素养和个人综合能力，提高课堂教学驾驭能力，加强英语教学教研能力和科学备考能力，提高教学质量与教学效果你，遵义市教育局与全国基础外语教育研究培训中心、外语教学与研究出版社精心组织，研制培训方案， 2017年7月7日，在市教育局樊厚义院长的带领下，遵义市英语学科骨干教师高级研修班120名学员来到了北京外国语大学外研培训中心，进行为期十天的培训.

7月7日上午，遵义市英语学科骨干教师高级研修班开班典礼在北京外国语大学外研社培训中心的学术报告厅举行。开班典礼由该项目负责人曹昊辰主持。

出席开班典礼的领导有教育部义务教育、普通高中英语课程标准组核心成员张连仲教授、遵义市教科院樊厚义副院长、王勇、陈思。开班典礼分为四个议程：一、王勇为参加此处培训的骨干教师做了欢迎词；

二、樊厚义院长对本次培训的目标、培训原则与方式作了解读和要求，要求学员们转变角色，潜心研修，明确目标，肩负使命，互帮互助，共同进步；三、赤水三中何光美老师作为学员代表发言；四、由曹昊辰老师对项目做了进一步的详细解读，并对学员们进行了入学教育。

文本再构，目标显露；
内容整合，意义明白； 
情境开篇，素养为先；
学习过程，领悟精神。

7月8日上午， 张连仲教授的讲座《课改背景下的学生英语能力培养》，清晰的理论框架，详实的案例，带着我们从教育国际化现代化需要看教育，从课改大背景娓娓道来，强调英语教育要"以人的发展为本；以学习能力发展为本；以思维能力发展为本"，也强调了"教师语言的不断丰富更新"，"专业素养的不断提升"，"资源为学习目标所用"，"语用结合""通过文本互动提升语言能力"等观点；倡导一定要培养学生进入文本，分解文本，提炼文本的能力，为我们提供了阅读教学的策略，指明了如何培养学生英语核心素养的方向。

7月8日下午，北京八中孙婧老师，有深度、有温度、有效度、有理论高度、有实际操作价值的报告，从学员的教学困惑答疑开篇，把最新的教学理念和课例相结合，倡导"以学生为本"，"信息技术有用资源为我所用"，强调学习的目的性、重要性、细节、思考和贴近生活实际即让学习更有趣味性更有意义。

7月9日上午，北京教育学院外语系陈芳老师带来了一场温情接地气的讲座，对我们来说真的是一场头脑风暴。她给我们带来的是在新课标下如何有效开展写作教学，她的四步作文教学方法：兴趣爱好----叙事的能力---观点的表达----抒发感情让我们受益匪浅，特别是在写作教学中教什么？让我们对写作教学课不再是盲目而无从着手，大家都豁然开朗，最后陈老师强调:老师的评语对学生的鼓励很大，在课堂上要适当的给学生留白，教师应该在自己的专业上下功夫。

7月9日下午，北京市朝阳区教育研究中心英语教研员赵文娟老师，给我们作了"词汇复习课思路及做法"的讲座。首先，她从学生和教师两方面分析了词汇复习教学的现状，接着给我们图文并茂的阐述了词汇复习的教学策略。

然后，还给我们推荐了一些有用的教学工具和网站，同时还和我们一起分享了她的工作经历，让我们受益匪浅。

最后，她强调作为老师要满足学生的个性化发展需要，要转变观念跟上时代，要立足课本上好每一节课，要在教研组中汲取营养，共同进步，总之，要做智慧型的教师！

7月10日早上，80岁高龄的吴青教授---著名作家冰心的女儿，给我们做了一场精彩的报告"什么是教育，如何做优秀英语教师?"整堂演讲围绕"人"字，以"爱"为核心展开，吴教授饱满的精神，铿锵有力的声音，，幽默风趣的演讲，独特的人格魅力感染了在座的每一位老师。她还告诉我们：教育是事业，不是职业，爱你的职业，爱你的学生，敬畏生命，尊重每一个人。吴老师让我们更加真切更加深刻地体会到"爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！"

7月10日下午，来自北京市怀柔区教科研中心的郝静老师给我们带来了《思维导图在初中英语教学中的应用》。Mind Map有四个基本特点：

• 1、注意力的焦点集中在中央图像上。

• 2、主题作为分支从中央向四周辐射。

• 3、分支由关键词或者关键图像构成。

• 4、使用色彩、图画、代码加以修饰。

郝老师完成理论的讲解之后，让我们分组体验了思维导图在教学中的应用，各小组齐心协力，通力合作，愉快的完成了任务并做了分享。

2017年7月12日上午，在外研社国际会议中心学术报告厅，来自广东开发大学华美外国语学院的邱耀德教授给我们带来了一场生动、操作性、实用性很强的讲座。讲座中，邱教授从"怎样才能让学生爱上英语学习，成为英语学习的佼佼者"出发，明确指出教师在课堂上的作用，教师的能力对于课堂教学的重要性。不要把上课当作教学任务，要把上课当成是与学生交流，交朋友的机会，知道学生的问题所在，满足学生想活动的欲望，让学生在学习中获得快乐。

同时还分享很多实际有用的教学资源。

7月13日上午，在外研社国际会议中心第二多功能厅，来自清华附中一线教师梁月松老师给我们带来了一场实用性很强的讲座。讲座中，梁老师谈及到改革与五级课程目标、听说教学存在的问题、听说材料的整合与创新、清华附中英语教研活动介绍四个方面，并且逐一举例阐述。

梁月松老师有趣生动的讲座和自身的励志故事给学员们留下了深刻的印象，同时还分享了很多实际有用的教学资源。

2017年7月13日上午和下午，各班分组的成员们纷纷展示了We like sharing.老师们表现的非常积极，充分用英语展示了自己各个方面的才能，有唱歌，介绍风土人情，笑话...各组都不甘示弱，群策群力的发挥了想象力，最终上演了一个个精彩纷呈的节目，获得了大家一致的好评。