丰登坞镇中心学校落实“区教育系统质量分析会”再行动

丰登坞 刘宝莉

　　为充分落实区教育局“教育教学质量提升年”工作目标，提升我镇教育教学质量，在区教育局召开教学质量分析会之后，丰登坞镇立即组织各学校家长和学生试卷分析会、学校期末质量检测分析会和全镇小学期末质量分析会，学生、家长、教师、学校逐层进行分析，总结经验，反思不足，再接再厉，争取更好成绩。

📣📣一、组织家长和学生试卷分析会📣📣

　　学校利用7月6日返校时间，由班主任组织家长和学生一起进行试卷分析，家长们情绪高涨，和孩子一起分析试卷得失，并不时地与老师交换意见。

📣📣二、召开学校期末质量分析会📣📣

　　各学校组织质量分析会，各学科教师针对本次考试做了细致的试卷分析，从试卷到对新教材的理解、对目标的达成策略以及家校联系等问题进行分析，并制定了详细的改进措施，为今后教学找出有效方法。

📣📣三、召开全镇小学质量分析会📣📣

　　镇中心学校于7月7日小学暑假开始的第一天上午，召开了全镇小学期末质量分析会，六所小学校长、教学主任共计17人参加了会议，会议历时三个小时。

　　中心学校张桂强书记主持本次会议，并对本次分析会明确要求：各位校长严格按照教研室质量分析要求，多角度深入进行试卷分析，总结经验的同时更要查找不足、分析原因，共同促进全镇教学质量提升。

　　丰登坞小学杨立军校长从学校整体成绩的角度与全镇进行比对，重点分析了学生学习习惯对成绩提高的重要影响，加强家校联系，发挥家长的督导、监督作用。多措并举，让骨干教师独特的教学经验和特色切实发挥示范作用。

　　曾庄子小学梁瑞军校长认真剖析了制约教育教学质量提高的原因，详细地的从平均分、优秀率、及格率与全镇做了比较。今后将继续用读书促进师生发展，加强班级管理，用爱心和耐心做好学困生转化工作。

　　朴实庄小学陈小刚校长进行汇报，为提高教学成绩，本学期狠抓教学常规管理，强化新教师培养，狠抓习惯养成，强化德育教育。积极开展单项竞赛，用月考、抽测促进教师反思日常教学行为，查问题、寻措施、促提高。今后将继续在新教师成长和学生成绩提高方面夯实基础，提高质量。

　　元觉寺小学赵国锋校长按年级逐班与全镇进行比对，并充分肯定教师一丝不苟的工作态度是班级管理及提高成绩的首要法宝，通过校本教研提高教师素质，进而提高教育教学质量。新学期的教研活动将更注重目标的导向性，让目标“导教导学导测评”。

　　蛮子营小学张金星主任发言：针对学校成绩不均衡的现状，组建教师学习小组，追求教学优质高效。今后更要通过丰富多彩的校园活动，为学生搭建展示个性的平台；加强学校教研活动，准确把握目标系统；教师培优辅差，学生规范化管理等多角度提升学校教学质量。

　　六军房小学作为本次质量检测提升最快的学校，张亚民校长认真总结了学校半年来的经验做法：用校本教研提高教师教学水平；用序列目标指导教师备课、讲课、布置作业；注重家校联系，形成教育合力。

　　小学视导员刘宝莉用具体数据详细分析了本次质量检测各校、各年级、各学科情况，并对比上学期期末成绩，肯定了教研活动、外出培训利于干部教师业务素质提高的做法，客观指出了全镇普遍性问题，以帮助各校更好地提高教育教学质量。

　　中心学校刘立冬校长进行全面总结。从全镇各年级成绩总体比对、分数差距、领导班子建设、师资队伍管理等方面进行分析，要求各校结合本次质量分析会，明确今后工作思路，更新教育理念，学习借鉴兄弟学校典型经验，用业务型干部队伍指导教师提高，新学期争取更好的成绩。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。在区教育局的正确领导下，丰登坞镇中心学校将以“教学质量提升年”为契机，进一步强化教学中心意识，凝心聚力，求真务实，促我镇教育水平和教学质量再提升。