亲近与期待 ――水东小学 家访记

华丽转身张前

老师

同学

家访

家长

学生

学习

懂事

家校

爷爷奶奶

乖巧

　　为了响应学校部署任务――完善家校合作。那么必须做好两件事:

其一，明确家校合作的重要意义；其二，对学生进行上门访问。

以下是水东小学7.4号对学生进行的家访活动记录:

这位笑容青涩的同学是周琳。她是水东小学出了名的三好学生。在老师眼里她不仅成绩优秀，而且是老师的好帮手。在校的每一位老师无一不称赞这位聪明、懂事、乖巧的小姑娘。就差把她领回家当自己的亲生闺女了Y(^_^)Y。学习上的她刻苦自励，生活上的她自律性较强，可以说她对自己有时候真的很“抠门”，因为她觉得她家里条件不允许，不能像其它小孩一样乱花钱，所以她得用这些钱买学习用品。然而恰恰相反，对有需要帮助的同学很慷慨。有一次学校里搞“献爱心”活动，周琳同学把攒了好久的仅有的28元钱全部捐献了出来。这样的既“抠门”又大方的周琳同学，我很欣赏;-);-)你们呢？

邹子瑄同学在校表现不错，上课能够专心听讲，作业完成的有质有量，学习积极性较高，在本学期被评为“学习积极分子”。对这次家访活动，子瑄同学为老师的到来感到很是开心，家长也很热情。从家长那儿了解到了子瑄同学在家听话懂事，家长对老师的建议是希望老师更加严格要求。

映入我们眼帘的这位同学可以称得上是五年级的“捣蛋鬼”――邹嘉林。可以说他就是典型的“问题学生”。:-(可是在班主任眼里，他却并没有我们想象的那么糟糕，因为老师发现他的学习潜力还是挺大的，阅读理解能力也较强。从家长口中我们也了解到嘉林同学贪玩心太重了，学习上不自觉，同时父母外出打工，靠爷爷奶奶抚养，属于典型的留守儿童。加上爷爷奶奶年纪大，没读过什么书，对孩子的教育问题是有些不懂。因此，家长对老师的期望很高，希望老师能够多帮帮他们。为此，老师在承诺尽心尽责之外，也要求家长做好相应工作（老师举例）。

邹璐瑶同学一听老师要来家里高兴极了，老早就站在门口等候着老师的到来。见到老师的那一瞬间脸上立刻笑开了花，接着热情的倒水给老师喝。当老师说起她的学习情况和期末考试时，她听得是那样的认真，那样的专注，看起来就像一位初学者，尽管她是本身就是那么的优秀。可见璐瑶同学确实是一个虚心好学的学生。同时在家长眼中也是一个听话、懂事、乖巧的好女孩。这样的学生我想谁都会喜欢，更何况老师呢！大家看，老师的面部表情是不是表露的很明显呢！Y(^_^)Y

邹景瑶同学在校表现优异。在老师眼里是个头脑灵活，学习认真的好学生，老师很欣赏他。当然在家长眼中景瑶同学也是非常乖巧懂事，并且从与他爸爸的接触当中了解到家长很注重他的成绩，对他的学习很上心，他希望老师对他多多关注！

这位女同学名叫邹晨美，是个文静，内向的女生。在校表现良好，在家听话懂事，老师和家长都很喜欢她。但是老师觉得她的学习潜力还很大，对此根据她的具体情况建议如下:上课再专心一点，多动脑，勤思考，如若有所纠正定会取得更优异的成绩，期待哦，加油！(=^_^=)

　　接下来的这位学生也称得上是位难得的三好学生:成绩优异，上课认真，学习自觉性特强，有时甚至可以称得是位“小老师”。记得有一次老师有个题一时想不出，爱动脑的吴小凤同学立刻高高的举起那双白嫩的小手并用流畅的语言把答案一步步的给老师和同学讲解了出来，之后引来的是老师和同学们热烈的掌声。除此之外，通过本次家访，了解到小凤同学爸妈工作非常忙，几乎无暇照顾她，但是，这并不会影响她和父母的关系，恰恰相反，聪明懂事倒是很体贴、很理解父母的辛劳，每次一有时间就会帮家里做些力所能及的事。为此，她的家人都很喜欢她，所以一见到老师来就忍不住想要夸夸小凤同学。由此可见，小凤同学确实很棒。Y(^_^)Y

邹嘉柔同学聪明乖巧，但是上课不是很认真，有时会和学生讲话。为此，老师想通过这次家访活动想与学生更近距离的接触，多了解情况，然后据此提出相关建议以帮助她更好的学习。我们从她奶奶口中得知:父母在外打工，无暇顾及嘉柔的生活与学习，更多的是由爷爷奶奶照管，然而爷爷奶奶文化水平低，不懂教育孩子，于是，他们想通过这次家访活动使嘉柔能够得到老师们的帮助，来弥补自己对孩子教育上的欠缺。

有了学生，才会有老师。二者相互依存。我感觉到关心学生、爱护学生是每位教师应尽的责任，一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们学习、做事、为人和各方面的健康发展，用师爱滋润学生心田。学生感受到教师对自己关心、尊重、理解、信任，会更倾心于教师，更加乐于接近教师，更愿意接受教师的教育。为此，本次家访活动对象是全面的。

通过这次家访，我感受颇深，那就是我体会到家长的文化素质，教育方法对孩子来说也至关重要。可以说孩子就是家长的一面镜子。希望以后还应该多创设这样的机会，多与家长沟通和交流，做到家校统一，家校合作，我们的孩子才会更出色。再次感谢学校和老师对我们的孩子的关心。