<h1>尊敬的各位家长：您好！<br> 首先，衷心地感谢您的大力支持和配合，使我校的教育教学工作得以科学、规范地开展，办学质量得以稳步、健康地提升。希望新的学期能继续得到您的支持!暑假将至，为做好暑期工作，安排好学生假期生活，确保学子们度过一个平安、快乐、充实而有意义的暑假，结合我校实际，现将暑假期间学校对学生的有关要求告知于您：<br>放假时间与下学期开学时间 <br> 学校定于2017年7月10日放暑假，小学、初一、初二年级于2017年9月2日上午到校注册，9月3日正式上课；初三年级于2017年8月27日下午到校注册，8月28日正式上课。</h1> <h1> 一、安全篇——生活无小事，安全记心间 <br>预防溺水<br> 暑期天气炎热，游泳成了孩子最喜欢的消暑活动之一，但家长要警惕：溺水事故绝大多数发生在放学后、周末和节假日期间，这些时段，一定要承担起教育和监管的责任，避免悲剧的发生：<br>1.禁止孩子私自或结伴去野外水域玩水或捉鱼虾等；2.不要让孩子脱离监护视线单独在池塘玩水；3.不到无安全设施、无救援人员的游泳馆游泳； 4.未成年人参与水上游乐项目，必须有成年人带领； 5.乘坐观赏船、游船等，务必要穿好救生衣； 6.如要上下船，要遵守秩序，不要在船上打闹、戏水，以免落入水中； 7.如果遇到同伴溺水，告诉孩子要智慧救援，不要盲目下水救人及手拉手施救，要及时大声呼救并拨打110。 </h1> <h1>（一）交通安全<br> 带孩子外出时，一定要注意交通安全，不管是走路还是坐车，都要养成良好的行为习惯：</h1><h1> 1.在路上行走，要遵守交规，孩童不要在路上嬉戏、打闹；2.不能让孩子擅自骑摩托车；3.乘车要遵守秩序，文明礼让，在车上时，要坐稳扶好，不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外； 4.私家车出行，不能疲劳驾驶、超速驾驶、酒驾等；不要让孩子坐在副驾驶座上，年幼的孩子要配备安全座椅；要照管好自己的小孩，不能遗忘在车上;5.教会孩子乘坐交通工具遭遇意外事故时的自我保护知识。 </h1> <h3>（二）居家安全</h3><div> 1.尽量不要长时间把孩子单独留在家里； 2.告诉孩子不给陌生人开门； 3.要让小孩远离打火机、火柴、燃气阀、煤气罐等，防止发生火灾；4.在家不乱碰开关插座，不私拉乱接电线，教会孩子遇到突发消防事故时的自我保护和报警方法。5.不在阳台、窗户边上堆放杂物或摆放椅子等，以免孩子攀爬，发生坠落事故； </div> <h3>（三）饮食安全</h3><div> 1.养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生；2.暑假天热，少吃辛辣、油炸食品，不吃或少吃零食和甜食等； 3.夏季细菌、真菌繁殖加快，食物较容易变质，要预防食物中毒； 4.要多让孩子吃新鲜的瓜果蔬菜等，生吃瓜果时，要注意洗干净后才可食用； 5.不暴饮暴食，防止消化不良。 </div> <h3></h3><div>（四）娱乐安全</div><div> 1.不让孩子去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所等；2.引导孩子正确上网，防止其沉迷于网络或玩不健康的网络游戏； 3.教育孩子不与网友见面； 4.不要去工地、轨道、高压线等危险区域玩耍； </div> <h3>（五）外出旅行安全</h3><div> 1.多关注天气，合理安排出行，亲子游强度要适宜； 2.防走失、防拐：带孩子去公园、广场、旅游景点等人群拥挤的地方，要看好孩子，以防走失或被拐； 3.不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影； 4.谨防商场、景区的扶梯“咬人” 。 </div> <h3></h3><div>（六）心理安全</div><div> 1.暑假是家长与孩子沟通的最佳时期，要多和孩子沟通、交流，了解孩子的心理状况； 2.发现孩子有失眠、焦虑等情况时，要及时教其排解疏散； 3.遇到问题时，要培养孩子自己解决的能力，同时教会孩子向他人寻求帮助。4.教孩子学会时间管理和情绪管理，在暑假合理安排作息，劳逸结合，开心过好每一天。 </div> <h3></h3><div> 二、学习篇——生活有规律，学习勿忘记 </div><div> 假期虽是休息放松时期，但相信您在假期里会当好孩子的好老师、好家长，正确引导孩子制定合理的作息时间，完成假期作业、做好复习和新知识的预习。</div><div> 利用暑假好读书、多读书、读好书，进一步增长见识、开阔视野，丰富知识，净化灵魂。</div><div></div><div> 三、社会实践篇——鼓励、支持孩子参加各类社会实践活动</div><div> （一）“小小百家讲坛”。通过阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，参加民族风情旅游，品尝中华传统美食，参观历史文化古迹、优秀大学，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。</div><div> （二）“感恩行孝进行时”。(1)理解父母的难处，体会父母的担忧，每天跟父母讲一句温暖的话；（2）每天跟父母聊天半小时左右；（3）学会几种拿手菜，做给父母吃；（4）主动承担力所能及的家务劳动，减轻父母负担。</div><div> （三）“寻访红色足迹”。通过红色旅游、研学旅行等活动，参与阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代，到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观，学习了解我军的历史和使命，了解中国近现代史，进一步加深对革命精神的感悟。</div><div> （四）“小小传承人”。了解自己家乡的历史文化知识，探访家乡非物质文化遗产，发掘家乡的优秀传统文化，学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小小传承人。通过各种形式，将家乡的非遗文化告诉身边的人，利用新媒体手段，广泛传播。</div><div> （五）帮助他人，快乐自己。主动与自己所在社区联系，积极参与社区组织的各项公益活动或各种类型的好人好事。</div><div> 注：根据本人实际情况至少完成上述实践活动中的两项，在实践活动中注意留存照片、文字，并通过手抄报（A4纸大小）、观后感、主题作文、书画作品等形式进行总结，并在开学时交在班主任处。 </div><div> 各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离，因为孩子，密切了我们的关系。我们真诚地希望您，在新的学期里一如既往地关注们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同缔造孩子美好的明天。</div>