美好的假期从这启航 ＿2017江西吉安暑期小学语文主题学习骨干教师培训交流会

戴戴

2017年7月2日至3日，我和陈小庆老师一同参加2017年江西吉安暑期小学语文主题学习骨干教师培训交流会。地点在美丽的青原区实验小学。参加会议的有来自华樾（北京）科学技术研究院的特聘专家蔡金花校长、河南省林州市教研室小学语文教研员张贵栓主任、华樾（北京）科学技术研究院"语文主题学习"丛书资深编辑张胜强老师、发展总部吉安市区域负责人郭嘉老师、发展总部郭梦雅老师，江西省吉安市青原区小学肖志浪校长、江西省吉安市青原区教研室肖龙武主任、江西省吉安市永丰县恩江小学优秀实验教师肖承红老师、江西省吉安市永丰县优秀实验教师邹小陶老师，以及来自吉安市10各县、区约300名教师参加此次培训会。

郭嘉老师热情幽默的介绍了参加本次会议的人员，布置安排两天的会议流程，接着实验小学肖校长介绍了本校语文主题开展情况，由原来的一个班到现在的几十个班，其中的困难和成果，给予这项改革的肯定和支持。

来自华樾（北京）科学技术研究院的特聘专家蔡金花校长报告的主题是《对话主题，单元整合》

针对“什么是语文主题学习，怎样进行，终极目标”等问题展开，她认为语文主题学习的基本目标就是让孩子养成良好的习惯，爱上阅读，练就好口才，如何展开要从古代经典诗，现代经典阅读，课教本。而如何让孩子爱上阅读要从兴趣入手，通过诵读卡（周卡，月卡）积分兑换礼物，大大的激发了孩子阅读的兴趣。蔡校长选用一年级的识字课说明如何进行单元的整合，凸显了部编版教材的特点。原来一年级还能这么教，她的报告让我们茅塞顿开。

接下来是语文主题学习"丛书资深编辑张胜强老师报告＿《构建科学合理的丛书内容体系》介绍了新编版教材特色及创新点，丛书概况。着重强调了新编教材语文教学倡导“人文主题和语文要素”，不再是“工具性与人文性”。

最后一位专家是河南省林州市教研室小学语文教研员张贵栓主任、他直入主题《“四型三读”备课结构》，

各类课型的解读

用实际案例说明如何整合，期间教研员张贵栓主任用三首儿歌诠释如何激发孩子的上课乐趣。

2号下午是分组备课，我被分到了五年级组，和石马小学老师，潭城小学，瑶田小学几位老师一同备课，我们选取了第六单元父母之爱整合教学设计。3号上午10点，年级组内推选一组优秀代表参加下午的集体展示。

集体展示

邹主任评黄美莲老师课件呈现出三个特点，分析教材主题化，教学目标年段化，语用训练明晰化。

肖老师在点评

最后，蔡校长对本次会议做总结，此次培训交流会充实而愉快，与会教师都关注了学习的主题，以教材为本，关注了拓展阅读，关注了读写结合，专家面对面指导备课，每个年级备课组在大组长的带领下集体备课，发挥了集体智慧。随后我将会把本次语文主题学习一到六年级的备课教案分享给大家。

会议结束，我们集体合影，美好的假期就从青原区实验小学启航。