<h3> 我校校园文化建设按县教育局统一要求，有计划地对学校校舍的教室、走廊和校园整体环境进行了全面性的文化布置，其间也开展一些有意义的校园文化活动，如文明礼仪教育、校园文化艺术节、校运动会与感恩教育活动等。一学期来，我校以“利人就是利己，利己必先利人”的‘利文化’为主题，教室与走廊文化分楼层分主题布置，教导处制定学校校园文化建设工作实施方案，班主任制定班级文化建设工作方案，举全校之力认真地搞好校园文化建设工作。</h3> <h3>教室文化分班级分主题布置</h3> <h3>走廊文化布置展图</h3> <h3>学校主干道的橱窗文化布置，涵盖了我校家校沟通、阅读与文明礼仪教育等方面的活动成果图</h3> <h3>校园围墙上一幅幅精美图画，涵盖了悌孝忠信礼义廉耻等传统文化知识</h3> <h3>围墙上体育运动图案:运动，让校园充满活力</h3> <h3>利村中心小学校训、校风、教风与学风知识解读展板</h3> <h3>教师宿舍墙上显目的大字：做一名有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 的“四有”好老师</h3> <h3>走向我校，远远的能看见两行大字“携善同行，与书为友”</h3> <h3>我校成功举办了“利村乡中心小学首届校园文化艺术节”，节目精彩纷呈，让师生们享受了一场文化盛宴。</h3> <h3>利村中心小学‘利’文化及文明礼仪教育</h3> <h3>校运动会</h3> <h3>本学期全乡各小学校园文化建设进入终结性阶段时，我校聘请了第三方校园文化评估组与村完小校长一起对我校校园文化建设进行了评估检查，指出优点和存在不足之处。</h3> <h3>感恩教育活动学期工作小结汇报会，会上奖励了一批“爱心小天使”</h3> <h3>学生自制地感谢信真情送老师</h3> <h3>一句“老师，您辛苦了”，让老师们感到为学生一切的付出都是值得的</h3> <h3><br></h3><div> 校园文化生动地反映出一个学校的校风校貌，传递着一个学校的教育理念和办学思想，凸现学校广大师生的价值观念、审美标准，在学校的建设与发展过程中起着非常重要的作用。总之，我校将继续搞好校园文化建设，用文化引领学校发展进步，努力打造为农村中心小学示范校！</div><div><br></div><div>编辑:于都县利村中心小学――康旭峰</div><div>审稿:于都县利村中心小学――康宏斌</div><div><br></div>