湖南农业大学

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学校简介：

历史悠久，源远流长

学科多样，优势突出
师资雄厚，平台卓越
发展强劲，成果显著
专业领先，选优设强
层次丰富，服务强劲
资源先进，集成一流
成效突出，业界领跑

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办学特色：

一本资源，本部办学

专本衔接，高技高薪

因材施教，同梦同行

用心管理，成人成才

奖助勤习，自信自强

魅力校园，真知真我

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特色一

三分教学√

1、“三成合一”的人才培养定位

立足成人，为学生提供延续性知识补充、学历提升的学业教育；突出成才，为全体学生提供模块化专业技术更新、职业技能提升的职业教育；助力成功，为全体学生提供体验式、特色化更新观念、创世立业的事业教育。

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特色一

三分教学√

2、“三层设计”的人才培养规划

教学计划呈素质教育、专业教育、职业教育三层递进的态势。素质教育，为学生终身学习和未来职业发展奠定基础；专业教育，着眼于专业基本知识、基本能力的强化；职业教育，突出职业技能培养。

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特色一

三分教学√

3、“三分多维”的教学设计

学习主体维分类按学生不同需求类型，设计不同的学习路径；教学实践维分层根据学生学习兴趣及学习基础，设计不同的学习层次；学习实践维分段是打破学年、学期的划分，将学习时间划分为没有时限的多个阶段。

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特色一

三分教学√

4、“三化同步”的教学手段

根据社会需要建立人才培养、教学管理、课程开发的标准化体系；学分化按照学习时间、学习内容将课程、技能和资格证书等确定为具体学分；网络化是开发MOOCS、微课，解决学生与教育服务提供的时空矛盾，提高教育服务和学习技能。

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特色一

三分教学√

5、“三考综合”的教学评价

学校根据人才培养方案对学生学习兴趣情况进行考试，社会根据各行业从事职业具体要求对职业资格证书进行考证；教学合作单位对学生的实习实训进行考评。最终由学校考试、行业考评、企业考核三考综合确定学生的培养质量。

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特色二

管理育人

1、学生管理——“12345”工程

一个理念：即以人为本的理念，围绕自考学生全面发展的目标而努力工作；
两个重心：思想政治教育重心和考试通过率重心；
三支队伍：建设扎实的辅导员队伍、可靠的班主任队伍和优秀的学生干部队伍；
四项工作：重点抓好学风建设、技能培训、心理健康教育和法纪意识教育；
五个确保：确保制度健全、确保安全稳定、确保思想稳定、确保队伍稳定、确保学生规模。

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特色二

管理育人

2、素质体系

思想政治——进德修身 文艺体育——崇文尚美  学术活动——名师导学 奖助体系——奖优济困
实习实训——力学笃行 学业提升——弘毅致远  志愿服务——亲仁善助 院领导接待日——畅言互通

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特色三

助力考研

（一）实践一个理念——敦品励学 弘毅致远

从“定位专本研衔接、强化专业基础、突出考研特色、提升就业能力”四个方面着手，着力把实验班打造成培养卓越应用人才的摇篮和基地，使学生潜力尽可能得到挖掘，才华得到充分全面发展。

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特色三

 助力考研

（二）做好两个衔接

1、做好专科、本科、研究生入学考试的衔接。拓展与深化学生的个性化学习，促进不同兴趣、不同潜能的学生获得可持续发展；指导学生把握和明确自我发展需要，帮助学生个性化定制学业发展规划和生涯发展规划；探索实验班学生参加国外文化交流、出国留学项目等。

2、做好学生知识、能力与综合素质提升的衔接。以学生的全面发展为目标，以第一课堂为载体，注重提升学生学习能力，巩固知识的掌握与运用；注重第二课堂的培养，加强学生人文素养的熏陶，促进德、智、体、美综合发展。

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特色三

助力考研

（三）实行三种机制

1、导师制。面向全校选聘具有硕士招生资格的相关专业教师担任学术导师；每一位学术导师指导3-5名学生，学生参与导师科研与实验室工作。

2、导生制。面向全班，选取学习成绩优异、学习能力强、责任感强的学生为学习小组组长，负责帮助引导班级4-5名学生的学习，全程实施导生制，培养学生协作能力，促进共同进步。

3、导学制。引导学生树立远期、中期和近期学习目标，自主安排学习时间和任务，帮助学生形成良好的“自己解决”学习问题的良好习惯，锻造学生自我成长、自我提升、自我发展能力与品质。

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特色三

助力考研

（四）开设四类课程

开设学历课程，包括函授专科课程、自考本科课程；开设素质拓展课程，包括人文素质、身体素质拓展等课程；开设考研专业课程，包括专业基础课、专业主干课；开设考研综合提升课程，包括考试技巧、应用文写作等课程。

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特色三

助力考研

（五）分为五个阶段

1、认知认同阶段：让学生了解考研的基本知识与相关专业内容并结合自身实际情况确定报考专业，通过一系列措施规范班级日常管理。

2、参与融入阶段：让学生坚定考研决心，融入班级，增强班级凝聚力与团体意识。

3、系统学习阶段：为学生考研科目的基础性学习，主要通过课堂与自主学习等形式帮助学生打好学习基础。

4、重点突破阶段：学生知识的加深与强化，通过课堂与经验交流的形式加深学生印象。

5、巩固提升阶段：通过知识点的强化、全真模拟考试、应试技巧专题讲座等形式为学生考研做最后的提升。

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弘毅致远实验班

名称意蕴

《论语》士不可以不弘毅，任重而道远

《诫子书》非淡泊无以明志；非宁静无以致远

育人理念

专本研衔接、强化专业基础、突出考研特色、拓展就业方向。

班级精神

重塑自我，追求卓越。

专业方向

农学、畜牧学、兽医学、教育学、管理学。

培养目标

短期目标：顺利通过国家研究生考试；

长远目标：培养具有人文底蕴科学精神与创新品质的高素质人才。

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招生专业介绍

（本科）电子商务、会计、工商企业管理、金融、人力资源管理、工程造价管理、销售管理、园林、英语、模具设计与制造、现代农业管理、畜牧兽医……（职业培训专业及助力考研班）