<h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">郑州市金水区优胜路小学一一班</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>班班有读</b><b>第二期《每一个善举》 第九天（总第29天）</b></font></h3><h3><br></h3> <h3>集体，这是个熟悉的词语；集体，这是一个大家庭；集体，这是一个大水池，我们就是水中的鱼儿；集体，就像母亲养育着我们，是她让我从一个无知又顽皮的孩子变成了如今懂事的孩子。这就是我们的集体，优胜路小学一一班！67朵天真、可爱、灿烂的花朵！</h3> <h3>老师，就像一盏灯，为我们照亮了前进的道路；</h3><h3>老师，就像一座桥，为我们接通了知识的殿堂；</h3><h3>老师，就像一棵树，为我们遮挡住了狂风暴雨；</h3><h3>在老师的指导下，我们才有今天。现在，就来认识一下我们的班主任张迎红老师。</h3> <h3> 张迎红老师，我们的班主任。从教24年，中小学一级教师。这次我们班班有读的发起人！</h3><h3> 在阅读中，张老师注重培养学生发现问题，思考问题，解决问题的能力。在工作中，她治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人，注意启发和调动学生的积极性。 </h3><h3> 她严格要求自己和孩子们，没有规矩不成方圆！孩子们在她的带领下，一步一步走来，从每周的好习惯养成到现在的班班有读计划，孩子们一点一点的在成长，成绩也有目共睹！感谢张老师，感谢你的辛勤付出！</h3><h3> </h3> <h3>班班有读第二期《每一个善举》 第九天（总第29天）今日共读计划：</h3><h3>1.家长介绍作者</h3><h3>→建议：如果有网络，建议可以直接连接到作者的网站</h3><h3>2.家长介绍作者是如何写作的</h3><h3>→建议：让孩子们尝试理解写作应该是一件快乐的事</h3><h3>3.家长介绍作者的其他作品</h3><h3>→建议：让孩子们理解写作的内容可以有哪些？与自己周遭生活的关连</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">和而不同 气象万千<br><h3 style="text-align: left;"><b> 同一个共读计划，在不同的小读者参与下，呈现出丰富多彩的内容，大家请欣赏孩子们带来的精彩表演：</b></h3></font></b></h1> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>19号李明轩</b></h3><h3>班班有读《每一个善举》作者杰奎琳、伍得森曾获玛格丽特、A爱得华滋奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就，她还创作了许多经典图画书《另一方面》凯迪克银奖《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领略》她的小说也获奖无数，国家图书奖，纽伯瑞奖、克里塔、斯特金奖和《洛杉矶时报》――刘易斯已创作了五十多本图书曾获克里塔、斯科特金奖和凯迪克银奖。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>14号候依辰</b></h3>《每一个善举》作者简介 <h3>杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>1号白晨宇</b></h3>杰奎琳·伍德森<h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3><br></h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3><br></h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3><br></h3><h3> 这本安静而又激烈的图画书讲述了一个关于小小的行为产生了许多困扰的故事……杰奎琳伍德森惜字如金、意味深长的自由诗体，配合刘易斯优美大气的水彩画为年轻的孩子讲的故事却能够感动所有年龄段的人。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>3号陈佳坤</b></h3><h3>《每一个善举》暑期阅读第八天<br></h3><h3>小时候记忆大部分是模糊的记不起的，但总有那么几幅画面在脑海中记忆深刻，挥之不去，这些回忆往往不是那么美好，比如我记忆深刻的几个画面都是与“陌生环境”不相容的，我清楚得记得自己从陕西转到老家上学，有一次被冤枉没交作业，被老师罚站挨训，而那个偷偷把我名字改成自己名字的老家孩子却没被批评；由于刚回老家口音不同，常常的被小伙伴耻笑！常常的被小伙伴们挤到操场的一角，那时候的自己很孤独很无助！期末考试虽然考了个全班第一，但是还是有小伙伴对我嗤之一鼻！这样的场景真的是太多了，幸运的是我遇到了一位好的班主任，她慈祥、仁爱在她的关怀和鼓励下，我最终和小伙伴们融为了一体！许多年过去了，这些早已成为往事，却每每总被我忆起。<br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>18号李崇焕</b></h3>《每一个善举》<h3>一堂触动人心的德育课！每一个小小的善举,都会让这个世界变好一点点。家庭、学校必备的美德绘本。<br></h3><h3>[美] 杰奎琳伍德森 文，[美] E. B. 刘易斯 绘</h3><h3>杰奎琳·伍德森：曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯：曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。 </h3><h3>《每一个善举》是每一个家庭、学校都应该收藏的一本德育绘本。一本综合了欺凌，友谊，拒绝，友善，同情心，旁观者等主题的书。哪怕只是一粒沉入水底的小石子，都可能会激起阵阵涟漪。每一个善举，都可能会让这个世界变好一点点！</h3><h3> 愿我们的孩子不会经历书中小女孩心里的悔恨和伤痛，愿所有的孩子都能在成长过程中慢慢体会到人性的大善与大爱。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>58号张文鼎煜</b></h3>【班班有读】第2期 《每一个善举》第9天。 杰奎琳·伍德森<h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3><br></h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>12号郭涵轩</b></h3>班班有读第二期第九天《每一个善举》<h3>杰奎琳·伍德森 曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会*佳童书 《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。 E. B. 刘易斯 曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。 </h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>65号朱家诚 28号刘昀熙</b></h3>班班有读]第29天0630《每一个善举》<h3>作者是指写《每一个善举》这本书的人，而不是书中的"克洛伊。"<br></h3><h3>外国的人名和中国的不一样，名在前，姓在后，中间用圆点隔开。<br></h3><h3>这本书由两个人完成，杰奎琳写的字，E.B画的画。<br></h3><h3>杰奎琳·伍德森<br></h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。<br></h3><h3>E. B. 刘易斯<br></h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。<br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>59号张啸林</b></h3>【班班有读】第24天<h3>《每一个善举》第九天。 </h3><h3>让我们了解一下文章的两个作者。文字的作者是杰奎琳.伍德森，书的的画是E.B.刘易斯画的。</h3><h3>杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3><br></h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3>作者之所以会写这篇文章，是因为她相信善良的力量</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>46号王紫铭</b></h3>【班班有读】第九天，《每一个善举》走进作者杰奎琳·伍德森<h3><br></h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3><br></h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3><br></h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>22号廉芳清</b></h3>一本生动形象的绘本书！<h3>一本拨动心弦的故事书！</h3><h3>每一个小小的善举,都会让这个世界变好一点点。</h3><h3>[美] 杰奎琳．伍德森 文，</h3><h3>[美] E. B. 刘易斯 图</h3><h3>杰奎琳·伍德森：</h3><h3>曾获玛格丽特· A．爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯：</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。 </h3><h3> 《每一个善举》是每一个家庭、学校都应该收藏的一本德育绘本。一本综合了欺凌，友谊，拒绝，友善，同情心，旁观者等主题的书。哪怕只是一粒沉入水底的小石子，都可能会激起阵阵涟漪。每一个善举，都可能会让这个世界变好一点点！</h3><h3> 愿我们的孩子不会经历书中小女孩心里的孤独和伤痛，愿所有的孩子都能在成长过程中慢慢体会到人性的大善与大爱。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>11号郭晨宇</b></h3>【郑州市优胜路小学一一班】--班班有读<h3>《每一个善举》</h3><h3>一位叫玛雅的女孩来到新的学校，试图和我们交朋友，可无论她怎样尝试，不友善的我们始终不能接受她，甚至一起嘲笑她的衣服、她的午餐、她的玩具，直到她无声的离开～～</h3><h3>艾伯特小姐讲述了“善良的力量”，我才明白对玛雅送来的橄榄枝的拒绝是何等的残忍，她一定伤心极了，可是我们已经无法补救......</h3><h3><br></h3><h3>作者写这个故事的意图：</h3><h3>在我们生命中的某个时刻，我们都是无情的。在某些时候，别人也是这样对待我们。我想更了解这一点。我觉得我们太常相信我们会有第二次机会但有时我们并没有。我相信，正如克洛伊的老师艾伯特女士所说的那样，我们所做的每一件事都会像一个涟漪一样影响着世界。我写这个故事是因为我深信善良的力量。</h3><h3><br></h3><h3>这本书由两个人完成，故事的作者是杰奎琳·伍德森，E.B. 刘易斯配图。</h3><h3><br></h3><h3>作者杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3><br></h3><h3>配图E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>35号牛锦霖</b></h3>《每一个善举》的作者杰奎琳.伍德森小时候的爱好绝对是令家长和老师头疼不已的，只要来了灵感，她就到处写，到处画，正是这样，让她知道写作是自己最快乐的事情。我想问问作者:你为什么要在人行道上画画，警察来了吗？ 坚持自己的爱好，并不懈努力地实现理想，人生一定充满快乐! 我们周围会有很多这样的不友善，首先要像大树，坚韧而挺拔，不会被任何风雨吹垮。我们要坚信，整个世界善良居多，提醒自己做一个善良正直的人，每一个善举，都会让这个世界变好一点点!</h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>56号张金钵</b></h3>《每一个善举》是美国作家杰奎琳·伍德森和画家E.B.刘易斯创作的绘本，两位都是黑人，E.B.刘易斯曾在公立学校教了12年书。也许种族背景和学校教师的背景，让他们注意到这个全世界的学校都存在的问题——同学间的歧视，欺凌，冷漠，拒绝。“我”和几个朋友的小圈子，对一个转学贫困生的冷漠嘲笑，虽然是孩子之间的一个小小的社交，却影射出富裕阶层对贫困阶层的歧视，这是所有国家都存在的现象，也可能是作者诉求的重点。如何帮助消除不同阶层的孩子之间的隔阂？作者给出的答案击中了教育的本质——唤醒人性中的善良，帮助孩子成为一个好人。这本书的教育意义振聋发聩。<h3>杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>15号焦佳仪</b></h3>班班有读（每一个善举）<h3>今天知道了原来写书和绘画可以是一个人，也可以分开来完成！</h3><h3><br></h3><h3>每一个善举让我很感动！</h3><h3><br></h3><h3>有没有我们中国得金奖故事？</h3><h3><br></h3><h3>希望以后自己也能写出好的故事！</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>60号张馨元</b></h3>班班有读第二期第九天（29）：“每一个善举”<h3>今天是关于作者的讨论，她的名字杰奎琳，姓伍德森。她的作品《另一面》、《马上回家》、《领路》等。</h3><h3>我的问题：作者为什么要写这个忧伤的故事而不是一个开心的故事？其实在孩提时，很多人都有这样的经历：班上有个穿着邋遢或者不怎么聪明的孩子，其他同学都嘲笑TA、捉弄TA，你也许随大流，也许选择漠视。长大后，偶尔想起当年的种种，会对自己那时的行径有点小不齿？小后悔？</h3><h3>这就是这样一个故事，讲给自己，也讲给孩子。成长中多一个善举，少一点小遗憾。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>9号范宸昊</b></h3>班班有读第29天【每一个善举】之走进作者<h3>1.我想知道作者写完这个故事的结局时有什么感想？是失望？还是遗憾？</h3><h3>2.我先知道写这个故事的作者，小的时候，是不是也有同样相似的经历？</h3><h3>3.如果我也可以去写作，那么我可以把我身边发生的事情也写成书，也可以把以把我自己喜欢的东西写成一个故事。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>39号王瀚禹</b></h3>班班有读]第29天0630《每一个善举》<h3>39号王瀚禹</h3><h3>《每一个善举》由两个人完成，杰奎琳写的字，E.B画的画。</h3><h3>杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>50号薛梓健</b></h3><h3>薛梓健阅读《每一个善举》</h3><h3>薛梓健说：“我好羡慕作者能写一篇这么好的故事，能画这么逼真的画呀！”</h3><h3>写作和画画一样。学画可以临帖，可以写生。画画原本是孩子的天然的表达方式，每个孩子都会涂鸦，他们从不害怕把颜料涂在桌子上、脸上，他们随便画个什么形状就说是小猫小狗。可是等他们来到课堂，开始学习符号，学习语言，而且学会了互相攀比，在种种挫败感中渐渐放弃了画画，对他们而言，实在是巨大的损失。所以想让他们画画写作，就鼓励他们去画去写。多写多画多观察多表达，笔是你们打开世界另一扇大门的钥匙。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>44号王怡然</b></h3>一本生动形象的绘本！<h3>一本拨动心弦的故事书！</h3><h3>每一个小小的善举,都会让这个世界变好一点点。</h3><h3>[美] 杰奎琳．伍德森 文，</h3><h3>[美] E. B. 刘易斯 图</h3><h3>杰奎琳·伍德森：曾获玛格丽特· A．爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖颇丰，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯：曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。 </h3><h3> 《每一个善举》是每一个家庭、学校都应该收藏的一本德育绘本。一本综合了偏见、欺凌，友谊，拒绝，友善，同情心，旁观者等社念主题的书。哪怕只是一粒沉入水底的小石子，都可能会激起阵阵涟漪。每一个善举，都可能会让这个世界变好一点点！</h3><h3> 愿我们的孩子不会经历书中小女孩心里的孤独和伤痛，愿所有的孩子都能在成长过程中慢慢体会到人性的大善与小爱……</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>66号朱梓玥</b></h3><<每一个善举>>每日共读计划【班班有读】第十天<h3><br></h3><h3>每一个善举的内容简介</h3><h3><br></h3><h3>小女孩克洛伊也不明白自己为什么拒绝新同学玛雅和她交朋友。每当玛雅询问是否能跟克洛伊她们一起玩的时候，答案总是不行，于是玛雅开始自己玩，并且从某一天开始，她再也没有出现……</h3><h3><br></h3><h3>当克洛伊的老师上了一堂关于“再微小的善举也能改变世界”的课后，克洛伊才恍然醒悟，并被自己失去的机会刺痛了。如果她当初能对玛雅表现出一丝善良并且敞开心扉接受这份友谊该有多好……在最后一幅画面中，小女孩克洛伊在放学路上的池塘边，面对水塘陷入了久久的沉思，这幅画面仿佛能够定格到永远，也好像有一种神奇的魔力让每一个读到这里的读者追忆自己的过去，回到某些难忘的场景里。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>29号卢嘉一</b></h3>每一个善举<h3><br></h3><h3>我想问作者的话？</h3><h3>这个故事的主人公玛雅是真实的吗？</h3><h3>你是怎样想到这个故事的？</h3><h3>你想传递什么样的思想？</h3><h3><br></h3><h3>你看起来是那么美丽和善良，我猜想你是想让我们和你一起去播撒爱的种子，你说对吗？</h3><h3><br></h3><h3>介绍:</h3><h3>作者杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3><br></h3><h3>配图E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>3号陈佳妍</b></h3>【班班阅读】第二期4号陈佳妍<h3>《每一个善举》第八天</h3><h3>每一本书都有作者和插图，下面我来说说《每一个善举》但这本书的作者，是由两个大作家来完成的，杰奎写的字，E.B画的画。先来认识一下写作家吧！</h3><h3>杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3>这两位作家都很了不起，内容生动、丰富，让小朋友看了越看越深，从中能获得一些教育意义，很受启发，也是值得每个爸妈为孩子收藏的一本绘本。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>43号王一伊</b></h3>优胜路小学一一班班有读之每一个善举<h3>我觉得作者写的这个故事特别的棒，书里面的绘画很好，让我看的津津有味，不光知道了故事内容，还看到了生动的画面，并且从这个故事里让我学到了很多东西，让我知道了什么是善举，还让我明白了应该怎样去交朋友，怎样去对待新的同学，更让我学会了人要自信！</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>7号崔钰涵</b></h3>（右一为作者杰奎琳.伍德森）<h3>我向作者提的问题：</h3><h3> 你小时候读那么多书，你最喜欢读的书是哪本书呢？克洛伊是不是再也没有见过玛雅呢？</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>32号孟宸熙</b></h3>班班有读第二期(每一个善举)第九天：主人公克洛伊也不明白自己为什么拒绝新同学玛雅和她交朋友。每次玛雅想和克洛伊她们一起玩的时候，答案总是不行，于是玛雅开始自己玩。当老师上了一堂关于(再微小的善举也能改变世界)的课后克洛伊才恍然大悟，并对自己失去的机会刺痛了。如果当初她能对玛雅表现出一丝善意并且敞开心扉接受这份友谊该有多好。<h3>这本书的作者：杰奎琳、伍德森，曾获过很多奖项。她还创作了经典图书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖《领路》。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b> 36号彭歌</b></h3><h3>【班班有读】第二十九天 <<每一个善举>>共读第九天 这本图书原文是美国的语言，由中国的王芳女士翻译成了中文，才有了中文版的读物，故事感人却留有遗憾，我想我们也可以试着写写我们身边发生的故事！ 作者简介 杰奎琳·伍德森<h3><br></h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3><br></h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3><br></h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>6号仇怡雅</b> </h3>班班有读第29天，《每一个善举》6月30日。<h3>作者：[美] 杰奎琳．伍德森 文，</h3><h3> [美] E. B. 刘易斯 图</h3><h3> 两位作者共同创作了这本美丽又让人心酸的图书。孩子想问作者：为什么要写别的小朋友不和玛雅玩？是希望我们不要向他们学习么？</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>5号陈子畅</b></h3>《每一个善举》的作者是[美国] 杰奎琳·伍德森；绘图 [美国] E·B·刘易斯；翻译者[美国] 王芳<h3> 这本书讲讲述小女孩克洛伊回忆一件令她深深懊悔的事，故事是以回忆体写的。在最后一幅画面中，小女孩克洛伊在放学路上的池塘边，面对水塘陷入了久久的沉思，这幅画面仿佛能够定格到永远，也好像有一种神奇的魔力让每一个读到这里的读者追忆自己的过去，回到某些难忘的场景里。</h3><h3>每一个善举都能投射到孩子们心里，生根发芽成长，再把善举撒播出去，愿这个世界到处充满美好，每个人心里都驻扎着阳光！</h3><h3><br></h3><h3>作者：杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>绘画：E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3> </h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>54号张浩勋</b></h3>班班阅读《每一个善举》每读一遍就会有不一样的感受，不一样的心情，在我们身边，善无处不在，只要自己愿意去做，时时处处都可以，我行动。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>10号方圆</b></h3>【班班有读】共25天，第二期《每一个善举》第九天。<h3>我想对作者说谢谢你写了这么好的一本书，《每一个善举》，一遍又一遍的读完这个故事，虽然故事结局不是很完美，有点点伤感，但是让我懂得了以后要善待亲人、朋友、同学、更要善待新转来同学。</h3><h3><br></h3><h3>《每一个善举》是一部由 [美国] 杰奎琳·伍德森所著儿童图书，河北少年儿童出版社出版发</h3><h3>杰奎琳·伍德森曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。[1]</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>16号荆佳怡</b></h3>“班班有读”第二十四天<h3>第二期《每一个善举》第九天</h3><h3>本书的作者：杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>绘本作者：E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3>我最喜欢书中所写：每一个善举都会让这个世界变好一点点！</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>13号郝育晗</b></h3>班班有读《每一个善举》第10天<h3>作者简介:</h3><h3>杰奎琳.伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特.A.爱德华兹奖,以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书,包括美国图书馆协会*童书《另一面》,凯迪克银奖作品《马上回家》,以及纽伯瑞银奖作品《领路》,她的小说也获奖无数,包括国家图书奖,纽伯瑞奖,克里塔.斯科特.金奖和《洛杉矶的报》图书奖等。</h3><h3>E.B.刘易斯</h3><h3>曾获克里塔.斯科特.金奖和凯迪克银奖。己经创作了五十多本图画书的刘易斯,曾在天普大学主修平面改计以及插图和艺术教育,在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书,继续创作艺术作品以及插图作品,并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3>这是每一个家庭，学校都应该收藏的一本德育绘本。一本综合了欺凌,友谊,拒绝，友善同情心,旁观者等主题的书,哪怕只是一粒沉入水底的小石子,都可能激起阵阵涟漪。每一个善举,都可能会让这个世界变好一点点!如果你曾经遇到过转学生，你是否曾拒绝过他们善意的示好？如果你曾作为一个转学生你是否曾试图鼓起勇气为了融入新环境放下自尊？这本书就是在讲述“转学生”和“新集体”之间发生的故事。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>57号张茗博</b></h3>2017.6.30【班班有读】第二期第9天 《每一个善举》<h3>《每一个善举》是一部由 [美国] 杰奎琳·伍德森所著儿童图书，河北少年儿童出版社出版发行。</h3><h3>作者简介</h3><h3>杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3>每一个善举，也许是一个眼神，一个微笑，一句简单的话语……哪怕只做一点点，都能让世界越来越好。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>24号梁家兴23号梁家旺</b></h3>【班班有读】之《每一个善举》第九天<h3><br></h3><h3>阅读心得：一个平凡的故事，让我感到爱无处不在，让我们明白爱的方式很多种，让我们体会到给与是快乐的。</h3><h3>作者：杰奎琳·伍德森</h3><h3><br></h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3><br></h3><h3>插图：E. B. 刘易斯</h3><h3><br></h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>42号王帅笛</b></h3>班班有读第29天，重读《每一个善举》，了解该书的作者。<h3>《每一个善举》是一部由 [美国] 杰奎琳·伍德森所著儿童图书，河北少年儿童出版社出版发</h3><h3>杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>63号赵泽琳</b></h3>《班班有读》2017.6.30<h3><br></h3><h3>《每一个善举》是美国作家杰奎琳·伍德森和画家E.B.刘易斯创作的绘本，两位都是黑人，E.B.刘易斯曾在公立学校教了12年书。也许种族背景和学校教师的背景，让他们注意到这个全世界的学校都存在的问题——同学间的歧视，欺凌，冷漠，拒绝。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>34号闵子玉</b></h3>班班有读第二期第九天<h3><<每一个善举>></h3><h3> 这么好的故事是谁写的呢？原来是美国作家杰奎琳伍德森。</h3><h3> 读了她的简介才知道这么优秀的作家小时候也不是很自信。当她知道自己的写作是受老师肯定的之后才开始有了自信。</h3><h3> 每当她写作没灵感的时候就会想起她五年级那位老师对她说：“这真是太好了”的眼神。这样一来，她这个总是惹麻烦或者迟交作业坐在教室后的瘦弱女孩，就会坐直一点，双手交叉靠在书桌上，微笑并开始相信自己。</h3><h3> 作者告诉我们她为什么写这个故事：</h3><h3> 在我们生命中的某个时刻，我们都是无情的。在某些时候，别人也是这样对待我们。我想更了解这一点。我觉得我们太常相信我们会有第二次机会—但有时我们并没有。我相信，正如克洛伊的老师艾伯特女士所说的那样，我们所做的每一件事都会像一个涟漪一样影响着世界。我写这个故事是因为我深信善良的力量。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>20号李乾源</b></h3>班班有读：《每一个善举》<h3><br></h3><h3> 一个新的女孩来学校，试图交朋友。当克洛伊说这个故事的人，是不友善的，但女孩还是不断尝试。后来女孩走了，克洛伊只记得她当初的不友善。</h3><h3><br></h3><h3>●不友善会发生在哪里：任何地方都有可能发生。</h3><h3><br></h3><h3>在我们生命中的某个时刻，我们都是无情的。在某些时候，别人也是这样对待我们。我想更了解这一点。我觉得我们太常相信我们会有第二次机会但有时我们并没有。我相信，正如克洛伊的老师艾伯特女士所说的那样，我们所做的每一件事都会像一个涟漪一样影响着世界。我写这个故事是因为我深信善良的力量。</h3><h3> 生活中善良无处不在，也许偶尔会有不和谐的声音出现，但要相信正能量的力量！</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b> 47号魏湛轩</b></h3><h3> 作者简介<h3>杰奎琳·伍德森 曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书 《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。 </h3><h3>E. B. 刘易斯 曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>17号康启璋</b></h3>“班班有读”第29天，第九次读《每一个善举》<h3><br></h3><h3>《每一个善举》 的作者</h3><h3> 杰奎琳·伍德森（文）</h3><h3> 曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3><br></h3><h3> E. B. 刘易斯（图）</h3><h3> 曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3><br></h3><h3> 康启璋说，在姥姥的辅导下读了作者简介，也知道了这本书有写文字的作者和画插画的作者，有两个问题，一是作者名字为什么都那么不好记？二是为什么写文字的作者不会画画呢？</h3><h3> 经过妈妈讲解，好像懂了外国人的名字由姓和名组成，也知道有时候一本书的面世是有很多人付出努力才完成的，比如作者、图片作者、编辑、校对、印刷等，这和妈妈以前的工作有点像呢。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>64号周嘉昊</b></h3>孩子理解的写作内容可以有：人物，游玩记录，植物动物等，比如我和弟弟的故事，妈妈带我们出去游玩，小树苗的成长等。<h3>想对作者说，然后怎么样了？后来玛雅回到学校了吗？交到朋友了吗？</h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>25号刘汝翰</b></h3>“班班有读”，读《每一个善举》<h3>第九天</h3><h3>《每一个善举》 的作者</h3><h3> 杰奎琳·伍德森</h3><h3> 曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3><br></h3><h3> E. B. 刘易斯</h3><h3> 曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3> 刘汝翰说，这个作者和图上画的感觉一样，她写的是自己的故事吗？</h3><h3> 妈妈她也有做的不对的时候吗？</h3><h3> 妈妈说每个人都有做错的时候，但是要改正，从那里摔倒从哪里趴起。自信是慢慢的培养的，当你优秀的时候你的自信心就有了，你就有了荣誉感，你的自信就有了。</h3><h3> 别怕，孩子，妈妈陪你成长！</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>2号常梓明</b></h3>班班有读 每一个善举 作者简介<h3>杰奎琳·伍德森 曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书 《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。 </h3><h3>E. B. 刘易斯 曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>阅</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>30号马墨如31号马泽儒</b></h3>参加读书活动第二期，读故事《每一个善举》，今天的共读主题是了解作者。<h3>1.作者介绍</h3><h3>杰奎琳伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会*童书 《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔斯科特金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>2.插图作者</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔斯科特金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3> 这本书值得在每一个学校，每一个班级，每一个孩子阅读、学习，引导学生们对转学生这一群体树立起宽容友善的态度。同时也适合家长给正要转学或已经转学的孩子阅读通过这个故事，来避免转学这件事对孩子心理的潜在冲击。愿我们的孩子通过阅读本书，树立宽容之心，真诚大度的对待身边的同学和朋友。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>8号董浩哲</b></h3>作者<h3>杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。</h3><h3><br></h3><h3>每一个善举都会让这个世界变好一点点！我觉得每个人都要付出一点点努力，让这个世界变好一点点！</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"> <b>21号李昱翰</b></h3><h3>今天亲子共读《每一个善举》，了解作者及插图作者简介 <h3>1.作者介绍：杰奎琳伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会*童书 《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔斯科特金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>2.插图作者</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔斯科特金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>61号张子佩</b></h3>班班有读第二十九天《每一个善举》<h3>今天的功课是：介绍作者分享作者写作的故事</h3><h3>妈妈给我在网上搜索了很多关于作者的资料，她不只是出版过这一本书，还有《另一面》、《马上回家》等其他的获奖作品。她和这本书的插画家都是黑人，黑人是皮肤黑黑的人种，我是黄皮肤，还有白皮肤。插画作家E.B.刘易斯曾在公立学校教了12年书。所以她们注意到学校都存在的问题，同学间的冷漠，拒绝和不友好。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>52号尹怡然</b></h3>班班有读第二十七九天。《每一个善举》的作者是【美国】杰奎琳·伍德森/绘者 [美国] E·B·刘易斯共同完成，杰奎琳·伍德森曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。E. B. 刘易斯曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。<h3>《每一个善举》是美国作家杰奎琳·伍德森和画家E.B.刘易斯创作的绘本，两位都是黑人，E.B.刘易斯曾在公立学校教了12年书。也许种族背景和学校教师的背景，让他们注意到这个全世界的学校都存在的问题——同学间的歧视，欺凌，冷漠，拒绝。“我”和几个朋友的小圈子，对一个转学贫困生的冷漠嘲笑，虽然是孩子之间的一个小小的社交，却影射出富裕阶层对贫困阶层的歧视，这是所有国家都存在的现象，也可能是作者诉求的重点。如何帮助消除不同阶层的孩子之间的隔阂？作者给出的答案击中了教育的本质——唤醒人性中的善良，帮助孩子成为一个好人。这本书的教育意义振聋发聩。</h3><h3>《每一个善举》的结尾并不是大团圆，余味无穷，令人深思，才是它的高明之处。结尾相信每个人读了都会在心里隐隐作痛，想起自己少年时的无知导致的遗憾！这样的好故事不是用说教告诉你应该怎么做，而是像一面镜子，透过别人映出你的影子，让人清晰地看见自己丑陋、羞愧的一面。其实这样反而最能达到教育的目的，因为教育就是影响人的生命。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>27号刘雨瑭</b></h3><h3>这么棒的故事和绘画，究竟是什么样的人创作出来的呢？</h3><h3>杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>33号孟星宇</b></h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>45号王月恒</b></h3>随着阅读的不断深入，孩子越来越相信：每一个善举都可能会带来更多的尊重、友善和快乐<h3>今天王月恒在听了爸爸介绍完作者后，自己也做了一回小作者、小编剧：两个娃娃就是她的演员！</h3><h3>作者：杰奎琳·伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会最佳童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等</h3><h3>绘画：E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>40号王浩羽</b></h3>2017年6月30日，【班班有读】第29天，第二期《每一个善举》第九天<h3>每读一遍都有新的理解和体会。</h3><h3>1.作者介绍</h3><h3>杰奎琳•伍德森</h3><h3>曾获玛格丽特•A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会*童书 《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔•斯科特•金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。</h3><h3>2.插图作者</h3><h3>E. B. 刘易斯</h3><h3>曾获克里塔•斯科特•金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。</h3><h3>这是每一个家庭、学校都应该收藏的一本德育绘本。一本综合了欺凌，友谊，拒绝，友善，同情心，旁观者等主题的书。哪怕只是一粒沉入水底的小石子，都可能会激起阵阵涟漪。每一个善举，都可能会让这个世界变好一点点！如果你曾经遇到过转学生，你是否曾拒绝过他们善意的示好？如果你曾作为一个转学生，你是否曾试图鼓起勇气为了融入新环境而放下自尊？这本书就在讲述“转学生”和“新集体”之间发生的故事。</h3><h3> 这本书的画面与文字配合的天衣无缝，用写实的水彩画，独特的视角来展示主人公们丰富的内心世界。比如老师向全班同学介绍转学生玛雅的画面，是全书**一处出现了玛雅面部表情的图画。画面中玛雅盯着地板，而刘易斯选择用从地面仰视主人公的取景角度来表现，玛雅的腼腆、拘谨、有些自卑的形象跃然纸上。这种电影镜头般的处理能够加剧玛雅的孤立感和不适感。让人不禁为玛雅的心理状态感到揪心。这种电影中的特写镜头运用，在本书中多次出现，刘易斯运用光线的高明手法使得角色心理活动刻画的入木三分。</h3><h3> 这本书值得在每一个学校，每一个班级进行阅读与推广。可以通过上一堂和书中一样的课，引导学生们对转学生这一群体树立起宽容友善的态度。同时也适合家长给正要转学或已经转学的孩子阅读——通过这个故事，来避免转学这件事对孩子心理的潜在冲击。</h3><h3> 愿我们的孩子不会经历书中小女孩心里的悔恨和伤痛，愿所有的孩子都能在成长过程中慢慢体会到人性的大善与大爱。</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b>38号石晨雨</b></h3>今天我和妈妈一起读！<h3>今天我和妈妈用大盆水和三角木板做了实验，果真能打起水漂！妈妈说她小时候经常在老家河边玩！真的很有意思！玛雅真是太聪明了！我会把玛雅玩过的游戏都玩一遍！肯定很有趣！</h3></h3>