<h3>家访，大同二小三年级组出发了……</h3> <h3> 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。<br></h3> <h3>这两姐妹分别就读于三年级两个班，今天我们了解到了她们在家的另一面。</h3> <h3>见到老师突然来访，有礼貌的明杰向每位老师鞠躬问好，我们交流了她在学习上的一些小失误。并跟其奶奶提了一些建议，如多锻炼做家务活……</h3> <h3>这是个超级可爱的男孩，得知自己没有考好，竟然大哭起来老师相信你以后一定会努力的！</h3> <h3>我们交流了数学学习上的方法。</h3> <h3>热情的家长从家里到另一个孩子的家里赖迎接我们，这是个特别重视学习的家庭。</h3> <h3> 通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。俗话说情感是教育的桥梁。<br></h3> <h3> 老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。<br></h3> <h3>这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一座家庭学校的彩虹桥。那么我们的教育会获得更大的成功。</h3>