我们的思考 五年级四班

淼漫

　　 

一学期的时间转瞬即逝，在这一学期中，大家接触了新的学习方式。老师与学生一起进行了课改。临近期末，大家就这一学期的学习进行了总结，对课改的得与失进行了讨论。

在讨论的过程中，大家明确分工，积极发言。通过一学期的锻炼，大家的自学能力，表达能力，领导能力都得到了明显的提高。

全班12个小组，每个小组经过讨论后，都形成自己的见解。

优秀小组展示

优秀小组展示

在这一学期里大家得到了一些，比如1.通过小组合作，增加了同学之间的交流，增强团队之间的默契。

2.同学之间取长补短，增长知识。

3.让很多同学有发言的机会，提高同学们的自信心。

4.在小组之间互帮互助，帮助别人的过程中，自己的成绩也得到了提高，达到事半功倍的效果。

5.大大提高了同学们学习的积极性，并且培养大家的团队意识。

当然大家觉得在这中间也失去了一些，比如

1.一些不愿意加入小组合作的同学，成绩更加不理想。

2.座位形式，背对黑板的同学不便于看黑板，导致精力不集中，面对面的同学容易说话或者借讨论问题的时候说话。

3.同学们的表达能力有限，有时小组内讲解不明白。

4.为了给小组争荣誉，会发生考试作弊现象。

5.学习进度较慢。

针对得与失，大家有自己的想法，

1.纪律问题是件大事，希望有更好的方法解决。

2.希望老师多讲一些。

3.上课同学们的讲题速度应加快些。

4.多组织小组之间的竞赛。