栉风沐雨教研路，砥砺前行谱华章 ——湖小各教研组总结汇报

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栉风沐雨教研路，砥砺前行谱华章

——湖小各教研组总结汇报

教研是教学的先导，是提高教学质量的关键，也是学校持续发展的根本保证。教研组是学校教研的基本单位，是最有活力的研究细胞。为提升教研组的整体研修水平，进一步推进教师的专业化发展进程，激活评价，树立典型，推广经验，湖塘桥中心小学进行了教研组总结汇报活动。分语文、数学、综合三个教研组进行了工作总结。

语文教研组汇报由何敏主任主持

一年级语文教研组组长朱明珠老师讲述绽放的故事：
一年级语文落实常规，迎接挑战；浓浓书香，浸润精彩活动；点点收获，照亮前行之路；思考不止，反思中前行。

二年级语文教研组组长王莉老师叙谈团队的合作：
二年级是一个和谐、务实、创新的团队。全体语文老师带着孩子们在玩中学，学中玩，让学生沐浴在书香之中，多样的活动促进学生的成长。

三年级语文组何静娴老师回忆初心的点滴：
他们强化集体备课，规范学习目标，六个维度明方向。重视作业书写，评改习作有效，循环日记显妙招。完善资料建设，用足教学平台，走在科技前沿。他们和而不同，教研工作有实效。他们向善向上，共同成长扬风帆。

四年级语文组张莉老师讲述青年的力量：
四年级语文组是一个年轻的团队，他们像青草一样，向更青处漫溯。他们集体备课，集思广益；学习交流，取长补短；三尺讲坛，一展风采；立足教研，教学相长；学生活动，精彩纷呈。

五年级语文组张亚峰老师分享教学的机智：

这一学期，五年级语文硕果累累，他们顺着时光而下，吸纳新思想，落实新举措，创造新成果。为了切实提高学生的习作能力，更是创意自编了阅读作文口诀，也让在场的老师们大开眼界。

六年级语文组吴兰老师简述实在的江湖：
六年级语文组简约实在，质朴有效。她们行走在语文教学的江湖，修得一种真心，修得教学之法，修得一种德性。

数学教研组汇报由张正英主任主持

一年级数学教研组：

学习反思，提升能力；加大力度，辅导弱生；思维乐园，形成特色。

二年级数学教研组：
同心协力创三高，学习成长热情高，活动比赛效率高，展望未来期待高。

三年级数学教研组：
加强学习，博彩众长促提高；积极实践，兢兢业业求上进；课程研究，笔耕不缀求突破；师生成长，百花齐放春满园。

四年级数学教研组：
用最初的心做永远的事；教研，高效实在；活动，精彩纷呈。

五年级数学教研组：
学霸、网红、爱学习的四美三帅，在日常工作中团结友爱，相互支撑相互协作；以老带新，培养脊梁。

六年级数学教研组：
课堂教学，长抓不懈；勤学善思，实力担当；低调奉献，放飞梦想。

综合学科组由张丽丽主任主持

中年级英语教研组：
他们追求教育内涵的发展，加强师资自培，坚持以学生发展为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推进教育教学改革的深入发展，并做了大量的教学实践和教学研究工作。

高年级英语教研组：
所有的英语老师始终都能团结友爱，互帮互助，对于学校内外的各项活动都能积极筹备。特别是六年级毕业班是小学阶段的关键时刻，教学质量在小学阶段中占有特殊的地位。

信息组：
老师们以新课程为主要研究目标，开展信息教学与管理工作，在艺术课堂上开展专项研究，开发学生的创造性思维，主要采用任务驱动的培养方式，提升学生的主动学习能力。

音乐组：
老师们在音乐教学的道路上，相互扶持，发挥集体智慧。他们集思广益，思维的火花不断碰撞。他们始终坚信学无止境，教无止境，研无止境。

美术组：

他们怀揣一帘清梦，以风的姿态追寻浪漫洒脱，以荷的温婉期许岁月静好。绿然初心，只要爱在梦在，便能预约一个又一个的精彩。巧定教研内容，助力成长加速度;扎实各类学习，营造高效教学新常态;构建和谐团队，温情打造诗意湖小。

科学组：
在学校领导的指导下，老师们以全面提高学生的科学素养为目标，以培养学生自主合作探究能力为主导，比较顺利地完成了教育教学工作。加强学习，提高自身素养，充分体现了团队协作，共同成长。

体育组：

保质保量完成教学任务是体育教研组的一贯宗旨。在教研活动中，发扬传帮带的优秀品质，他们还利用教研活动时间、节假日进行基本功的训练。除此之外，在义卖会、双博会的活动中，他们也发挥一颗螺丝的精神。

龚校长肯定了各教研组能扎根课堂，围绕课题进行有效的研究，人人上研究课，认真落实教学五认真，教师之间相互学习，合作互助，青年教师取得了长足的进步。希望各教研组要进一步加强学习，将理论和实践有机地结合起来，研究的课题要进一步深入，同时要加强资源库的收集和建设，使教研组工作能上一个新台阶。

"教而不研则浅，研而不教则空"，一直以来湖小注重以教研促教改，注重教研组的团队建设。在新的学期里，湖小各教研组将继续做好常规工作，努力"出优师，出名师"，真正打造成以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的育人基地。