文明校园,你我一起共创---浮来初中 “三个文明争创”结硕果

岁月静好

<h3>  为了给学生营造一个学习生活的良好环境,形成健康、和谐、整洁、安全的教育氛围,促进同学之间团结、友爱、互帮、互助等,浮来山镇中心初中开展了以创建“文明班级、文明寝室、文明学生”为主题的一系列文明创建活动,在班主任的具体指导和班委会成员的积极带动下,全校学生积极参与到创建活动之中,卫生、纪律、安全、文化等都有了大幅度的提升。</h3> <h3>我们依据县文明办、县教育局下发的评价标准,制定了具有浮来初中特色的三个文明创建方案。</h3> <h3>为了做好这项工作,今年4月份,学校专门召开了专题工作会,确定了创建活动方案,向全体班主任发放了评比标准等具体要求,为创建活动提供标准规范。通过近两个月的检查和评比,学生的学习和生活环境得到了极大改善,学生的文明习惯有很大的提升,并带动了学校整体工作向前发展。</h3> <h3>开展“三个文明争创活动”,使文明之花绽放在学校的每个角落。“三争”,即:争创文明班级,争创文明寝室,争创文明学生,特別是以“创文明班级”为载体,规范教师、家长、学生的行为。形成了家校共创的良好教育氛围。</h3> <h3>首先,利用升旗仪式、集会、两操等各种活动,对学生开展教育,培养他们良好的思想品质和文明的行为规范。</h3> <h3>美丽的体育场地让人心旷神怡,但因学生多,全涌在跑道上拥挤无序,于是政教处和体育组设计了“龙形跑”,各班班自为战,首尾相接,一字长龙,跑的整齐有序,气势磅礴,蔚为壮观。</h3> <h3>健康体魄,从“龙”跑开始。</h3> <h3>一条条巨龙,舞出了青春与活力,舞出了健康与希望。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#57a7ff">争创篇</font></b></h1> <h3>校长给班级写了饱含激情的寄语,寄望全体同学做文明学生,做阳光少年。</h3> <h3>七年级三班的“感恩”墙,我给爸妈洗洗脚,图片展览让学生感到骄傲和自豪。</h3> <h3>励志墙</h3> <h3>班主任寄语</h3> <h3>七年级八班的班级文化更是让人眼前一亮</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#57a7ff">劳动篇</font></b></h1> <h3>瞧,我们的分管校长与政教主任也投入到劳动指导中。</h3> <h3>总务处的老师们看到学生小小的身躯吃力地挥舞着大扫帚,主动地从学生手中接过工具,热火朝天的干着</h3> <h3>学生们也不甘落后,把自己班的卫生区打扫得干干净净,就怕被兄弟班级超越。</h3> <h3>发现了一块废纸,赶紧捡起放入“万宝囊”中。</h3> <h3>小小污渍也绝不放过,弓着腰,用劲铲,满头大汗,热火朝天。</h3> <h3>铲除“牛皮癣”--口香糖专项行动</h3> <h3>美丽,整洁的教室</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#57a7ff"><b>硕果篇</b></font></h1> <h3>一尘不染的楼梯,让你舍不得踩下去。</h3> <h3>拐角的窗户,也亮得晃眼</h3> <h3>七年级十班的洗涮间,干净的让人发呆</h3> <h3>看看我们的宿舍</h3> <h3>原来房间的屋顶也可以像星空一样美丽</h3> <h3>一点小饰物,增添了无限情趣。</h3> <h3>虽然没有橱柜,杂物摆放却一点也不马虎</h3> <h3>严与诚相结合,为你们点赞!</h3> <h3>我们将继续深化文明创建系列活动,加强对学生指导,利用晨会、升旗、广播、板报、班会等形式进行强化教育,扎实有效地促进学生良好行为习惯的养成,为学生以后的人生之路打下坚实的基础。</h3>