<h3></h3> <h3>幼儿园在办园过程当中不断探索总结归纳确立“培养健康.睿智.明理富有个性的新一代的”办园思想。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>让孩子们在这里学得轻松愉快,吃得营养合理,睡的安全舒适,玩的开心快乐。我园已成为孩子们健康成长的温馨摇篮。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>近年来幼儿园全体教职工不断抓紧机遇,立足于新的发展起点,以高质态的管理,高层次的目标,抓形象抓品牌,使办园思路更加清晰。实现自主发展和可持续性发展,形成独特的风格。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 一 、推行科学的管理 在制度创新中谋发展<h3> 我园建立了科学的规章制度,强化幼儿园管理。通过多年的摸索、实践,不断完善,逐步建立起了适合本园,行之有效的多项规章制度,做到了有章可循,有章可依,务真求实,为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。</h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>二是推进民主抓完善<h3> 我们注重树立教职工主人翁意识,让全体教职工知园情,谋园事、解园难,自觉参与幼儿园建设,幼儿园规划、建设与发展等重大事项,使大家感受到民主的氛围,形成了“爱园、敬业、求实、和谐”的园风、“严谨、灵活、反思、求新”的教风和“快乐、自主、合作、善思”的学风。</h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 三是共同参与抓效益<h3> 我们倡导“参与”的理念,对家长开放我们的管理。我们充分利用网站资源,将幼儿园发展状况、幼儿在园活动情况,毫无保留地及时呈现在每个家庭面前,互通信息。让家长走进校园参与管理,发挥家长的教育监督职能作用。我们对姐妹园在创建时敞开学习之门,提供环境、资料的学习,毫无保留地传授经验,为市、区各类教师素质比赛提供现场等,利用一切机会展示自己。这些活动发挥了隐性“参与”功能,每一次的机会都促进我们工作上一个新台阶。</h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>注重对环境的打造,对室内外的环境作了精心的构思和装点。外墙色彩亮丽,线条流畅明快,增加多功能的塑钢大型组合玩具,大片的绿色草地,室内配有足够的教学装备和生活设施,为幼儿的身心健康提供了坚实的物质条件。还开辟了社会小天地、图书阅览区。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>突显童趣性<h3> 在班级,各主题活动墙面和各类活动区角的布置,能遵循师生互动的原则,引导幼儿共同参与,同时向家长敞开了教育内容,起到了良好的教育功能。</h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>在我园最美的园景是师幼在快乐中成长,在成长中快乐。管理者信奉的是如何构建一种文化,使教师最终实现自主管理;教师信奉的是在实践中与幼儿同步发展,使幼儿感受到尊重、欣赏和关爱。在我园老师们既是师长又是母亲更是同伴,以自己的细心、爱心、童心与幼儿相伴相随。她们将师德建设践行在日常工作之中。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>为打造一支敬业、创新、高素质、高学历,且具有现代教育观的师资队伍。幼儿园认真贯彻《纲要》精神,深化课程改革。加强教师的在职培训,鼓励教师加强学历进修,组织教师外出参观学习,看活动、听讲座,积极开展课题研究,努力以科研促教研,提高保教质量。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>为了让孩子从小开拓视野,适应今后的社会生活,良好地发展个性品质,幼儿园组织开展了多项实践活动,让孩子真正融入社会,走进社会。春游、秋游带孩子们去远足,“让我们和奥运一同起飞”风筝节放飞风筝,让孩子们在大自然中尽情玩耍;在活动中,我们更加注重利用本土资源,寻求贴近幼儿生活经验的内容,幼儿学得开心、快乐,教育意义更为重要。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 我们的工作已取得了一定的成效,今后我们将趁势而上,不断给自己加压,抢抓机遇,强化建设,创新工作机制,接受新的挑战,使幼儿园工作赢得更多的荣誉,再结硕果。</h3> <h3></h3>