<h3>亲爱的孩子们: </h3><h3> 我们即将迎来丰富多彩的暑假生活,多么让人期待呀! 为了让这个假期过得快乐而充实,快来看看充满趣味、充满体验和成长的暑假特色作业吧。学校给大家设计了丰富多彩的体验性学习活动,它将会给你提供新的舞台,让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的,一定会在体验中不断收获与成长。</h3><h3> 你可以根据自己的能力和兴趣选择完成(每个栏目至少选择一项。如果你能多选或全部完成那可太棒了!)</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h1><font color="#167efb">学科篇</font></h1><h1>一年级特色作业</h1> <h1>语文:智慧小使者</h1><h3>[观察]</h3><h3>观赏一次夕阳西下的美景,看一看变幻莫测的火烧云。</h3><h3>和爸爸妈妈一起数一数星星,比一比谁的眼力强,看到的星星多。</h3><h3>找一窝搬家的蚂蚁,看一看它们搬家的路线图。</h3><h3>看一看夏日里的小狗有什么特点,弄清它们为什么老是伸着舌头。</h3><h3>成果展示:一年级:根据自己的观察,选择一个主题制作设计一个小绘本。</h3><h3> </h3><h3>[聆听]</h3><h3>清晨,到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。</h3><h3>午间,打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。</h3><h3>下午,到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。</h3><h3>雨后,到水塘边听一听青蛙的歌声。</h3><h3>夜晚,听一听花圃或田野里虫儿们开的音乐会。</h3><h3>成果展示:根据自己听到想到的试着创作一首小诗,可以用上很多拟声词。</h3><h3>[健身]</h3><h3>每天确保一小时的锻炼时间,可以自己跳跳绳、踢踢键子、做做操,也可以和爸爸妈妈一起晨跑,有条件的还可以打乒乓、学游泳。要求每位同学都要学会一种新的锻炼方式。</h3><h3>[读书]</h3><h3>每天早晨用一刻钟时间诵读美文。《百岁童谣》</h3><h3>每天上下午的读书时间不少于半小时。</h3><h3>推荐阅读《一年级大个子二年级小个子》、《了不起的狐狸爸爸》</h3><h3>到书城泡上两个半天。</h3><h3>成果展示:完成一份读书小报</h3><h3> </h3><h3>[家务]</h3><h3>学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间。</h3><h3>负责拿牛奶、取家里订阅的报刊。</h3><h3>学会淘米并用电饭煲煮饭。</h3><h3>成果展示:《勋章小达人》制作一张精美的荣誉卡,做一次家务家长给盖一个印章,开学评比劳动勋章小达人。</h3><h3><br /></h3><h1>数学:趣味数学园</h1><h3><span style="font-size: 16px;">《趣味数学》这套书自2007年出版出来,深受广大教师、家长及学生的好评,为了更适合各个年级的小朋友学习使用,一个年级一本,共6本,是一套集趣味性、娱乐性和知识性于一体的益智数学丛书。在每一本每一讲里,我们设置了适合不同年级小朋友学习的数学趣题,注重了基础性、生活化和差异性,并且通过典型事例剖析、思路点拨、动手动脑训练,让小朋友们可以由浅入深地接受新知识、新内容。</span></h3><h3>读书要求:</h3><h3>第一、细读内容提要、前言、书序和目录。了解这本书的层次、结构及主要内容,做到心中有数。 </h3><h3>第二、本书有许多趣味数学题,适合低年级孩子阅读,让孩子在阅读小故事中学习数学,对数学产生兴趣。</h3><h3>第三、一章一章地读。每天读一到三章,读完后想想这三章主要讲了什么内容,第二天看之前先回忆一下前三章的主要内容,这样不仅能让你读懂故事的内容,弄清前后章节之间的联系,还能锻炼你的记忆力。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h1>二年级特色作业</h1> <h1>语文:智慧小使者</h1><h3>[观察]</h3><h3>观赏一次夕阳西下的美景,看一看变幻莫测的火烧云。</h3><h3>和爸爸妈妈一起数一数星星,比一比谁的眼力强,看到的星星多。</h3><h3>找一窝搬家的蚂蚁,看一看它们搬家的路线图。</h3><h3>看一看夏日里的小狗有什么特点,弄清它们为什么老是伸着舌头。</h3><h3>成果展示:根据自己的观察,选择一个主题制作设计一个小绘本。</h3><h3>[聆听]</h3><h3>清晨,到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。</h3><h3>午间,打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。</h3><h3>下午,到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。</h3><h3>雨后,到水塘边听一听青蛙的歌声。</h3><h3>夜晚,听一听花圃或田野里虫儿们开的音乐会。</h3><h3>成果展示:根据自己听到想到的创作一首小诗,可以用上很多拟声词。</h3><h3>[健身]</h3><h3>每天确保一小时的锻炼时间,可以自己跳跳绳、踢踢键子、做做操,也可以和爸爸妈妈一起晨跑,有条件的还可以打乒乓、学游泳。要求每位同学都要学会一种新的锻炼方式。</h3><h3>[读书]</h3><h3>每天早晨用一刻钟时间诵读美文。《蝴蝶. 豌豆花》</h3><h3>每天上下午的读书时间不少于半小时。</h3><h3>推荐阅读《中国神话故事》、《窗边的小豆豆》</h3><h3>对自己的书籍进行一次整理,分门别类地放在书架上或书橱里。</h3><h3>到书城泡上两个半天。</h3><h3>成果展示:读整本书,用一个本子做读书笔记。</h3><h3>[家务]</h3><h3>学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间。</h3><h3>负责拿牛奶、取家里订阅的报刊。</h3><h3>学会淘米并用电饭煲煮饭。</h3><h3>成果展示:《勋章小达人》制作一张精美的荣誉卡,做一次家务家长给盖一个印章,开学评比劳动勋章小达人。</h3><h1>二年级数学:</h1><h3>读书名称:李毓佩著《数学童话集》</h3><h3> </h3><h3>读书要求:</h3><h3>李毓佩教授是我国著名科普作家。他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话故事形式,将抽象、枯燥的数学知识,讲得深入浅出,读起来轻松自如。他提倡调动少年儿童的情感因素,让读者在愉悦中接触数学。</h3><h3>1、本书有拼音,适合低年级小孩阅读。许多数学趣味题,融入故事。同时,这本书针对小学生不同阶段的数学知识掌握情况及思维能力水平,学生可以以星号标记题的难易程度。</h3><h3>2、学生要认真阅读,每天做好记录。结合数学学习中的典型题目和解法进行数学知识点的归纳总结。</h3><h3>3、在激发孩子的数学兴趣的同时,更能对孩子课堂数学起到有益的辅助和补充作用。学生可以把书中的故事讲给家长听。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#167efb">德育篇</font></h1> <h1><font color="#39b54a">清凉绿豆沙----日日书香</font></h1><h3><font color="#39b54a">冰凉的绿豆沙,就像生活中每天都要阅读的好书一样,越稠味道越浓。</font></h3><h3>活动提示:每天定时读自己喜欢的好书,然后动手为最喜欢的那本书设计一张海报,让更多人因为你的推荐爱上读书,假期结束后学校将举行图书推荐、阅读分享、经典诵读、情景表演、好书漂流等各种形式的读书活动。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ff8a00">解暑酸梅汤---劳动成长</font></h1><h3><font color="#ff8a00">在高温中,品尝酸甜可口的酸梅汤是解暑少不了的妙方,就如同队员的成长中少不了劳动实践一样。</font></h3><h3>活动提示:感受亲情,学会感恩,懂得体贴父母及长辈的辛劳,暑假为爸爸妈妈“打工”,做一些力所能及的家务劳动,培养自理能力,在实践中获得成长的力量。大家可以尝试用<劳动成长日记>记录下自己努力向上的点滴进步。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#167efb">什锦冰果粥----社会实践</font></h1><h3><h3><font color="#167efb">炎炎夏日,一道甜蜜的什锦冰果粥,香甜多汁带着阵阵芳香,就好似志愿者们乐于奉献,给人们带来的温馨感动。</font></h3></h3><h3>活动提示:积极参与社会实践,争做“小小志愿者”为城市文明做贡献,宣传文明礼仪知识,带动身边更多的人学礼仪、行礼仪,文明有礼。假期后校将举办“我与文明共成长”主题活动,同学们可用绘画、书法等形式诠释对文明的理解。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#b04fbb">VC水果棒棒冰----安全自护</font></h1><h3><font color="#b04fbb">晶莹剔透、冰酷凉爽的棒棒冰给炎炎夏日带来丝丝清凉,希望大家在愉快的假期中时刻铭记安全第一,加强自我防护。</font></h3><h3>活动提示:暑假开心玩,安全需牢记,开展“安全自护大比武”,了解安全用电、用水、用气和预防火灾、雷电、溺水、食物中毒等安全知识,掌握安全自救技能,提高安全防护意识。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#b04fbb">柠檬薄荷蜂蜜茶----科学探究</font></h1><h3><font color="#b04fbb">柠檬富含维C, 薄荷明目清心,蜂蜜滋润营养,清新组合带来美妙清凉享受,巧妙创意带给生活无限美好,在假期我们不妨去探索科学奥秘,自己动手轻盈度夏。</font></h3><h3>活动提示:尝试种植一盆小植物、养一只小动物等,每天观察它的生长情况并记录下来,写成观察日记;还可利用废旧物品进行小制作或小发明,期待在开学后能看到同学们的作品呦! </h3><h3><br></h3>