悠悠书香润我心

沐雨翠微

～～～洪山镇中心学校教师读书活动掠影

英国伟大戏剧家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　书，是一抹烟花，点缀了我们生活的星空。让我们的生活少了一份平淡，多了一缕充实和精彩！学海无涯，征途漫漫，我们若都能以书为伴，必将铸就智慧人生！

　　为点燃学校教师读书热情，营造浓郁校园读书氛围，达到通过读书提高个人素养的目的。2016年9月5日，洪山镇中心学校教师读书活动正式启动，黄志军校长在会上做动员报告。

国家教育部原总督学柳斌曾说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生；一个不重视阅读的学校，是一所乏味的应试学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”然而，在中外国民阅读情况的对比中，从阅读量看，2014年中国国民人均纸质图书的阅读量仅为4.77本，比韩国的11本、法国的20本、日本的40本、犹太人的64本少得远。近年来，阅读总量虽有所上升，但仍然很缓慢。这种现象不得不引起全体国民的深思，也引起社会、学校、家庭的警醒，更应引起我校师生的重视。朱永新教授也曾说过：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。老师们，让书籍引领我们成长，让书籍帮助我们翱翔，读书已经成为迫在眉睫的事情，需要我们全体老师共同参与。

----黄校长发言节选

　　人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎万能的。——美.韦伯斯特

　　学校拟订读书日程表，要求全体教师参与，洪山镇中心学校教师读书活动自此拉开序幕。

第一期：你是那人间的四月天

读书者：陈翠维、陈静、杜睿

关键词：你是人间的四月天、56号教室、教书匠

分享书籍：陈翠维---《林徽因传》

陈静---《第56号教室的奇迹》

杜睿---《不做教书匠》

导入语：

活动伊始我想跟大家分享一个关键词：第一次。为什么要分享这个词语呢，因为大家的困惑和顾虑。很多老师告诉我对读书分享有些担忧：怕自己发言不够精彩，怕自己台风不够大方，我的想法是，经历就是财富，尝试就是精彩，没有第一次，哪知自己这般出色？所以老师们请大胆开启自己的第一次。忆往昔，每一个独一无二的“第一次”，都是一首耐人回味的诗篇，一幅精彩的人生画卷。漫漫人生路，不可复制的“第一次”，为我们开启新篇章。

书海拾贝：

1、我说，你是人间的四月天，笑声点亮了四面风。轻灵在春的光焰中交舞着变。你是四月早天里的云烟。黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。那轻，那娉婷，你是，鲜妍。百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你象新鲜初放的绿。你是柔嫩喜悦。水光浮动着你梦期待中的白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天。（《林徽因传》）

2、你可以通过经验、耐心，以及从失败中学到的教训打造一间以信任为基础的教室。孩子们知道你公平待人，可以依靠。孩子们知道只要身边有你，就很安全，而且还能学到事情。以信任为基础、毫无恐惧的教室，是孩子们学习的场所。（《第56号教室的奇迹》）

3、人生真正的幸福在于内心时常荡漾起一股轻柔充盈的暖流。有了这股暖流，不管是阳光灿烂或是物欲横流的地方，我们始终能漾起微笑；有了这股暖流，走在任何一个物欲横流的地方，我们都能不卑不亢，保持内心的祥和与平静；有了这股暖流，我们便能抵挡一切寒冷与饥饿，风再大，浪再猛，我们腰不弯，步不乱，目光穿越喧嚣与浮躁，清澈依旧。人生真正的幸福不在于你拥有什么样的物，而在于你拥有什么样的人。（《不做教书匠》）

心语点滴：

有一种美丽，逾越漫长的时空，依旧定格在回眸的瞬间。有一种聪慧，绕过激荡的暗流，徜徉在安稳的岁月静思。她走过北平的晨烟，穿过康桥的夜雾，遥望远方时，便落入徐志摩的诗页。她着一身青衫，在古雅的庙殿，虔诚晚祷时，便绘进梁思成的图纸。她与学界泰斗金岳霖的情谊被赞为人与人之间臻于最真挚最完美的情感。她是才情横溢的诗人，是入木三分的评论家，是卓有成就的建筑学家。她就是中国近百年文化史上最“才貌双全”，集传奇、佳话、才艺、品学、美貌于一身的林徽因。（陈翠维《林徽因传》读后感）

做孩子们可靠的肩膀：这是我和雷夫的共同点，答应学生的事一定要做到，如果做不到也一定要有合理的解释并做好弥补，当学生主动向你承认错误并请求原谅时，我想你需要的不是说教，而是应该立刻原谅他。随时为孩子们挺起可靠的肩膀，是建立信任的最佳方式，我们不需要对孩子们长篇大论地谈我们多么负责任，而是要让他们自己把信任放在我们的肩上，身教确实重于言教。（陈静《第56号教室的奇迹》读后感）

老师们，请不要放弃。朝着奋斗的目标，坚持，你一定会活出属于自己的一片教育的天空。你可以选择某个内容作为教育教学上的一个点进行突破性研究。如果你是一位班主任，可以研究班队活动，或是班集体建设，或是和后进学生的谈话等等；如果你是一位语文老师，你可以研究阅读教学，或是研究作文教学，或是研究课外阅读，或是研究写字教学等等。先把这一个点做好，做出自己的特色来，再迁移或拓展。（杜睿《不做教书匠》读后感）

第二期：孩子，你慢慢来

读书者：蔡文强、曹细、刘静

关键词：我与书、龙应台、平凡的世界

分享书籍：蔡文强---《我与书》

曹细---《孩子，你慢慢来》

刘静---《平凡的世界》

导入语：

国家一级作家毕淑敏女士曾说：我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。书不是棍棒，却会使女人铿锵有力。书不是羽毛，却会使女人飞翔。不读书的女人，无论她怎样冰雪聪明，只有一世才情，可书中收藏着百代精华。毕老师喜欢爱读书的女人，但我想爱读书的男人一定更有魅力。。。。。。

书海拾贝：

1、法国作家蒙田曾说：世界上最难学懂学透的学问就是如何享受生命。而我认为阅读的过程就是我们享受生命的过程。

从读书到工作，读的书每个阶段都不一样，而且有的喜欢的作家有可能只写了一两本书，因此，我总是睁大渴求的眼睛，生怕错过了这些生命中的精彩。同时，我也知道世界上的好书是读不完的，我们必须珍惜现在，可是就像初恋一样，《傅雷家书》对我的影响最大，它是第一本深深打动我，让我流泪的书，而且为我做人和工作指明了一条力透纸背的真理——性格决定命运。（《我与书》）

2、我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。（应龙台《孩子你慢慢来》）

3、生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。（路遥《平凡的世界》）

心语点滴：

我是拒绝长大的人，幸好一直从事的是中小学的教育教学工作成全了我。我以一种吻合自己天性的方式活着，和孩子们交流成了我生活的自然状态，他们径直走入我生活的内部，感染我，也改造我。他们的样子决定了我工作的感觉，他们的天然和纯真也成了我长久工作的内心力量。

又是忙碌而又充实的一天，靠在床上，一如既往地打开柜头上的那本书，享受生命在此刻的宁静与厚重，脑海里时常出现里克曼描述狄尔泰的一句话，心有戚戚焉：“他是我所遇到的第一个这样的人——对于这种人来说，学习像呼吸一样地自然。”（蔡文强《我与书》读后感）

见证孩子成长的过程，也是大人成长的过程。因为知道了如何去关爱一个更弱小的人儿，如何用孩子的角度来看这个世界，学会了耐心，学会了处理孩子们的各种问题。文中龙应台对于孩子的爱，也体现了对孩子的尊重与理解，她尊重孩子的权利，耐心尽到自己的义务，也教导他们不能因为是孩子就能随意犯错。她并不刻意要求孩子们去达到什么目标，但却关心他们能不能成为有真正道德的人，正因为如此，在看到孩子们能够知错改正，内心逐渐成长时，我也总是能够在字里行间，细节之处，体会到她作为母亲的幸福。（曹细《孩子，你慢慢来》读后感）

对大多数人来说，生活的变化是慢慢的。今天和昨天似乎没有什么不同，明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过……细想起来，每个人的生活同样也是一个世界。即使是最平凡的人也得要为他那个世界的存在而奋斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平凡的。（刘静《平凡的世界》读后感）

第三期：暖暖的感动

读书者：汪功伍、张吉、徐琼

关键词：道家、最美的教育最简单、亲情

分享书籍：

汪功伍---《阴符经》（道家）

张吉---《最美的教育最简单》（尹建莉）

徐琼---《我们仨》（杨绛）

导入语：

伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。。。。。。。那么今天为大家分享读书心得的老师们，他们的书中又有些什么呢？

书海拾贝：

1、观天之道，执天之行，尽矣。

故天有五贼，见之者昌。

五贼在心，施行于天。

宇宙在乎手，万化生乎身。

天性人也，人心机也。立天之道，以定人也。（道家《阴符经》）

2、孩子6岁之前的人格已经基本形成，尤其3岁之前是建立安全感非常重要的时期，这个时候孩子还没有和外界建立清晰的认知，他最依赖的人就是母亲，母亲即世界，世界即母亲，母亲对待他的态度，就是这个世界和他自己对待自我的态度。这个时期，母亲和孩子怎么亲密都不为过，及时回应孩子的情感需求、允许他亲自动手、动脚尝试这个世界，允许犯错，亲自照顾他的衣食起居，以孩子的需求为中心。（尹建莉《最美的教育最简单》）

3、我曾做过一个小梦，怪他一声不响地忽然走了。他现在故意慢慢走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。这我愿意。送一程，说一声再见，又能见到一面。离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清。但是我陪他走的愈远，愈怕从此不见。（杨绛《我们仨》）

心语点滴：

人到中年，看尽世间人生百象，看淡功名利禄荣辱繁华，经历过人世间的生死离别。人生变得从容不迫。闲时也在思考着生命的起源、生命的意义，人怎样做到顺应天地之道，天人合一，让自己的生命更有质量、更有价值。因为爱好书法的缘故，在夜深人静的时候，抄写着各个时代的各种流派书法家的《阴符经》书法作品。自然而然就熟读了这段三百多字的短文。《阴符经》博大精深、包罗万象、思想深邃，意旨宏远。（汪功伍《阴符经》读后感）

现在，阅读已经进入了数码时代，创作门槛低导致了作者水平参差不齐，就算能看得下去的书，也可能会让错别字、不当用语、用错的成语、自创的成语弄得倒足了胃口。比如，我在很多地方都看到用七月流火来形容天气热。还有的作者文字功底弱，语言匮乏贫瘠，甚至还有人写的幼稚、浅薄、没有思想和灵魂的所谓小说，真是浪费我们的时间。所以，我还是喜欢纸书，读书是最好的休闲，捧起一本书，感受着它的厚度和重量，嗅着墨香，抚摸着或光滑或粗糙的纸张，心也沉淀下来，静静体会，细细品味，其乐无穷。在那些或严肃或俏皮或轻松或深刻的文字中徜徉，心里升起的满足感是难以言传的。（张吉《最美的教育最简单》读后感）

现在的我们许多人都在追求轰轰烈烈，想要轰轰烈烈的事业，轰轰烈烈的爱情，却忽视了平淡平凡中的美丽。我以为自己有理想、有追求，每天在滚滚红尘中为了生计和所谓的理想而奔波忙碌，我是否应该仔细地思考下自己内心深处真正想要的是什么。在我抱怨生活太枯燥乏味时，是否可以在生活的点点滴滴中去寻找乐趣、体会乐趣呢？生活原本就是平淡且平凡的，就像歌中唱到的“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真”。

很喜欢“淡泊明志，宁静致远”这句话，所以我把这句“淡泊明志，宁静致远”当做自己的座右铭，我希望自己所塑造的性格是淡泊宁静、温和内敛的。我也很相信“厚积薄发”的道理。正如海子的那首诗：面朝大海，春暖花开。（徐琼《我们仨》读后感）

第四期：活出全新的自己

读书者：刘海军、刘冬梅、易清香

关键词：班主任、突破自我、心灵鸡汤

分享书籍：

刘海军 ---《班主任工作漫谈》（魏书生）

刘冬梅---《活出全新的自己》（张德芬）

易清香---《心灵鸡汤》（杰克.坎菲尔和马克 .韩森）

导入语：

穿过美丽校园，寻一方幽角静处，轩黄行桌，置了空荡书籍。秋风萧瑟，青绿帘幕掀起，进了窗外枯黄藤蔓，不知名其秋叶，起起伏伏，无根不歇。在这美丽的时刻，我们又走进了今天的读书分享。

书海拾贝：

1、师生的心与心之间的响应就像人们在群山之中得到回声一样，教师对着学生心灵的高山呼唤：‘我热爱你，我尊重你，我理解你，我关怀你……’学生便在心灵的深处回应：‘我热爱你，我尊重你，我理解你，我关怀你……’年复一年，教师就像从一条河的岸边接一届届新生上船，用满腔热情和真挚的爱，把他们送到理想的彼岸，让他们奔向远大的前程。（《班主任工作漫谈》）

2、我们像喜欢别人一样喜欢自己很重要吗？心理学家说，我们不喜欢自己就没办法喜欢别人。有些人厌烦任何东西，憎恨所有人，其实，这正表现出他对自己十分没有信心，有强烈的自弃倾向。（《活出全新的自己》）

3、人生如果如茶，你去跟这个残酷的世界相遇，那么煎熬就变成了一种成全。人的胸怀有多大，就能容忍多大的苦难。如果你的心只有杯子那么小，也许很小的几颗盐粒就会把你的心浸染得痛苦不堪，但如果你心存海量，那么也许一袋盐全部倒在你的湖水里，品尝到的也依旧是甘甜。（《心灵鸡汤》）

心语点滴：

一位老师应该积极乐观，笑对人生，容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗、乐观。笑对人生，是为了学生，也是为了自己。育人是永远的，育己更是永远的，战胜自我不容易，超越自我更需要毅力，需要有正确的人生观。（刘海军《班主任漫谈》读后感）

你们成年后所遭遇到的种种问题，绝大多数都是源自孩提时代这些错误的价值判断和信念。这些价值判断和信念会造成孩子的偏差行为，而偏差行为如果没有经过适当的疏导，就会伴随孩子成长，成为他一生行为的主要模式，也就成了你们的命运。

每个人都要尊崇、认可自己血缘的源头。一个人如果想要过好的生活，一定要孝敬父母和家族的长辈。否则，就算外在事业丰足，这个人还是不会有真正的快乐和好运。（刘冬梅《活出全新的自己》读后感）

在现实生活中，天生我才必有用。每一个人来到这个世界，他或是金子或是钻石，或是大河或是小溪，或是大树或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高楼大厦不可缺少的有用之材。从小培养孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培养，确实是门艺术，也是我们教育工作者须努力探究的方向。（易清香《心灵鸡汤》读后感）

第五期：家教第一人

读书者：裴艳、罗杰辉、常诗华

关键词：幸福观、家教、地心

分享书籍：

裴艳 ---《致教师》（朱永新）

罗杰辉---《曾国藩家书》（曾国潘）

常诗华---《地心游记》（凡尔纳）

导入语：

又到了我们一周一次的读书分享时间了。德国诗人、剧作家歌德曾说过这样一句名言:“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”今天分享读书心得的老师又将让我们与哪些高尚的人谈话呢？

书海拾贝：

1、曼德拉说过：“生命的意义不仅是活着，而是我们给别人的生命带来了何种不同。这决定了我们人生的意义。”

一个人最高的境界，是做事精明、细加推敲，为人善良、谦和宽厚。

人生没有最高峰，风景永远在路上。教育没有终点，我们永远在追寻。（《致教师》）

2、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。

凡人做一事，便须全副精神注在此一事，首尾不懈，不可见异思迁，做这样，想那样，坐这山，望那山。人而无恒，终身一无所成。

唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧。（《曾国潘家书》）

3、这是一片宏伟的第三纪时期的植物群落，地面上长满已经绝种的巨大棕树、松树、水松、柏树、罗汉松等，他们都被密得不透眼的藤连在一起。

远处是深色的红纹大理石，里面的石灰岩色彩鲜艳，光彩夺目。

石壁上的大理石、板岩、石灰岩逐渐被一种黯淡无光的岩石层所代替。

广阔的水面一望无尽，起伏的波涛，金色的沙滩，海浪撞碎在沙滩上，发出巨大的响声?

（《地心游记》）

心语点滴：

一分耕耘，一分收获。享受教育的教师，是一个能实现自我价值的教师，在平淡中享受教育的幸福，是教师对自己的期许。学习、工作，不经意间一定还会遇到很多不期而至的快乐。让我们对生命尊严进行最真挚的仰望———静静地，守望花开，聆听每一朵花开的声音，享受每一朵花开的芬芳，惊叹每一朵花开的娇艳！（裴艳读《致教师》有感）

曾国藩的家书，上自祖父母至父辈，中对诸弟，下及儿辈。家书行文从容镇定，形式自由，随想而到，挥笔自如，在平淡家常中蕴育真知良言。家书强调立志，他说“志不立，天下无可成之事。”为人处世终生要“拙诚”、“坚忍”。 持家教子主张勤俭持家、努力治学。治军用人，讲究“用兵之道，在人不在器”。 家书虽展现一个以儒为体，以法为用，以黄老为权，以纵横为变的旧社会，但句句妙语，讲求人生理想、精神境界和道德修养，都是为人处世的金玉良言。（罗杰辉《曾国潘家书》读后感）

通过阅读我们能领略到一个又一个恢宏而令人惊心动魄的场面：地底深处的波涛汹涌的大海，巨大的蘑菇林，远古时期海兽及令人心惊胆战的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齿象，海上的狂风暴雨，耀眼的电闪雷鸣，摄人心魄的岩浆奔腾等，这一切真是生动逼真，扣人心弦，引人入胜。（常诗华《地心游记》读后感）

第六期：淡定的女人最优雅

读书者：刘晓莉、陈远林、包金枝

关键词：淡定、赏识、责任

分享书籍：

刘晓莉 ---《淡定的女人最优雅》（苏瑾）

陈远林---《赏识你的孩子》（周弘）

包金枝---《华夏神话：道士传奇》（伞三）

导入语：

窗外淅淅沥沥的下着小雨，黄昏时分，秋雨又降临大地。秋风秋雨夜，最是秋思时。听秋雨呢喃，好像你我细语未来，笑着听着看着想着，思绪走进我的梦里，在这夜幕时分，我们又走进了今天的读书分享。

书海拾贝：

1、人生如画，宜留白处且留白。急，就忽略了细节，免不了粗糙，定触不了优雅的一角。慢下来才会精致起来。请让我们放缓追逐的步伐，细细地用心去享受沿途的美景。如果你肯给予自己一份慢生活，那么你会发现，连时光都是优雅的。一个女人要变得高贵其实十分简单——她并不一定要有公主的身份，豪门的背景，华丽的服饰，贵族的教育……她只需做一件事，那就是像花蕾一样把自己严严地包裹起来。（《淡定的女人最优雅》）

2、赏识孩子是赏识孩子的优点、长处和进步，而不是忽视孩子的缺点和弱点。该指出的问题应当及时指出，该批评的问题应当及时批评，该制止的问题及时制止。这是不能含糊的。但是分寸应当适度，实事求是，不宜过分夸大，尤其是不可只讲这一个片面。孩子的成长毕竟是孩子自己的事，孩子身上缺点和弱点的克服，只有调动和依靠孩子自身积极因素才能真正做到，而且克服缺点和弱点的目的正是为了发扬长处和优点。忘记这个目标，孩子就会感到一无是处，失去前进的信心，结果是缺点和错误也难以得到克服。（《赏识你的孩子》）

3、人的回忆就如同一张张的老旧黑白照片，在安谧无声的黑暗中，偶尔想起，它就会缓缓放映，但也如同电影一般，只能看着，却不能触摸，就这样带着时间的味道，一张张的翻过，一个个的定格，就是一段岁月已经翻过。但在那黑白色中，总有那么一些鲜亮的画面，做为回忆的闪光点，永恒的定格在了那一幕。唯本心，是非分明！不受外物干扰，不受感情牵绊，不沾因果，不担罪孽。在世间有一大善，就是克己，不仅克己身，己性，更要克己言，修者苦，苦在一个克字，在心态上的自然，在行为的克制，更是难以办到。（《华夏神话：道士传奇》）

心语点滴：

女人需要一颗淡淡的心，看到人生的无奈会有淡淡的惆怅，所有的大喜与大悲、幽怨与无奈，都可以化作一份淡淡的心情，然后，和风细雨、心平气和地面对一切。就这样怀着一颗淡定的心，做一个淡淡的女子。对于女人而言，淡定与从容是一种智慧。（刘晓莉读《淡定的女人最优雅》有感）

这不仅是一部对家长深受启发的家庭教育著作，同时也是对我们现在提倡素质教育的学校教育是一部好的教育参考书，在这部著作里，还讲了这样一个故事，故事里的小男孩在老师的眼中认定是一个有多动症，智力低下，没什么发展前途的学生。母亲也默默地接受了老师的意见。但在与独生子交谈中，母亲的慈爱在巧妙的言语中表露出来，并艺术地把老师对小男孩的评价婉转地告诉了儿子。这样使到本来一句定终身，男孩听后或许从此放弃自我的话，演变成激励人心、鼓舞学习的美丽语言，成为暗涌的动力推动着小男孩在学习的海洋中不断进步，意外的结果的产生是令读者估计不到但也渴望得到的最完美结局。（陈远林读《赏识你的孩子》有感）

读者怎么看这本书，要看你自己是一个什么样的人，文中有一句话，我深以为然，如果心境不到，即便是说再多也是无用的，这也是为什么有些事有些道理，总是要等到我们有一定成熟度了，有一番阅历了才能明白一样！你若未做父母，就不会了解为什么最可怜的是天下父母的心；你若未曾有过情爱，就不会去感慨“问世间情为何物”，这可以教人去生死相许的东西；你若没有让你信任可以行走今生的友谊，就不会明白古人说的“士为知己者死”对有些人来说，真的不是矫情！毕竟，大多数人都没有一颗七窍玲珑心，年纪轻轻，光看着别人的世事，就能完全领会生活的道理，所以，“红尘练心”是很好的一句话，有种浪漫色彩下的凝重，于纷繁复杂的世界，练一颗剔透通达的心！（包金枝读《华夏神话：道士传奇》有感）

第七期：唤醒心中的巨人

读书者：周海涛、苏克芳、李业千

关键词：优秀、巨人、高兴

分享书籍：

周海涛 ---《做最好的自己》（王海涛）

苏克芳---《唤醒心中的巨人》（安东尼•罗宾斯）

李业千---《活着，要让自己高兴》

导入语：

今天的分享会之前，我想和大家先分享《读者》杂志上的两句话：一句是一生读你，静静感动。另一句是：以人文关怀，感动心灵的瞬间。于浮华盛世，于声色犬马后，坚持一直坚持的，恪守一直恪守的，岁月蹉跎，我们纯洁如初。这两句话也是我在读者中得到的最深的感悟。那么今天的三位老师又将带给我们什么样的读书感悟呢？

书海拾贝：

1、也许某时你以为你已足够坚强，但总有一些事的发生，会让你慌了手脚，倍受打击，痛不欲生。但你要做的其实只是保持冷静和乐观，积极寻找对策，那些苦难就像癌细胞，敌进我退，敌退我进。假如它们没有在那一刻将你打到，终有天你会如凤凰涅槃一般，浴火重生。彼时就是你藐视一切，仗剑走天涯的豪迈人生！（《做最好的自己》）

2、如果我们希望能主宰人生，那么就不能不始终掌握好自己行动的方向，然而是什么因素诱发了我们的行动?又是什么因素决定我们采取何种行动?我们不能不好好来探索这行动之父，因为它会标定出我们人生终极的目标，决定我们的未来。这个关系人生至为要紧的因素便是决定。当作出决定的那一刻，人生便已经注定。（《唤醒心中的巨人》

3、人生一世，说长不长、说短不短。一路上风景那么美，不必在悲伤中驻足。生命本来就是一份礼物，千万不可浪费，人生的赢家，从来不靠运气。努力让自己活得开心，就是最大的成功！（《活着，就要让自己高兴》）

心语点滴：

精益求精，认真第一。敬爱的毛主席有一句名言：世界上怕就怕“认真”二字。我们的革命先辈用事实告诉了我们，看起来微不足道的力量，只要认真起来就会发挥巨大的威力；看起来不可能的事情，只要认真起来就可以变成现实。一个人如果不能认真工作，就算他有天大的本事，再好的计划也只会是水中月、镜中花。因此干每件事都必须要认真用心。认真耕耘才会有更大的收获。（周海涛读《做最好的自己》有感）

许多事或许就是在瞬间注定的，有些本来看上去很偶然的一件小事，就可能使一个人的人生态度从此发生转变。我们中间的大多数人都具有非凡的潜在能力，但这种潜能大部分时间里都处于一种酣睡的状态，它一旦被唤醒，就会做出许多令人神奇的事情。别再犹豫了，让我们拾起自尊，扬起自信，充满斗志，无论遇到什么的困难，永不退缩，早日唤醒我们心中的巨人，共同承载着我们到达成功的彼岸!（苏克芳读《唤醒心中的巨人》有感）

著名导演冯小刚坦言：年过半百终于活明白了，让自己高兴才是真格的，其他全是瞎掰。钱挣得再多又怎么样？能带走吗？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。的确，此言不虚。钱挣得再多，真的带不走一锭；财富，够用就行。关键是，要让自己活得开心，活出人生的真性情、真境界和真意义，如此最好。不为利欲所动，不为烦恼所累，不为外界所扰，不为自己所伤。用一种向善和向上的姿态，让自己快乐的活着。（李业千读《活着，就要让自己高兴》有感）

第八期：假如给我三天光明

读书者：喻向前、齐加敏、晏先树

关键词：读者、光明、公众号

分享书籍：

喻向前 ---《读者》

齐加敏---《假如给我三天光明》（海伦凯勒）

晏先树---《占豪微信公众号》

导入语：

时光的车轮缓缓前行，转眼又是一个深秋。爱在深秋，是满山红叶的寄托，刻着深深的眷恋，层层都是相思的颜色；爱在深秋，是秋阳带着你的温暖，穿过指尖落在了我的心田，融化了曾经的荒凉；爱在深秋，是满卷书页散发的清香。又到了我们的读书分享时间了，让浓浓书香伴我们度过这一美好的夜晚。

书海拾贝：

1、在逆光的日子里，只要调整一下角度，一样可以将阴霾丢掉，迎面而来的，就会是那怡人的明媚，生命的美好。世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，就会悄悄流逝，如果它生长，它就会慢慢凋零。成熟的标志之一就是要懂得调侃。不仅调侃世界也自我调侃。我敬重这样的态度。不要固执，不要凡事刨根问底，不要得理不让人，不要企图改变他人，不要以自己认定的道德标准去要求他人，学会理解最奇怪的事物，学会欣赏与自己距离最远的艺术风格，一句话，学会随便，随便才能宽容。（《读者》）

2、乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。知识教人学会爱，给人以光明和智慧。每当我不高兴的时候，我一定会躲进花丛，把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中，他们的清香能安慰我，一会儿，我的坏情绪就不见了。（《假如给我三天光明》

3、知无不言，言无不尽乃真性情，真知己。真性之情，其稳如山，其纯如水，其广如穹，其深如海；知己之情，其坦如原，其诚如石，其信如金，其守如坤。真性真情乃人之本真，本真之要，在无欲，无影障，无迷惘，无贪嗔痴，无偏邪见，无无而见真心，得真如。由己及彼，以心换心，方得知己。（《占豪微信公众号》》）

心语点滴：

今天，和大家分享《读者》中的两篇文章，第一篇文章是《鹰志》，这篇文章写出老鹰的生活环境和生长过程以及蜕变过程，我觉得文章很好，就分享给了我的学生，而在后来的考试时，这篇文章被作为语文考试的阅读题材，这让我很有成就感。第二篇是《不要再让父母为我流泪》，作者写了他上高中时，迷恋上网，情节严重，老师多次劝导不听，只好通知家住农村的父亲领回他，父亲见到他，只说了一句话：小二，你咋了。后来见到教导主任，父亲苦苦哀求，甚至向老师下跪，希望学校不要开除他的儿子。那一幕深深刺激了作者，因为父亲之前遇到再大的困难都没给人下过跪，于是作者开始发愤图强，终于有所成就。我也把该文分享给学生，同学们触动很大。（喻向前读《读者》有感）

人们往往失去后才懂得珍惜，而对平时的幸福视而不见或熟视无睹。想想那些聋哑的、残疾的、失明的朋友，我们有何理由不去知足？不去奉献？不去服务生活享受人生呢？我们完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的人生价值。 海伦凯勒梦寐以求的三天就是我们普通的三天，看一看大千世界的模样、摸一摸恩师的脸、听一出戏剧、逛一逛自己生活的大街小巷……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。（齐加敏读《假如给我三天光明》有感）

给大家推荐这个公众号，是因为在人生路上，我们需要不断学习，成长，补充新鲜血液。一个人的一生，既要埋头拉车，又要抬头看路。我们的日常生活，柴米油盐，工作挣钱，养家糊口，就是埋头拉车，但在拉车之余，我们还得停下脚步，抬头看路，思考人生、社会、自然。我们来到这个世上，不仅仅需要活着，而且需要明白为什么这样活着；不仅仅需要认识这个世界是什么样的，而且需要明白为什么这个世界是这样的。这都需要我们思考。一个人的思考能力是有限的，孔子说：‘吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。’又说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”现在，有一个内容丰富，见解深刻的公众号，正好就是我们学习的良师益友。（晏先树读《占豪微信公众号》有感）

第九期：水仙花不再孤单

读书者：顾志刚、刘俊、杨延勇

关键词：读书、爱心、一问一世界

分享书籍：

顾志刚 ---《水仙花不再孤单》（陈轶森）

刘俊---《一碗阳春面》（栗良平）

杨延勇---《一问一世界》（杨澜）

导入语：

水韵潺潺，滋润万物生灵；书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们怀揣一颗爱书之心，一起走进今天的读书之旅吧！

书海拾贝：

1、你的脸上云淡风轻，谁也不知道你的牙咬得有多紧。你走路带着风，谁也不知道你膝盖上仍有曾摔伤的淤青。你笑得没心没肺，没人知道你哭起来只能无声落泪。要让人觉得毫不费力，只能背后极其努力。我们没有改变不了的未来，只有不想改变的过去。（《水仙花不再孤单》）

2、狭窄的座席之间，客人们一点一点地移动着身子坐下，有人还招呼着迟到的朋友。吃着面，喝着酒，互相挟着菜。有人到柜台里去帮忙，有人随意打开冰箱拿东西。什么廉价出售的生意啦，海水浴的艳闻趣事啦，什么添了孙子的事啦。十点半时，北海亭里的热闹气氛达到了顶点。 就在这时，店门被咯吱咯吱地拉开了。人们都向门口望去，屋子里突然静了下来。（《一碗阳春面》

3、我欣赏一种观点：判断一份感情品质的最好方法，就是看情感中的两个人是否都有机会成为更好的自己。

一个完整的女人，应该是既会穿优雅的高跟鞋，又可以脚踏平底鞋在泥土地上接地气而生活。既应该在工作中挽起袖口，懂得自我奋斗的价值，又能在某一时段，懂得适当地转换身份。

所谓成功，不是你拥有多少钱或做了多高的官，而是有一天当你除去这一切的时候，还会有人愿意对你微笑。（《一问一世界》》）

心语点滴：

读书让陈轶森更有气质。她在《优雅的媒介》中写道：“我在教室里和学生一起放声晨读时，我怕盼望自己的心也能像小学生那般，冒出新芽，绽放新枝。我更愿以自己的倾情阅读，给学生读书以身体力行的榜样。”她如痴如醉读书情景，让她显得更加优雅和美丽。她很崇拜有才气的女人。她认为有才气的女人更美丽，她在《腹有诗书气自华》中列举台湾小说家琼瑶和宋代女词人李清照读书写作的范例，阐明作为女性，读书会给你带来智慧、气韵、思想，让你更加美丽。她说：书，是保养自己的最高级最有效的化妆品。（顾志刚读《水仙花不再孤单》有感）

爱心是无价的。文中母子三人和阳春面老板夫妇的爱心互相感染激励。一碗阳春面的鼓励使母子三人同心合力，度过了艰难的岁月，大儿考上了医生，小儿在银行上班。一碗阳春面的故事也激励着的老板夫妇面馆的生意越来越兴隆。他们各自在人生的舞台上成就着努力的成功，闪耀着熠熠的人性光辉，犹如寒夜里的火把，温润着每一位读者的心。（刘俊读《一碗阳春面》有感）

我们都是平凡之人，也无法和杨澜走同一生活轨迹，永远也达不到她的高度，但我们可以学习她的激情，学习她的理性，学习她不断追求努力奋斗的过程，其实就是一种成长，成长比成功更重要。特别喜欢书中的这段话：当一个人决定离开床的舒适,去石头上睡觉时，他就摆脱了某种惰性，而带来许多种可能，有一天，顽石上也会留下他的温度。（杨延勇读《一问一世界》有感）

第十期：坚持本心

读书者：张庆明、吕文芳、陈瑞兵

关键词：大道至简、自信、坚持本心

分享书籍：

张庆民---《大道至简》

吕文芳---《芈月传》

陈瑞兵---《国学》

导入语：

当秋风唤醒了冬季，催眠了生机。悄悄地，当汗变成了寒，当雨变成了雪，当轻装上阵变成了棉袄缠身。。。。。。历史又盘上了一个年轮。在这料峭之时，我们又迎来了一期读书分享。昨天读书时，看到这样一段话，很有感触，教育的本质是什么?教育就是培养孩子面对一丛野菊花时能有怦然心动的感觉。我想读书的目的也不过如此吧，今天为我们分享心得的老师又会有哪些读书感触呢?

书海拾贝：

1、万物之始，大道至简。简单是方法、捷径、智慧。简单能使人淡然、自然、从容，使人轻松、快乐、幸福。简单往往是美丽、成熟、科学的。复杂事能简单处理是能力，简单问题做复杂考虑是研究。简单由复杂而来，复杂为简单。（《大道至简》）

2、我宁可选择直道而行，我希望置身于阳光下，哪怕烧灼得浑身是伤，也不愿意为了利益在阴影里去隐藏真我，扭曲心志。花开花落,月缺月圆,时间的河流依然涓涓不息。轻轻掩卷,千年前的她依然盛放在那段岁月里,精彩了命运,惊艳了千年历史。左手持笔安天下，右手挥剑定乾坤。我不墨守成规，也不怀挟偏见，我既能一掷决生死，也能一笑泯恩仇。（《芈月传》）

3、天行健，君子以自强不息。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。见善如不及，见不善如探汤。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《国学》）

心语点滴：

时间是个很奇妙的东西，有一天我突然发现曾经钟爱的宋词不知什么时候离我远去了，也曾试图重新捡回来，无奈已不复有往日的热情与记忆力了，有如现在我对曾经狂热爱过的篮球。恍然之间已是人到中年，我思考从事的教书的路在何方，还有语文到底该教什么，怎么教。于是读了钱理群的《语文教育门外谈》，苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等，直到看了魏书生的一系列文章，特别是《魏书生谈语文教学》之后，我对语文教学的理解才清晰一点。（张庆明《大道至简》读后感）

《芈月传》给了我三点人生启示。其一，自强自立是关键，芈月自幼命运多舛，她的幼年有甜蜜也有痛苦，她的成年是在血雨腥风中度过的，她每天都步步惊心，如履薄冰，但是她没有屈服于苦难，渡过了一个又一个苦难，最终走向了成功。正因为她能吃苦中苦，所以方为人上人。其二，要有超脱、淡然的心态。老子说过“祸兮，福兮，福祸相依”这句话主要告诫我们，当你身处鸿运之时，不要太高兴，而要谨慎。因为一不留神，你可能惹祸上身。当然，倒霉的时候，也不要太沮丧，而应保持一颗平常的心，笑对人生。芈月除了智慧之外，令她成功的还有她那超脱、淡然的心态。其三，善良的女人才惹人爱。一个优雅、极具魅力的女人首先是一个善良又爱心的人，然后才是容颜的美丽。（吕文芳《芈月传》读后感）

在《国学》里，我看到了先贤大儒以仁、义、礼、智、信为立身之本，以修身养性、齐家治国平天下为人生宏愿，以为往圣继绝学，为万世开太平为人生信念，面对这些先贤大儒，我只是高山仰止而已。我只是沧海一粟平常人一个，再有宏图大志也掀不起一朵浪花。但我毕竟是一名教师，传道、授业、解惑是我的本职工作。我的一言一行润物细无声地影响着学生。我不知道我在学生心中植入了一个什么样的蝴蝶，会产生什么样的蝴蝶效应。我彷徨，因为这是一个美好的时代，也是一个信仰坍塌的时代；我迷茫，这是一个物欲横流的时代，也是一个精神空虚的时代。或许只有阅读能让我内心宁静。我不爱阳春白雪、家长里短，偏爱历史军事、人物传记。（陈瑞兵《国学》读后感）

第十一期：与其征服，不如＂感谢＂

读书者：周承才、舒辉志、万银志

关键词：感谢、读者、人生

分享书籍：

周承才---《教师成长那些事》（林金炎）

舒辉志---《读者》

万银芝---《国学堂》（公众号）

导入语：

春天是诗意的季节，春花、春风、春雨汇成四季最美的乐章。走进春天，看桃花灼灼，油菜金黄，柳枝摇曳，蜂蝶翩飞，山峦雾绕，池水碧绿。在这样一个美丽的季节，我们再一次走进了书香世界。“惊雷开蛰zhé宇，万象又更新。”新的一年开始了，希望今年我们的读书分享会有新的气象，新的面貌，新的惊喜。

书海拾贝：

1、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。教师当然须教，而尤宜致力于"导"。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。（《教师成长那些事》）

2、在逆光的日子里，只要调整一下角度，一样可以将阴霾丢掉，迎面而来的，就会是那怡人的明媚，生命的美好。世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，就会悄悄流逝，如果它生长，它就会慢慢凋零。成熟的标志之一就是要懂得调侃。不仅调侃世界也自我调侃。我敬重这样的态度。不要固执，不要凡事刨根问底，不要得理不让人，不要企图改变他人，不要以自己认定的道德标准去要求他人，学会理解最奇怪的事物，学会欣赏与自己距离最远的艺术风格，一句话，学会随便，随便才能宽容。（《读者》）

3、人生的路上，也许我们不惧伤身，但我们害怕伤心，也许我们不怕问题，但我们害怕丧失信心。黑夜来临，影响我们情绪的不是黑暗，而是孤独；寒风吹来，摧残我们意志的不是冰冷，而是心灵。只要心有所属，生活自有奇迹，人生活得就是一种心情，一种精神。（《国学堂》）

心语点滴：

静下心来忖度一番，就像人类从来也永远不可能征服自然，只能顺应自然规律一样，我们老师对学生所谓成功的“征服”，其实更像是一种“镇压”，学生表面服从，内心可能并不买账，并不是真正的心服口服。

这本书告诉我们，如果换“征服”为感谢，不用所谓的“师道尊严”不平等的身份去压制学生，而是用爱心去真诚地关心学生的成长，真正地学会去宽容学生，才是真正的为师之道。优秀的教师之所以能够成功，是源于他们把学生真正地当成了自己教育教学的主体，得到了学生支持和配合，因此我们应该试着用“感谢”的心态去和学生相处，使自己的教育教学理念更加科学化、人文化。（周承才《教师成长那些事》读后感）

最近的《读者》对我的思考有很大的启发，譬如对于中国大学教育扩招的思考，譬如对于全球气候变暖的凶手追究，譬如看待生活垃圾的角度等等，《读者》是一本比较适合这个时代的人们补充知识与精神财富的杂志。《读者》杂志与互联网也有莫大的关联。首先，《读者》采用的读者推荐机制，很类似于今天互联网的机制，从这一点来说，《读者》的读者不仅仅是信息的消费者，也是信息的搜寻者，不仅仅是消费，也有劳动付出。其次，《读者》是一本符合博客精神的杂志，真正地做到了共享的理念，《读者》分享的是知识，是情感、是希望，是广袤无垠的知识或者信息。《读者》为读者寻找到最能满足读者需要的信息。（舒辉志《读者》读后感）

没有一个人，一生没有坎坷； 没有一个人，一世没有痛苦。 看你的人多，懂你的人少； 说你的人多，帮你的人少。理解你的人，毕竟少而又少； 帮助你的人，毕竟微乎其微。 相遇的人，很多； 相依的人，很少。 有泪，自己流； 有苦，自己受。 没人理解，自己努力； 没人帮助，自己尽力。 没有十全十美的， 也难有尽善尽美。生活就是原谅，家庭就是容忍。生活中的好多温馨，多是源于原谅；家庭中的许多欢笑，多半来于容忍。原谅就是心胸，容忍就是气度，没有度量，不会原谅，没有涵养，不会容忍。（万银芝《国学堂》读后感）

第十二期：平凡，生活的真谛

读书者：孙祥军、李强、王明秀

关键词：平凡、人生、坚强

分享书籍：

孙祥军---《平凡的世界》（路遥）

李强---《射雕英雄传》（金庸）

王明秀---《摇着轮椅上北大》（李春雷）

导入语：

古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。读书，就是灵魂升华的过程；心得，就是知识融合的舍利。有人说，书读百遍，其义自见。有人说，爱读书，不求甚解，我们行动自由。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，我们求同存异。读书，给你思想的自由天地，心得，给你灵魂的提升空间。来吧，朋友，走进书籍的世界，来吧，朋友，谈谈读书的心得，分享你的读书故事。

书海拾贝：

1、伟大的生命，不论以何种形式，将会在宇宙间永存。我们这个小小星球上的人类，也将继续繁衍和发展，直至遥远的未来。可是，生命对于我们来说又多么短暂。不论是谁，总有一天，都将会走向自己的终点。死亡，这是伟人和凡人共有的最后归宿。热情的诗人高唱生命的恋歌，而冷静的哲学家却说：死亡是自然法则的胜利…… 是的，如果一个人是按自然法则寿终正寝，就生命而言，死者没有什么遗憾，活着的人也不必过分地伤痛。（《平凡的世界》）

2、“这天晚上，我悄悄捧了一盆蔷薇，放在凌小姐后楼的窗槛上，然后在楼下等着。第二天早晨，小姐打开窗子，见到了那盆花，惊呼了一声，随即又见到了我。我们一年多不见，都以为今生再无相见之日，此番久别重逢，真是说不出的欢喜。她向我瞧了好一会儿，才红着脸，轻轻掩上了窗子。第三天，她终于说话了，问：‘你生病了么？可瘦得多了。’“以后的日子，我不是做人，是在天上做神仙，其实就做神仙，一定也没我这般快活。每天半夜里，我到楼上去接凌小姐出来，在江陵各处荒山旷野漫游。我们从没半分不规矩的行为，然而是无话不说，比天下最要好朋友还知己。（《连城诀》）

3、要学会利用挫折，把每一次挫折转化为一个支点，一个跳板。思念是一个拉扯不断的橡皮筋，距离越远，拉力越大。不要惊奇于生活的无聊和普通，生活本来就是一条浩瀚的河流，而我们都是河流中的小鱼小虾，我们根本左右不了河流的方向，甚至也不能左右自己的方向。其实，每一个成功人士的成功之路，不都是从挫折中走出来的吗？逆境对他们的帮助要远远大于顺境，挫折和逆境往往能把你引渡到一个连你自己也想象不到的更高境界。（《摇着轮椅上北大》）

心语点滴：

纵观《平凡的世界》全书，字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地、对父老乡亲的深厚情意，有亲情、友情、爱情。我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”　　

尽管时光荏苒，我的人生依然如故，这里仍是一个平凡的世界，一如路遥所讲述的那样：情满人间。生活在平凡的世界中的人们啊!看看你们的周围，父母千里之外的一个电话、成功时朋友的一声祝贺、失落时爱人的一句安慰，让我们重新把这些爱的片断品尝、珍藏，不仅作为美好的回忆，更是作为内心的一份宝藏。这亲情、友情、爱情一起织成了一张温暖人心的爱的网，时时刻刻给我们温情与力量。（孙祥军《平凡的世界》读后感）

柏拉图说，人是追求意义的动物。有所追求人生才有意义。可是人世繁华，所慕者甚多，哪些又是值得追求的呢？或者说追求哪些是有益的，有益和有害的界限在哪里。我想，如果在追求过程中是快乐的，问心无愧的，那么这个目标是值得去实现的。那些寻宝的人，用尽心机，无日不战战兢兢，这样的追逐有什么益处呢。看来，内心的坦然，精神的愉悦是判断追求过程值不值得的标准。（李强《连城诀》读后感）

其实，在每个人的内心深处都藏有一双梦想的翅膀。小时候，郭晖就曾想要当居里夫人、李清照、吴健雄……她的梦像花花绿绿的书摆满了床，像五彩缤纷的气球飘挂在卧室的四壁。有的人的翅膀又大又丰满，一展开就可以直上云霄，而有的人却因为种种原因未能拥有一双有力的翅膀，被厄运不幸折断。郭晖就是一只折了翅膀仍努力飞翔的鸟儿。在灾难面前，郭晖没有悲观，也没有选择逃避，而是用正视和坚持，闯开了一片新的天地!哭笑全在自己，成败不由他人! 实际上，人生的每一次挫折也都是一种财富，关键在于你面对挫折的态度。珍惜挫折，就是珍惜生命。这个世界上，最无私的爱就是父母对孩子的爱，孩子在父母眼中永远是最可爱最完美的。（王明秀《摇着轮椅上北大》读后感）

第十三期：行动就有收获

读书者：邓庆玲、王云芳、任浩

关键词：新教育、论语、毅力

分享书籍：

邓庆玲---《与新教育的美丽邂逅》（梁申勇）

王云芳---《论语》

任浩---《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）

导入语：

不好意思，今天迟到了！都是因为《基督山伯爵》让我对《茶花女》产生了《简爱》！让我明白了“庭院深深深几许，杨柳堆集帘幕无重数”的情思，倒是安意如的《观音》让我静观世间百态的豁达！“人生若只如初见，何事秋风悲画扇，等闲变故人心，却道故人心易变。”•••••••读书交流，让我们在《思无邪》中将思想飞翔！我宣布：读书交流会现在开始！

书海拾贝：

1、带着希冀，带着梦想，流火的七月，我们相遇在美丽的湖塘，从此不论岁月如何沧桑，我一直默默地守望，向着明亮的远方。（《与新教育的美丽邂逅》）

2、德不孤，必有邻。《论语•里仁》　　

君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——《论语•学而》　

不患人之不己知，患不知人也。——《论语•学而》

子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语•八佾》（尽善尽美）　

己所不欲，勿施于人。——《论语•颜渊》

3、人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”（《钢铁是怎样炼成的》）

心语点滴：

生命的拔节，是如此的细小琐屑，平凡而慢。拔节时的痛楚，也足以让很多人放弃。梁老师作为一个初中语文男教师，在践行新教育的过程中，遇到了很多的困难和疑惑。特别是今天的应试教育，无形中给他带来了很大的压力。面对这一切，他没有退缩。他主动向全国名师庄惠芬，向网络师范学院的专家请教和学习。正是因为他的不放弃，他的一路坚持，使他取得了成功。让我更加地相信：只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹。（邓庆玲《与新教育的美丽邂逅》读后感）

孔子对学生的教育，不仅有言教，更注重身教。教师都要通过严以责己，以身作则来感化学生。《论语•子路》一文中“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”“不能正其身，如正人何？”充分说明了身教的重要性。的确，如果教师能做到以身示范，虽没有言语的说教，仍然能对学生产生潜移默化的作用。身教重于言教，教师的一言一行直接影响学生的一生。如果遇到一位好教师，那么他的学生将一生受益，也许会辉煌一生。（王云芳《论语》读后感）

保尔的经历还告诉了我们什么才是人生的意义。人生，不是虚度光阴。既然世界给了我们生命就该好好利用生命中的时间。莎士比亚说:“人生苦短，若虚度光阴，则短暂的人生就太长了。”在这既长又短的人生里，我们应该做些什么呢?平平淡淡的就这样过期吗?尽管不可能像保尔一样为革命付出，那么我们还不能身边的人付出吗?人生如白驹过隙，一晃即逝。看来很长的人生其实会很快就过去。所以活出一个有意义的人生，活出一个有价值的人生吧，至少不会辜负这个生命的存在。（任浩《钢铁是怎样炼成的》读后感）

第十四期：读书是教师最好的修行

读书者：李方方、潘宗合、罗普华

关键词：修行、赏识、母爱

分享书籍：

李方方---《读书是教师最好的修行》（常生龙）

潘宗合---《赏识你的学生：最贴心的教育艺术》（孟繁华）

罗普华---《繁星春水》（冰心）

导入语：

细雨霏霏中，又迎来了我们今晚的读书分享。首先跟大家分享一段文字；当初的我是何等的温柔，我把花瓣撒在你的发间。当你离开，我的心不会变凉。想起你，就如同读到最心爱的文字，那般欢畅。这是著名主持人董卿在中国诗词大会中的一段串词，也是俄罗斯诗人叶赛宁在《我记得》一诗中的文字。今年的诗词大会让董卿着实火了一把。甚至有选手当面夸赞她：古人说美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，更重要的是以诗词为心。我觉得您是我心目中的标准美人，您美得清新隽永。该赞词也道出了个人魅力的本质，必须以知识为核心。

书海拾贝：

1、读书是一种修行，读书的时候，我们快乐而自信，腹有诗书气自华，读书使我们修得聪敏贤淑，气质优雅，举手投足、朱唇轻启之间散发的是馥郁的书香，一如兰花悄然浸润，就连呼吸都能达吹气如兰之境。读书的时候心底坦然，胸襟开阔，书中深藏着的哲理的光，在不经意间拨动你心里灵性的弦，不禁使你击节叹惋，你的情感寄托书中，随着情节发展跌宕起伏，哪怕只是一段优美的文字或一个恰到好处的词语，都能激起你心底的涟漪，荡涤着灵魂，而你读书时的侧影散发的，是深沉内敛和智慧的光芒。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我们的日子越来越忙碌，就如挣不脱解不开的茧，将我们束缚得无法呼吸，我们渴望着逃出红尘，一杯清茗，一杯咖啡，一本书籍，一缕阳光，超然于都市的疲惫与喧嚣，轻轻翻动书页，就像悄悄推开一扇虚掩的门，所有的美好都将飞临，充满期待的心总会带来一份意外的惊喜，满怀虔诚在读书中感悟生命，在春日暖阳映射下袅袅升起的茗茶氤氲中追求一份别样的宁静。（《读书是教师最好的修行》）

2、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。（《赏识你的学生：最贴心的教育艺术》）

3、繁星闪烁着—— 深蓝的太空 ，何曾听得见他们对语。沉默中， 微光里， 他们深深的互相颂赞了童年呵! 是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 梦儿是最瞒不过的呵! 清清楚楚的 ，诚诚实实地告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧人类呵! 相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿，我们都是自然的婴儿 卧在宇宙的摇篮里。生离—— 是朦胧的月日，死别—— 是憔悴的落花（《繁星春水》）

心语点滴：

平时在家除了陪儿子读书之外，周末出行，我也必定带上一本书，假期旅行，背包里必定也有一本书。在一路奔跑前行时，沿途景致虽美好，却渐渐淡忘！岁月长河中，记忆会随着时间的流逝而磨灭，文字却随着岁月的流逝将沿途美好景致留下。常生龙老师这本《读书是教师最好的修行》不仅让身为教师的我更加酷爱上了阅读，同时它给予在教学工作中遇到诸多困惑的我，指引了前进的方向！（李方方《读书是教师最好的修行》读后感）

德国著名的民主主义教育家第斯多惠说过这样的话：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”； 前苏联杰出教育实践家和教育理论家霍姆林斯基也说过“教师无意中的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。”； “每个人心灵深处的信念，都存在着一种能量场，如果你从未怀疑过自己的学生或孩子会成为一个优秀的人，那么他会从你信任的能量场中接受到你的这一信息，并且又会把这一信息变成他奋斗的动力”。（潘宗合《赏识你的学生：最贴心的教育艺术》读后感）

而今，我又捧起冰心的《繁星春水》这本书，觉得它还是那么亲切，离我们今天的教学还是那么近。转眼我和孩子们已经打交道快三十个春夏秋冬了，真正的收获却是真实地认识到了读书的价值：读书只需稍稍取其精华，就能将其应用于教学实践，这样慢慢就会发现自己的教学素质提升了。我虽然马上要退休了，但我常对自己说“夕阳无限好，读书永不老”。（罗普华《繁星春水》读后感）

第十五期：陪孩子走过小学六年

读书者：黄玉林、季媛媛、裴圣洪

关键词：邂逅、人生智慧、宽心

分享书籍：

黄玉林---《陪孩子走过小学六年》（刘称莲）

季媛媛---《姥姥语录》（倪萍）

裴圣洪---《越看越宽心》

导入语：

一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光辉。那么今天和大家分享读书心得的老师，他们心里又有一本怎样的书呢？

书海拾贝：

1、我愿意与世界握手言和，温柔的向世界妥协。或许是目睹了生死才让能恍然大悟，自己有多么想要遇见一个人，想成为一个有用的人，原则没那么重要，底线也没那么死板，妥协也不代表软弱。让做人当如此：随遇而安、遇事不急不躁，该有主心骨的时候能镇得住场，不该有的时候能心安理得躲一旁不多话；会爱人，会关心人，会牵挂人，但不缠人；有思想，有理想，有理性，很幽默，敢自嘲；会为爱的人甘于放下身段，有学习的热情和动力，每天都在进步，但不再期待别人的夸奖。自己松弛下来，才能从沉重的过往中解脱自己。（《陪孩子走过小学六年》）

2、【姥姥搞笑语录】姥姥说：“管哪儿的肉皮都好撕开，就是脸皮不好撕。撕一块儿你试试？这一辈子脸上都有块儿疤。”

【姥姥经典语录】姥姥说：“平淡是真，普通是好，这都是懒人说的话。你去问问山顶上的人，他要是和你说实话，他保准说他这一辈子不后悔，下一辈子他还上山顶。”

【姥姥做人语录】姥姥说：“有好事想着别人,别人就老想着你。你有了好事不想着别人,只顾着自己,最后你就剩一个人了,一个人就没有来往了。一个人一辈子的好事是有限的,使完就完了,人多好事就多。”

【姥姥幽默语录】姥姥说：“吃哑巴亏的人心里都有数，沾哑巴光的人心里更有数。”（《姥姥语录》）

3、人活着，没必要凡事都争个明白。水至清则无鱼，人至清则无朋。跟家人争，争赢了，亲情没了；跟爱人争，争赢了，感情淡了；跟朋友争，争赢了，情义没了。争的是理，输的是情，伤的是自己。黑是黑，白是白，让时间去证明。放下自己的固执己见，宽心做人，舍得做事，赢的是整个人生；多一份平和，多一点温暖，生活才有阳光。（《越看越宽心》）

心语点滴：

孩子不是机器，教育不能揠苗助长，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化做涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比，在孩子小学六年的生涯中，用教育学的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一点一滴的成长，多一点耐心与爱心，让他把各方面基础都打扎实了，正如厚积而勃发。在给孩子学习时间的同时更应该给孩子玩的时间，有的时候，玩中也是一种学习。让孩子在快乐中成长，相信是每个为人父母的最大的心声。 （黄玉林《陪孩子走过小学六年》读后感）

姥姥没读过书，也不识字，人生和岁月锻造了她的智慧，极其贫穷的岁月中乐观豁达，富有的时候依然不忘初心……点滴感悟蕴含无穷智慧，适合几代人共读的超级好书。姥说：“眼睛可不能饿着。眼要是见不着好东西，慢慢地心就瞎了，心瞎了，人就没用了。”倪萍的姥姥俭朴、乐观、热情，渴望子女有好的生活，为一大家子人操了一辈子的心，这难道不是所有的姥姥共有的美德吗？（季媛媛《姥姥语录》读后感）

你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够优秀……凡此种种，每一个烦恼的根源都在自己这里。

所以，每一次烦恼的出现，都是一个给我们寻找自己缺点的机会。（裴圣洪《越看越宽心》读后感）

第十六期：山羊不吃天堂草

读书者：李德会、王卫栋、范久富

关键词：心灵、乱世佳人、平凡的世界

分享书籍：

李德会---《山羊不吃天堂草》（曹文轩）

王卫栋---《乱世佳人》（玛格丽特•米切尔）

范久富---《平凡的世界》（路遥）

导入语：

“草，在结它的种子;风，在摇它的叶子。我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这么简单而美好。而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴;还有一种陪伴，是生命里血脉注定的一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。在大家的陪伴中，我们走进了今天的读书分享。

书海拾贝：

1、城市在酣睡中。秋风好像无家可归的流浪者，在无人的大街上游荡着。夜真是寂寞。发蓝的灯光毫无生气，疲惫地照着光溜溜的大街。秋风摇着梧桐树，于是大街上就有斑驳的影子在晃动，像是一个灰色的梦。偶尔有几片枯叶离开了偎依了好几个月的枝头，很惶惑地在灯光下晃动着。其情形，像一片薄玻璃片扔进水中，在水中忽左忽右地飘忽着下沉，不时地闪出一道道微弱的亮光。

夕阳的余晖,在它们身上撒了一层玫瑰红色。 楝树的树冠茂盛地扩展着，仿佛要给脚下那些死去的生灵造一个华盖。 几枝小蓝花，在几只羊的身边无声无息地开放着。它使这种死亡变得忧伤而圣洁。 无以复加的静寂。（《山羊不吃天堂草》）

2、上天没给你想要的，不是你不配，而是你值得拥有更好的。有时候走错了一步，就会离原来的路越来越远。无论发生什么，我都会像现在一样爱你，直到永远。花瓶碎了，怎么补裂痕都在。（《乱世佳人》）

3、那样真实的情感，那样朴实的性格……在当今社会竟然可以说是灰飞烟灭了。亲爱的人儿们啊，你是否还记得，曾几何时，男女坐在一个角落叙叙话都会引得两人脸颊发烫；哪怕可以吃上一个白馍馍便意足心满。生活的重担让人们一刻也直不起腰板，悲哀和苦难远远地望不到尽头，即便这样每个人都几乎是善良的，可爱的。都是相信真情并恪守诺言的。我真的被打动了。我将和你们一样，永远不被世俗污染！（《平凡的世界》）

心语点滴：

"经历是人生的宝贵财富，丰富的经历能够磨练人的意志，艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。"现在的孩子有着过于幸福的生活，最缺乏的正是生活的磨练和坚强的意志，孩子们大都从小娇生惯养，象小皇帝一样被疼着、宠着，衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活，使他们根本体会不到明子的内心感受，更想象不出明子生活的艰辛。往往经受不住一个挫折、一次失败、一句批评......这必将成为阻碍孩子快速成长的绊脚石。那么，让我们的孩子读读《山羊不吃天堂草》吧，从明子的身上使我们的孩子感受到自己的幸福，有这么优越的条件，为何不努力读书呢？（李德会《山羊不吃天堂草》读后感）

纵观两位佳人在山河破碎时盛衰沉浮的人生，让人哀叹怜悯，也让人感慨深思。斯嘉丽告诉我们：我们可以暂时喘息，但我们不能放弃，毕竟，明天又是新的一天。过去的就让它随风而去。玫兰妮告诉我们：就算生活欺骗了你，但是也请你一定要坚信，这个世界，纯真、善良、美好总是存在的！（王卫栋《乱世佳人》读后感）

第一次读完《平凡的世界》这本书后，我的第一个感觉是把它视为一本励志之作。在这部被誉为“第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说”的巨著中，作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限，最终获得生活上的成功，谱写了一曲充满活力的生命之歌，向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们：苦难与挫折只是个躯壳，真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念——“相信自己能飞!” 2004-2005年这本书被当代大学生评为最励志的书。（范久富《平凡的世界》读后感）

第十七期：诚信是金

读书者：杜学兵、尤小双、夏云华

关键词：诚信、力量、种子

分享书籍：

杜学兵---《曾子杀猪》

尤小双---《信任的力量》

夏云华--《播撒诚信的种子》）

导入语：

诚信是金，诚信是银，诚信是一种美德，一种态度，也是我们的立足之本。诚信是诗圣李白的“一诺千金”；诚信是古代皇帝的“一言九鼎”；诚信是儒家学中的“事实求是”；诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤；诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定；今天的读书活动我们将围绕“诚信”这一话题展开。

书海拾贝：

1、诚信，大意者也。事业凭诚信而渐进，人才籍诚信而玉成。孔明接受“拖孤”为一“诚”字，曾子杀猪为一“信”字；有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。古人云：索物于暗室者也，莫良于火；索物于当世者，莫良于诚。（《曾子杀猪》）

2、人与人之间最高的信任，无过于言听计从的信任。 信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。 怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。　对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。（《信任的力量》）

3、诚信，是做人的根本。人生的苗，需要诚信之水灌溉；人生的墙，需要诚信之砖来砌成。有了诚信，幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树，开出鲜艳美丽的花朵，结出丰硕的果实。（《播撒诚信的种子》）

心语点滴：

曾子用言行告诉我们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈，身教重于言教。一切做父母的人，都应该像曾子夫妇那样讲究诚信，用自己的行动做表率，去影响自己的子女和整个社会。可如今社会上存在着种种不正之风，有些大人和孩子说过的话，没过多久，自己却忘记了；有些大人要求孩子做到的，自己却不能坚持做到；有些大人看到孩子不听话，就会教训孩子，可就没想到自己经常打麻将……这样下去，怎么能教育好我们下一代呢?我希望我们所有的长辈在做事的时候，都能慎重地想一想，你这样做对不对。因为家长是孩子的榜样，你们一定要为我们孩子着想啊!你们在孩子面前一定要信守自己的诺言，决不可食言。让我们继承和发扬中华民族的传统美德，让传统美德代代相传。（杜学兵《曾子杀猪》读后感）

当今社会，人人都希望被信任，同时又不敢轻易相信别人。与他人建立彼此信任的关系是人际关系中最高水平的关系。彼此信任，不仅是最文明、最令人满意、最美好的人际关系，而且也是效率最高的人际关系，它对人们拓展事业、增加财富、提高生活质量都有很大的影响。很多财富、幸福在人们的观望与犹豫之中悄悄溜走，因为我们不被人信任也无法相信别人。本书就是针对这一问题，从一个崭新的角度，通过一系列生动、简单的事例，阐明了信任对人与人之间的关系、对组织成功、对家庭等的重大影响与意义。并告诉读者如何通过不断增强自身的掌控力，来重新建立人与人之间的信任机制。（尤小双《信任的力量》读后感）

人无信不立，业无信难兴，政无信必颓。诚信就是品牌，诚信就是竞争力，诚信的力量锐不可挡! 新一代创业精英胡钢，以“诚信”为信条，以“赚取阳光下的利润”为企业的准则。从1994年的两手空空创业，凭着惊人的胆识与魄力，脚踏实地地创建了今天拥有十多家控股企业的新大陆集团。青岛海尔的张瑞敏毫不犹豫抡起大锤砸掉有问题的洗衣机，从那一刻起，海尔就奠定了诚信的基础，“真诚到永远”使海尔走向全国、走向世界、走向财富之源!（夏云华《播撒诚信的种子》读后感）

第十八期：走正直诚实的生活道路

读书者：胡永国、葛安俊、刘全兵

关键词：正直、内方外圆、读书

分享书籍：

胡永国---《道德经》

葛安俊---《做人，内方外圆》

刘全兵--《我的读书故事》）

导入语：

又到了我们的读书时间了。不经意间，已经五月了。 五月，这个似水的季节，悠然地坐在暮春的肩头，袅袅娜娜地向我们走来。温暖的阳光洒进心扉，激荡着心灵深处的温馨诗行，用心品味校园的醉人花香，聆听孩子们的书声琅琅。在五月这个美好的季节里，我们是不是也该感受更多的美好呢？

书海拾贝：

1、正直为吾人最良之品性，且为处世之最良法，与人交接，一以正直为本旨。正直二字，实为信用之基。巧诈不如拙诚。正直的人必须和正直的人为伍，因为谁是那样刚强，能够不受诱惑呢？我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。——（《道德经》）

2、做人要方圆并用，外圆内方才是境界。方，是一种做人的原则；圆，是一种处世的智慧。如果做人只圆不方，是一个八面玲珑、滚来滚去的“O”，未免过于圆滑世故；如果做人只方不圆，是一个四处棱角、静止不动的“口”，那就会寸步难行。只有方圆并用，外圆而内方，人生才会如鱼得水。（《内方外圆》）

3、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。（《我的读书故事》）

心语点滴：

中华民族具有崇尚正直的传统。欧阳修所说的“正直者不可屈曲”，杜甫 “达士如弦直，小人似钩曲”的诗句，都以屈曲为耻。陶渊明用“不为五斗米折腰”，张确用“头可断，腰不可屈”来表明气节。爱国诗人陆游“白发向人羞折腰”，一生正直有骨气，“不阿顺以取容，不迎合以求悦”，决不趋炎附势，奉承谄媚。（胡永国《道德经》读后感）

清代乾隆年间的纪晓岚认为，做人要“处世圆滑，内心中正，不同流合污而为人谦和”，其实这就是对 “内方外圆”的解释。 “内方”是指做人的棱角，做人有原则；“外圆”是指与人相处的圆润和机巧，与人相处的灵活性，乃是处世之道。 “外圆”，是为了减少阻力，是方法；“内方”，是立世之本，是实质。如果一个人过分方方正正、有棱有角，只方不圆，必将碰得头破血流，处处有碍。 但是如果一个人八面玲珑，圆滑透顶，只圆不方，总是想让别人吃亏，自己占便宜，也必然会使别人心生疑虑，处处提防，最终将众叛亲离。（葛安俊《内方外圆》读后感）

现在，条件好些了，学校、领导倡导读书，有了好的氛围，有了好的环境，可惜“盛年难重来，一日不再晨”读书对我来说，真有点可望不可及。但我深知读书的重要性，增长知识，拓展思路，改变思维可惯，促进个人进步，消除寂寞，净化心灵，修身养性，休闲娱乐，尤其是进入二十一世纪，面对汹涌而来的世界经济知识化，信息化和全球化的浪潮，我们需要更多的新知识，需要练就更强的本领，终身学习将成为每个人的立身之本，否则将被社会淘汰，特别是作为一个教师，读书、阅读是教学生命的源泉、活力，对于这些，我将牢记于心，我也将继续我的阅读爱好，阅读国内外新闻，增强民族自尊心和受国情感，阅读四季，我爱的家乡，阅读学生，了解学生，从而因材施教，阅读同事，取长补短，吸取正能量，阅读生活圈，从而知足长乐。（刘全兵《我的读书故事》读后感）

　　第十九期：观今宜鉴古

读书者：张立海、陈福禹、徐开书

关键词：人生、义气、战争

分享书籍：

张立海---《增广贤文》

陈福禹---《水浒传》（施耐庵）

徐开书--《不列颠的崛起--英国巨舰与海上战争》

导入语：

五月犹如雁过般不留痕迹的乍然流逝，那样释然，从容。还来不及细细咀嚼，诗情画意般绚烂多姿的六月已纷然踏来，满载希望和阳光，送来欢歌笑语。六月，我们怀揣希望，期盼中考的佳音。六月，我们心潮澎湃，期待期末考的串串惊喜。那么六月，我们的读书分享又会有怎样的精彩，让我们拭目以待。

书海拾贝：

1、观今宜鉴古，无古不成今。知己知彼，将心比心。有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。钱财如粪土，仁义值千金。两人一般心，无钱堪买金，一人一般心，有钱难买针。长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。——（《增广贤文》）

2、他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。画虎画皮难画骨，知人知面不知心。有缘千里来相会，无缘对面不相逢。 平生不修善果，只爱杀人放火。忽地顿开金绳，这里扯断玉锁。咦！钱塘江上潮信来，今日方知我是我。醉里乾坤大，壶中日月长。太平本是将军定，不许将军见太平。莫语常言道知足，万事至终总是空。理想现实一线隔，心无旁骛脚踏实。 谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。花开复见却飘零，残憾莫使今生留。（《水浒传》）

3、我从不主张战争，除非为了和平。

黄金和财富是战争的主要根源。

没什么比中了弹却安然无恙更让人兴奋的事情了。

永远不要在敌人犯错误的时候打断他们。

任意对待被征服者是战争给予征服者的权利。

心语点滴：

“莫道君行早，更有早行人。”先到者为胜啊。世上的人百样多，心思千千万万，所谋者无二，利益。自己能想到的，他人又如何想到不到。这紧要的阶段，看的就是谁下手快啊。“一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。”预谋的人终归是有心得的。居家相处的诀窍在于和和睦睦，包容相爱的对象是家人而不是其他。“天道酬勤”，这或许是很多人成功的原则吧。（张立海《增广贤文》读后感）

我还清楚地记得<水浒传>英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。（陈福禹《水浒传》读后感）

在风帆时代的很长一段时间里，英国都是当之无愧的海上霸主。英国的旗帜飘扬在七大洋，军人的足迹几乎踏遍了地球每个角落。然而在风帆时代的伊始，英国海军的发展也并非一帆风顺。尽管是一个传统的岛国，英国重视海军却是迟至亨利八世时期的事情。在那个时代，欧洲的海上强国是南欧双雄--葡萄牙与西班牙；十六世纪下半叶，随着葡萄牙的衰落，在打败了曾纵横地中海的奥斯曼人后，西班牙成为不可一世的帝国，然而就在其登上巅峰之际，英国人却不可思议地击溃了他们引以为傲的”无敌舰队“，让整个西方世界都大为震惊。（徐开书《不列颠的崛起--英国巨舰与海上战争》读后感）

第二十期：以读书为乐 与反思同行

读书者：黄志军、李美昌、陈文才

关键词：反思、历史、淡定

分享书籍：

黄志军---《中国人，你缺了什么？》（梁晓声）

李美昌---《读史》

陈文才--《做不抱怨的教师》（张仁贤、孙兆礼）

导入语：

今天的读书分享活动之前，我想先给大家分享一个有关读书的段子，可能很多老师也听过。人，为什么要读书。举个例子，当看到天边很多飞鸟，你会说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是，“哇，好多鸟，好多鸟！”当失恋时，你会低吟浅唱：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”而不是千万遍地悲喊：“难受，想哭。”一言以概之，读书的好处就是，当你有所感触，情为所动时，能够用更准确的语言优雅地表达出来。

书海拾贝：

1、我凝眸注视商业时代，渐悟它的本质其实是寂寞的。是一种大寂寞。商业时代使我们几乎每一个人的灵魂都有一半儿像商人。每一个事实，只要存在过，无论怎样地被歪曲，终究会留下点儿痕迹——（《中国人，你缺了什么？》）

2、史书本来是过去的陈账簿，和急进的猛士不相干。但先前说过，倘若还不能忘情于咿唔，倒也可以翻翻，知道我们现在的情形，和那时的何其神似，而现在的昏妄举动，胡涂思想，那时也早已有过，并且都闹糟了。 读史，就愈可以觉悟中国改革之不可缓了。虽是国民性，要改革也得改革，否则，杂史杂说上所写的就是前车。（《读史》）

3、当你抱怨时，其实是在排斥自己指名想要的东西；你的抱怨会推开、驱逐你说你想要的东西。没有安全感、质疑自己的重要性、不确定自我价值的人，才会吹牛和抱怨。他们会昭告自己的成就，希望看到听者眼中投射出赞赏的目光。他们也会抱怨自己遭逢的困难，以博取同情；或是把它当作藉口，以逃避自己向往却没有完成的目标。他们会抱怨，其实是因为自觉不配得到他们想要的东西。他们缺乏自我肯定，于是便藉由抱怨，把自己想要的东西推开。（《做不抱怨的教师》）

心语点滴：

“人都是逼出来的”。每个人都是有潜能的，生于忧患，死于安乐，人只有压力才会有动力。一个读书的人不一定当得了老师，但是能够胜任老师的人一定是一个读书的人。一个人的精神发育史就是他的读书史。一个民族的精神境界取决于国民的读书趣味。我们学校把培养优秀教师群体作为学校发展的战略性措施，要求教师们好读书、勤动笔、常上网、多积累、求创新。或许我们无法改变生活，但是我们可以改变一种心情。也许，我们不能改变生命的长度，因为人生有许多无可奈何，但我们可以把握生命的高度，让生命的轨迹更加精彩！（黄志军《中国人，你缺了什么》读后感）

当然我最爱的书是历史书籍！在书中，让我们看到的中国是什么样的呢？是盘古开天，女娲造人那样悠远的传奇；是皇帝怒伐蚩尤，神农甘尝百草的仁义；是西周征讨朝歌那剑锋所指，兵戈如潮；是春秋战国灿若群星的百家争鸣；是始皇一统天下后那抚剑背影的山河永寂，是汉武犯我强汉者虽远必诛，征途中冷月寒洲下的漠漠广寒；是大江东去浪淘尽，千古风流人物那烽火连天的长江水；是商女不知亡国恨，隔岸犹唱后庭花那流金的秦淮河。书中为我们呈现的中华民族的历史，仿佛是一匹素雅绵长的蜀锦，编织着它的瑰丽荣华，又好似一卷缓缓铺开的水墨丹青，诉说着它的含蓄和深邃。历史有趣吗？（李美昌《读史》读后感）

是的，我们不能选择我们的学生，但是我们可以改变自己的心态。其实不管是责任心、细心，还是宽容心，只要我们拥有阳光般的心态，就会少些烦恼多些快乐。从今后，努力做个不抱怨的老师，不抱怨孩子的犯错，不抱怨家长，不抱怨自己的选择!怀一颗宽容的心，在温暖和谐的大家庭中，怀着阳光的心态去迎接每一天。（陈文才《做不抱怨的教师》读后感）

　　三毛曾说：“读过的书，哪怕不记得了，却依然存在着，在谈吐中，在气质里，在胸襟的无涯，在精神的深远。”

洪山镇中心学校二十期读书活动已经全部结束，学校前勤所有老师一共60人，都站上了讲堂与大家分享了读书心得。老师们的读书分享内容丰富，包罗万象，是各自思想和个性的体现，或幽默、或风趣、或文学、或教育、或哲理的发言带给大家很多启迪，我想老师们定是有所收益的。不管是以前经常在公开场合发言的，还是鲜少露面的，不管是年轻的，还是年长的，都有了一次成为众人焦点的机会，我相信此次的读书活动一定是给老师们留下难忘印象的。

最后我想再次真诚地告诫大家：少聊天，多思考；少胡侃，多读书；少玩微信，多写作。潜心读书、静心思考，向书本学习，向他人学习，在读书中领悟，在研讨中借鉴，在实践中反思，在反思中成长，不断提高专业水平。老师们：让我们努力和书本拥抱，倾心以经典交流，坚持与反思同行。读书吧，当读书成为一种习惯、一种需要时，你一定会变得才华横溢，光彩照人！与书为友吧，让读书来净化心灵，用读书来充实自己，让淡淡的书香装点我们的美丽，精彩我们的人生！

～～～ 黄校长的结束语