学习先进理念 推动作文改革

第一实验小学 李英敏

为促进小学教师专业发展，鼓励小学教育教学改革与创新，6月27-29日，在德州市武城县举办小学教师专业发展暨“小学心语滚动作文”研讨（现场）会。

本次会议由省教科院主办、德州市教育局协办，武城县教育局、武城县实验小学具体承办。研讨（现场）会以小学教师专业发展为主线，以“小学心语滚动作文”教学与科研为主题。

开幕式上省教科院刘民生院长强调了教师专业发展和作文改革的重要性。

首先是专家学术报告。

心语活动作文主持人于兰作报告

学术沙龙与专家指导、点评。

课堂观摩及实验校展示。

　　小学生心语滚动作文的界定：

“心语”即我手写我心，实现笔从心，心从笔，强调习作内容从生活选材，强调真情实感是习作的灵魂。这里的滚动不单单是多项作文训练任务的互错式滚动，还包括在竞赛式铺写、竞赛式点评、竞赛式展示中，以及习作系列化过程中生生之间、师生之间的各项能力滚动提高。从心从笔从生活，通过多项训练任务的互错式滚动，在竞赛式系列化训练中，学生获得“真，活，新，美”的综合素质滚动提高。

学习了先进经验，我们反思自己的作文教学：我们的教师费尽口舌向学生教授作文之道，花大力气精批细改，可收效甚微。为此，我镇教研室研究从2015年5月在全镇进行作文教学变革，我们尝试采用学生自主批改作文法，让以学生批改为中心的作文批改方法减轻教师负担，把教师从批改作文的沉重而无效的劳动中解放出来，从而有更多的精力从事更重要的工作，更重要的则是提高学生的作文能力，让学生乐写，会写，写好作文。经过两年多的探索与实践，我们已经取得了初步成效。借助本次学习的契机，我们将进一步修改完善我们的做法，让学生作文提质提速。