爱的身影时刻关注孩子成长———厚德学校养成教育第十九周常规纪实

<h3>  走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。 孩子们就在这夏天的风和日丽中开始了第十九周的学习生活。</h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">入校</span></h1><h3> 伴随着夏日的阳光,14班的礼仪大使早早的就来到学校,他们端身正意、恭敬有礼的迎接着全校师生的到来。</h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">晨读</span></h1><h3> 孩子们早早的来到学校,在朗朗的读书声中开始了一天的学习生活。</h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课间</b></h1><h3> 21班的孩子们在课桌上展开了拼七巧板大赛,真是其乐无穷……</h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">出操</b></h1><h3> 22班的队伍可真整齐啊!</h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">眼保健操</b></h1><h3> 眼睛是心灵之窗,孩子们用行动爱护着自己的眼睛。</h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">午餐</b></h1><h3> 即使下着雨,我们的队伍也一样整齐有序,</h3> <h3>  尽职尽责的分餐员,有序的为每一个孩子分餐具、盛汤。<br /></h3> <h3>  "食不言"——我们用行动告诉大家好习惯要从生活的一点一滴做起。</h3> <h3>  用餐后,14班、21班、24班的孩子能安静、端正的坐在座位上。</h3> <h3>  用餐后,孩子们的餐桌收拾的都非常干净整洁。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>午休</b></font></h1><h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b> 24班入寝队伍安静有序。</h3> <h3>  午休时,孩子们能将鞋子摆放的非常整齐。</h3> <h3>  我们可不是在玩游戏,而在合作叠被子哦!😊😊😊</h3> <h3>  午休后,孩子们的被子都能整整齐齐的叠放好。</h3> <h3>  偷偷打开孩子们的橱柜,发现橱柜里的物品井然有序的摆放着。</h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">用镜头记录下每一个"爱的身影"</b></h1> <h3>  陪着14班礼仪大使早早到达学校的14班班主任严老师时刻关注着孩子们做礼仪的表现。</h3> <h3>  各班级的班主任老师时刻关注着孩子们的早读表现。</h3> <h3>  利用课间时间辅导孩子的梅老师、钟老师。</h3> <h3>  孩子的辫子散了,有爱的谭老师像妈妈一样给孩子梳理头发。</h3> <h3>  午餐时,老师们也是时时刻刻站在关注孩子们的用餐情况。</h3> <h3>  老师在前面带领着,孩子们的队伍安静、整齐。</h3> <h3>  午休,孩子们都睡着了,老师们却没有休息,仍然细心的关注着每一个。孩子们睡不着,他们轻轻拍着让孩子入睡;孩子们没盖被子,他们怕孩子着凉,及时的给孩子们盖好......</h3> <h3>  放学时下起了雨,老师们撑着伞护送孩子们上校车。</h3> <h3>  放学了,孩子们陆陆续续回家,老师们仍然在教室里辅导孩子们,或与家长进行有效的家校沟通。</h3> <h3>  吕校长也时时刻刻关注着各班级的学生。瞧!放学了,他在22班向丁老师了解她班上孩子们的情况。</h3> <h3>  "朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时......"厚德学校的孩子们用自己的言行举止践行着《弟子规》中的道理。这里更有一个个充满爱的身影时刻关注着孩子们的成长。</h3><h3> 这一周,孩子们勤学善思、互帮互助;老师们细心关怀每一个学生,在充满爱的氛围下我们结束了厚德学校第十九周的校园生活。 </h3>