<h3> 时光飞逝，2017年春季学期马上就要结束了[拥抱][拥抱]为了让家长有更直观的了解教师平时是怎么组织教育教学的，我园定于2017年6月20日开始分时段开展学期兴趣班汇报课。</h3><div>1:兴趣特长班汇报时间：</div><div>美术兴趣一班:2017年6月20日（星期二）早上10:00😃😉😏😄😝</div><div>美术兴趣三班:2017年6月20日（星期二）下午14:00😝😝😜😜😉</div><div>美术兴趣二班：2017年6月21日（星期三）上10:00😜😜😚😚😚😍</div> <h3> 儿童在绘画过程中，需要思考画面的结构、布局、线条搭配、颜色搭配等问题。需要根据自己的审美，有条理的安排绘画步骤的先后顺序。在这个过程中幼儿在不断的进行思考、计划、实施、调整，总结等心智活动，我们经常看到孩子画画的时候，画画，想想，添添，改改，就是在不断的思维活动中，完成自己认为尽善尽美的作品。🌺🌻🌹🌸🌷🍀</h3> <h3> 艺术是儿童的另一种语言， 绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。💛💜💚💙💝</h3> <h3> 绘画属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中，需要动手、动脑双重劳动，并且他们对绘画充满了兴趣，因此能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。👍👍💪💪👉👉</h3> <h3> 幼儿学习美术，首先学到的是如何在生活中发现美。自然界存在的各种色彩和各种造型都是幼儿体验的对象。除了让幼儿对这些进行观察和感受之外，还要让幼儿用稚嫩的线条和单纯的色彩表达自己所感知到的外部世界。通过这个过程，让幼儿丰富自己的内心感受。💗💜💛💚💙❤<br></h3><div><br></div> <h3> 培养幼儿动手能力是绘画活动的直接目的，通过绘画动作练习增强手部小肌肉的力量，促进手臂、手腕、手指协调配合能力，发展手眼协调能力。✌✌👌👌👐👐</h3><div></div> <h3> 每个孩子绘画的情感不同。表达的方式也不同，要知道孩子的每幅作品都是他自己的情感呈现和成长的足。😜😜😉😏😚😝😘</h3> <h3> 尊敬的各位家长:</h3><div> 你们好！</div><div> 感谢各位家长能够抽出时间来参加宝贝们的汇报课，首先我有两个“感谢”，第一个要“感谢”各位家长，在本学期以来对兴趣班工作的配合与支持！第二要“感谢”每一个小朋友因为是宝贝们让我感受到作为一名普通老师的幸福感。😃😝😉😘😍</div>