<h3> <b>主题活动由来
</b></h3><div> 近期发现我班幼儿在就餐时出现挑食、剩饭等情况，结合本班实际开展本次主题活动。引导幼儿领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛，让幼儿了解勤俭节约是中华民族的传统美德，并教育孩子们从现在做起，从自身做起，让孩子们养成节约粮食和文明就餐的良好习惯。
</div><div><br></div> <h3> <b>主题活动目标</b></h3><h3>1、引导幼儿认识各种粮食并了解粮食的由来，养成节约粮食和文明就餐的好习惯。</h3><div>2、知道农民的辛苦、懂得珍惜他人的劳动成果。</div><div>3、知道粮食在我们的生活中有很多重要的作用，了解粮食的多样性。</div><div><br></div> <h3> <b>主题活动思路</b></h3><h3> 本学期发现我班幼儿剩饭、剩菜情况较严重，而每当老师提起这件事时孩子们都知道这是不对的，却并没有真正的意识到粮食对我们的重要性。因此我班决定开展本次主题活动，让幼儿充分的了解粮食的重要性，培养孩子勤俭节约的好习惯。
所以开展本次主题活动《节约粮食》</h3><div> 其中包括三个子主题：《认识粮食》、 《节约粮食》、 《有趣的粮食》。
</div><div><br></div> <h3><b>主题活动网络图</b></h3> <h3>《小麦的一生》引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人
</h3><div>们生活的密切关系。通过本次教育活动生成
</div><div>语言活动《大馒头，哪里来》。
</div><div><br></div> <h3>《小豆王国》
</h3><div>准备各种豆子实物，带幼儿认识各种豆
</div><div>子。通过本次教学活动生成《粮食益处多》。</div> <h3>老师带幼儿认识了小豆的生长过程以及豆子的种类，并让幼儿了解不同种类的豆子都可以做出不同的食物，是非常有营养的</h3> <h3>老师带幼儿挖土、种豆子、浇水，让幼儿亲子观察小豆子的生长过程</h3> <h3>《一粒米的来历》观看动画，了解水稻的生长过程，知道
粮食的来之不易。</h3> <h3>《悯农》配合古诗内容图片让幼儿理解故事含义，结合亲子种植活动，体会并了解农民伯伯的辛苦，懂得珍惜粮食和他人的劳动成果。通过本次教学活动延《粮食的重要性》让幼儿知道，如果没有粮食我们的生活会有哪些不方便。</h3> <h3>《节约粮食，从我做起》观看幼儿剩饭图片让幼儿讨论小朋友 挑食对不对，为什么。让幼儿懂得浪费粮食是不对的，要改掉这个坏习惯。通过本次活动开展社会活动《我是节约小明星》在班内创建“光盘行动排行榜”，教师将幼儿每天的挑食、剩饭情况记录下来，最后看看谁是班内节约粮食的小明星，对此提出表扬。
</h3><div><br></div> <h3>看，我们吃的多干净</h3> <h3>老师为小朋友们颁发“节约小明星”奖状，以此鼓励小朋友们</h3> <h3>第三主题《有趣的粮食》</h3><h3>《粮食粘贴画》</h3> <h3>看，小朋友们多认真，粘出了一幅幅漂亮的大米画</h3> <h3>粮食画是我国重庆市的非物质文化遗产，每幅粮食画都要经过特殊工艺处理，采用永久保存技术，可将作品长期保存和收藏。小朋友们对粮食粘粘画非常感兴趣，通过本次活动，不仅让孩子们感受到了粮食的味觉美同时也感受到了粮食的视觉美，让幼儿体验粮食带来的乐趣，我们把彩米投放到了美工区，作为我班的特色活动，在六一活动中也作为亲子作品展出，孩子们非常有成就感。</h3> <h3>主题活动结束后宋逸颖、石如玉两位老师为我班的主题做了精彩的讲说👏👏👏</h3> <h3><b> 主题活动反思</b></h3><h3> 本次主题活动从我班幼儿的实际出发，培养孩子不挑食、不剩饭的良好习惯，虽然通过图片、视频、以及故事儿歌的形式让幼儿了解农民伯伯的辛苦，但孩子们不能真正的体会到，当老师无意中提到在偏远的山区，还有很多像我们一样大的孩子，她们没有饭吃，经常挨饿，甚至被饿死，孩子们听后非常同情这些孩子们，说一定要节约粮食，所以我们举行了“光盘行动”活动，让幼儿在行动中真正的养成不挑食不剩饭的好习惯，在今后的生活中，还要不断的提高幼儿节约的意识，我们都做"节约小明星"</h3>