好的思维习惯是做出来的

徐健霞

<h1><b>这是快速找和几何体对应的符号卡片的游戏,在游戏的“准备、过程、检查结果”的三个环节里孩子们逐步寻找到高效率做事的方法。最后总结出的方法很简单就几句话——“全面想、有序做、分类”但真正会用了一定会大大提高做事的效率!</b></h1><h1></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>与以往教学不同的是,在操作完、体验后、悟出道理后又加了一步。那就是把悟出的道理,知道的办法反复做,变化不同载体做,最终达到自动化,形成习惯!</b><br><b>最近的教学体会是学习不怕反复,练习要达到一定量,要打深水井,对抗囫囵吞枣,水过地皮湿!</b><br><b>好的思维习惯是做出来的!</b></h1><h1></h1><h1><b><br></b></h1><h1></h1><h1><b><br></b></h1>