打造高效复习课堂 促进青年教师快速成长

修武县郇封镇第一初级中学

复习

课堂

老师

教师

复习计划

薛丽敏

高效

课课

杨艳玲

理化生

　　临近期末，为了提高课堂复习效率，促进新教师更快地成长，郇封镇第一初级中学开展了一系列复习教学教研活动。

　　开展复习计划交流会，提交复习计划。

　　各科教师根据本科目实际情况，制定有效的复习计划，共同交流讨论符合课堂实际、行之有效的好方法，希望给学生更好的指引。

相互交流 共同学习

认真制定复习计划

　　组织老教师做复习引领课，以老带新。

　　杨艳玲老师是理化生组的老教师，教学经验丰富，教学成绩名列前茅，是老师们的榜样，是老师们的老师，经常根据不同班级学生的不同学习情况制定不同的教学方法和复习策略。为了更好的引领新教师，杨老师为我们奉上一堂精彩的复习观摩课。课上，学生认真听讲，积极发言，课堂步调紧凑，紧张高效；老师们认真观摩，用心记录，学习杨老师课堂的亮点。

杨艳玲老师在上复习引领课

　　薛战军老师是理化生组另一员大将，丰富的教学经验使他能明确地知道从哪些方面进行复习准备，充分的课前准备使他的课堂生动而又紧凑。提前准备的复习题紧贴课堂复习内容，便于讲练结合，便于教师及时掌握学生的复习情况。课后，他又积极地和薛校长就本节课进行探讨，虚心请教，积极改进，力求课堂更加高效。薛战军老师积极进取的精神值得我们每一位新教师好好学习。

薛战军老师在上复习引领课

　　组织新教师做复习观摩课，促进新教师尽快成长。

　　薛丽敏老师作为一名新教师，物理课课前准备充分，课堂上教师充满激情，语调抑扬顿挫，活力四射。课堂上，学生认真听讲，积极发言，紧跟老师的课堂节奏，和薛丽敏老师一起重温旧课，再次巩固；重新咀嚼，再次消化。

薛丽敏老师在上物理复习课

　　李娜娜老师是理化生组另一名新教师，为了上好复习课，课前与薛丽敏老师一起讨论，共同交流，遇到问题积极请教杨艳玲老师，集思广益，为上好一堂高效的复习课尽到自己最大努力。课堂上，整齐的板书，流利的语言，精准地讲解，适时地练习，让她的课堂更加高效。

李娜娜老师在上物理复习课

课后，老师们在一起评课议课

　　听课结束，同事们趁热打铁，聚在一起，进行评课议课活动。活动中，大家认真剖析了两位老教师的课好在哪里，找准学习的关键点；充分肯定了两位年轻教师积极向上的学习态度以及课堂上呈现出的亮点；同时，也诚恳的为年轻教师提出了改进和提高的建议。大家深入的交流研讨，更好地促进了新教师的成长。

　　以老带新，汲取经验，发展创新，打造高效课堂，我们一直行走在路上。