<h1> 2014年9月，我和四（15）班的孩子们正式开启“语文主题学习”之旅。2017年的这个夏天，孩子们即将毕业，踏上人生的另一个征程。三年的相伴而行，我和孩子们在浩瀚的书海中遨游、在灵动的文字中徜徉。许你一段温馨的时光，读书的点滴、成长的足迹印在每一个人心上，永久地珍藏。</h1> <h1>我们的手抄报</h1> <h1><font color="#ed2308"> 四年级――美丽童话</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 四年级――动物乐园</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 四年级――快乐六一</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 四年级――珍爱生命之花</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 四年级――生命之源</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 四年级――山水有情</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 四年级――吉祥春节</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 四年级――世界遗产</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 五年级――伟人风采</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 五年级――友情暖车</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 五年级――诗情画意</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 六年级――沐浴书香</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 六年级――诗苑漫步</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 六年级――民族魂鲁迅</font></h1> <h1> 一路走来，孩子们的手抄报从稚嫩走向成熟、从粗糙变得精美。阅读不仅是一种生活的学习，更是一种生命的成长啊！</h1> <h1>我们的好书推荐卡</h1> <h1> 学生读过的书，在潜移默化中如春风化雨对学生进行着精神与思想的塑造、心灵与人格的滋养。如果我们把最心爱的书推荐给了每一个人，就等于送给了每个人一座宝库。</h1> <h1>我们的图书漂流卡</h1> <h1> 漂流书香，漂流智慧。这样一种特别的形式，让书动起来，让文化动起来，让知识动起来。</h1> <h1>我们的阅读摘记卡</h1> <h1>我们的读书笔记</h1> <h1> 读书时，我们记下阅读瞬间的思想火花，并将我们的思考引向深刻，使读书的效果加倍；同时也是思想、素材的积累。这不正是书海拾贝吗？</h1> <h1>我们的语文主题丛书</h1> <h1> 不动笔墨不读书。阅读对于人的意义是不言自明的，让孩子们走进真正的阅读世界，让阅读像呼吸一样成为一种需要。</h1> <h1> 书能香我无须花，腹有诗书气自华！读书是一种诗意的生存状态，一种幸福的生活方式，一种温暖的生命体验。孩子们，愿你们成长的路上一路有书相伴！</h1>