<h3> 家庭经济上的困难使贫困学生容易在学习上、生活上自我否定，认为自己是弱势群体而感到自卑，严重影响了学生的学习兴趣，导致学习成绩下降。在心理健康状况上表现为对人际关系很敏感，不愿意参加集体活动和加入学生组织，往往自我封闭、交往面狭窄。为帮助学生战胜的自卑心理，主动上门，与包联帮扶学生及家长进行了贴心的交流与疏导。使他们扬起自信的风帆，争做最好的自己。</h3> <h3>在交谈中提到了八条克服自卑、提升自信的法宝：自我寻宝，扬长避短；寻求他人的肯定和鼓励；学会善待他人，融洽人际关系；循序渐进，让自己体验成功；学会正确归因；积极自我暗示，相信自己能行；注意仪表，保持精神风貌；坚持体育锻炼，保持健康。倾情的交流引起了孩子强烈的情感共鸣！</h3>