<h3><b><font color="#ed2308">盛大开业！优惠多多！赶快报名吧！</font></b></h3> <h1>童心圆作文2017年秋季作文班开始报名了 </h1><div><br></div><h1>◆儿童作文学习的最佳时间为8岁 开始</h1><h1>◆作文的学习也是对语感的培养，应连续不间断 </h1><h1>◆作文培训的三个必经阶段： </h1><h1>※ 1.培养兴趣</h1><h1> 2.作文入门</h1><h1> 3.提高升华. </h1> <h1> 童心圆文化传播有限公司总部位于美丽的江城----武汉，成立于2009年12月4号，是专门从事小学生作文教育培训、项目研发和市场推广的教育机构。依靠强大的师资队伍、先进的教学理念和全新的教学体制，不断整合优秀的教育资源，为加盟校与学生提供全方位的教育服务，致力打造国内最优秀的作文课外培训品牌。</h1> <h3><br></h3><h3>童心圆作文理念</h3><div>理念之一：</div><div>体验快乐情境</div><div>书写纯真心灵</div><div>奠基精彩人生</div><div><br></div><div>理念之二：</div><div>以作文内容的扎根生活体现其广度</div><div>以创新思维的训练内化体现其深度</div><div>以作文技能的有序提高体现其速度</div><div>以习作语言的积累运用体现其亮度</div><div>以文章情怀的渐进习得体现其温度</div> <h1>童心圆作文课堂特色 </h1><div><br></div><div>1、重训练，以读促写。</div><div>童心圆快乐情境作文在读写结合中进行多角度，分层次的小练笔。用“仿、补、续、改、扩、套、引”的方法，联系范文知道写作，既能让学生有话可写，激发写作兴趣，又能训练学生掌握不同形式的作文技巧，开拓想象力，提高作文能力。</div><div><br></div><div>2、重感悟，积累素材。</div><div>让学生有事可叙，有人可写，有景可摹，有情可叙，做的的难就转化为易。童心圆快乐情景作文注重素材的积累，兴趣的培训，知道积累的方法，通过观察和阅读的引导，帮助学生做好作文积累。</div><div><br></div><div>3、重情趣，以情写文。</div><div>作文的源头活水是对客观事物的真认识和真体验。很多时候学生的作文内容之所以“假、大、空”，是因为他们没有相关的实践经历和生活体验，被动的写作，无病呻吟。本课程强调的是学生自己的亲身经历，写自己获得的理智启迪和情感体验，让学生有话可说有话想说。</div><div><br></div><div>4、重思维，激励创新。</div><div>良好的心理能力是掌握语文能力和心理学的前提，童心圆快乐情景作文强调对形象思维与抽象思维、发散思维与综合思维、正向思维与逆向思维、纵向思维与横向思维的辨析和训练。一思维类型的多样和思维品质的优化来带动作文速度和水平的共同提高，是思维能力、写作质量和写作速度和谐共进。</div><div><br></div><div>5、重发表，体验成功。</div><div>重发表是童心圆快乐情景作文的独到之处，童心圆快乐情景作文通过网站、报刊、板报等媒介，以及朗诵、辩论赛。童话剧表演、成长档案之作等为载体的发表形式，体现了学生作文的交际价值。</div> <h1>课程介绍：</h1><h1> 童心圆作文课程主要是以活动设置结构，立足生活实际为根本，参照新课程标准，以及接轨国内的先进教学理论，通过情境创设，活动介入的课堂激发学生的写作兴趣，写作过程反复锤炼，提高作文文采，素养。使学生真正的让写作成为从小的爱好，并且让爱好帮助成长。</h1> <h1>报名优惠政策</h1><div>总部规定价一期18次45课时按区收费1680元，高陵区新盟校活动价1280元，只此一期，赶快报名吧！</div><div>报名电话： 15909221980 </div><div> 地址： 泾欣园二区13栋1―201</div> <h3>世界上不认识魔方的一万人才有一个，可能把六面还原的十万人才有一个，你想成为下一个吗？快来体验下指尖飞舞的感觉吧！</h3><div> 七十二变魔方秋季招生开始啦！</div><div>二阶魔方、三阶魔方、金字塔魔方三个初级班</div> <h1><br></h1><h1>童心圆作文口号 </h1><h1>让作文成为爱好 让爱好帮助成长</h1><div><br></div> <h3>我们的展柜</h3> <h1>我们能为学生解决作文的八大困扰：</h1><h3><br></h3><div>1.怕写作文或兴趣不大；</div><div>2.作文写不长，写不具体，写不详细；</div><div>3.语言干瘪乏味，词汇贫乏，不生动；</div><div>4.作文平铺直叙，记流水账，缺乏技巧训练；</div><div>5. 套改别人的文章，作文没有真情实感；</div><div>6.思路老套，没有创意，没有经过作文的思维训练，</div><div>7.不会观察生活细节，不会琢磨小事情背后的作文点；</div><div>8.不会写提纲，不会修改，没有养成良好的写作习惯。</div> <h1><br></h1><h1>童心圆作文教材体系 </h1><h1>“童心圆快乐情境作文”教材体系呈步进式，具阶梯性，包括三大级别，六大阶梯，这三大级别依次是初级、中级、高级，这六大阶梯依次是：</h1><div><br></div><h1>第一阶梯：快乐起步篇（1-2年级）——看图说话，童话引路，培养开口和动笔习惯，从一句话到一段话的有序教学，让孩子爱上说话，快乐写话。加强孩子作文的兴趣商数。</h1><h1><br></h1><h1>第二阶梯：美妙启蒙篇（1-2年级）——看图写话，游戏活动，想象作文，训练想象与联想习惯，从一段话到一篇文，充分开掘孩子的想象潜能，夯实孩子的作文基础，让孩子作文想象商数领先一步。</h1><h1><br></h1><h1>第三阶梯：观察提高篇（3、4年级）——七大观察习惯的培养，十余种课堂情境的创设，快乐创新的教学，不仅立竿见影的提高孩子的作文兴趣，而且迅速提升孩子捕捉作文材料的技能。大大提高孩子的作文智商。</h1><h1><br></h1><h1>第四阶梯：体验进阶梯篇（3、4年级）——系统的体验习惯和丰富的情境设置，循序渐进的写作技法的训练，让学生习作能力迈进一大步，使学生作文的真情之美更上一层楼。让学生的作文情商迈上一个新台阶。</h1><h1><br></h1><h1>第五阶梯：感悟飞跃篇（5、6年级）——深入的思维习惯培养，巧妙的复合情境创设，让学生的文章在感悟和创意上获得飞跃，新意迭出，精彩纷呈。让作文的创造力商数获得跃升。</h1><h1><br></h1><h1>第六阶梯：情怀升华篇（5、6年级）——阅读习惯和人格境界融合，交际情境和任务驱动牵手，文章的情怀得到确实升华，作文的广度、深度和温度得到有效提升，学生作文的德商与综合作文商数获得质的升华。</h1> <h3>幼小衔接童趣速读拼音</h3><h3>趣味识字阅读</h3> <h3>水杯</h3> <h3>笔袋</h3> <h3>风扇</h3> <h3>加我微信报名</h3> <h3>扫我二维码直接转账报名</h3> <h3>有趣的活动</h3> <h3>跳蚤市场</h3> <h3>获奖证书</h3> <h3>谢谢浏览！</h3>