<h3>木偶艺术是一种别开生面的舞台戏剧形式。它以丰富的想象、奇特的夸张、浪漫的真实，历来为广大群众喜闻乐见，尤其儿童的喜爱，对儿童有着特殊的吸引力。</h3><h3>今天，我们天骄幼儿园有幸请来了来自重庆的“快乐木偶剧团”给我们演出。天骄幼儿园所有的小朋友都可以免费观看到木偶剧哦，好期待，它不仅开拓了我们的视野，还丰富了我们的生活。</h3> <h3>有木偶剧看，我们已经迫不及待了…</h3> <h3>在老师的引导下，我们陆续就位。</h3> <h3>快点啦！不然就来不及了…</h3> <h3>所有小朋友都到齐了，马上就开始了，我们鼓掌欢迎演出开始。</h3> <h3>第一幕：<<孙悟空和猪八戒>></h3><div>介绍：猪八戒好吃懒做，偷吃了农民伯伯的西瓜，孙悟空请幼儿帮忙找到猪八戒，并教育猪八戒不可以偷东西，要做个勤劳的人。</div> <h3>第一个出场的会是谁呢？哈哈！原来是猪八戒。</h3> <h3>看，快看，猪八戒正在偷吃西瓜呢！</h3> <h3>我最崇拜的孙悟空出来啦！</h3> <h3>小朋友们：有，猪八戒正在那边偷吃西瓜呢！</h3> <h3>孙悟空：小朋友们！谢谢你们，谢谢你们帮我找到了猪八戒，猪八戒已经被我老孙收服了，他已经知道错了。</h3><h3>猪八戒：我再也不偷东西了，我要做一个勤劳的人。</h3> <h3>第二幕：<<馋嘴的猫>></h3><div>介绍：老爷爷钓了三条鱼，让小朋友们帮忙保护，不幸的是鱼被馋嘴嗯猫偷吃了，在小朋友们的帮助下，老爷爷找到了馋嘴的猫，并教会了猫如何捕捉老鼠的本领。</div><div><br></div> <h3>我们正在帮老爷爷保护鱼呢！</h3> <h3>啊！糟糕了，鱼被猫偷吃了。</h3><h3>快告诉老爷爷，猫正在那里偷吃呢！</h3> <h3>爷爷快来，猫在那，别让他跑了。</h3> <h3>老爷爷在教馋嘴的猫学本领。</h3> <h3>馋猫决心要做一个会抓老鼠的好猫。</h3> <h3>接下来是什么剧呢？</h3><h3>第三幕：<<武松打虎>></h3><h3>介绍：一个小朋友在卖烧饼，遇到大老虎，大老虎把烧饼全吃掉了，观众小朋友们帮忙叫出了武松帮忙打老虎，最后老虎知道错了。</h3> <h3>啊！啊！啊！大老虎……</h3> <h3>好害怕，快喊武松叔叔来帮忙。</h3> <h3>武松叔叔，老虎往那边跑了，快去追。</h3> <h3>哇塞！武松好厉害！</h3> <h3>看，老虎乖乖听话了吧。</h3> <h3>还有吗？我还想看。</h3> <h3>这么快就没有了，还想再看，好期待长熊波叔叔下次再来演出。</h3> <h3> 儿童常常是借助形象、色彩和声音即一般的感觉来进行思维的，他们最容易接受直观性和形象化的教育。而木偶剧吸引儿童的首先是形象直观的木偶造型。舞台上的木偶是由人操纵完成的，在木偶大师的手中，通过特殊工艺的制作，它不仅能完成人不能完成的高难度动作，还能细腻地模拟人物在日常生活中的行为动态，通过木偶演员的娴熟操纵，给小小的木偶赋予了人的灵性。这些栩栩如生的木偶，如：猪八戒、孙悟空、老虎等，无论它们形象的本身是美、是丑还是怪，在舞台上已纳入了儿童审美的视野：那是一幅由舞台木偶的直观性观赏唤醒的幻觉世界，在那里，小朋友们幼小的心灵本能地对剧中形象快速地进行着是非、善恶、美丑的判断，并享受审美快感，台上台下无形中形成一个巨大的共鸣场，你只能听到小朋友们专注于情节和人物命运的起伏跌宕的喊声，看到它们极其投入的神情。</h3>