<h3>为了进一步做好初小衔接工作，探索初小教育教学平稳、有序、高效对接的途径，提高中小学教学工作的连贯性和有效性，6月19日我们福春街小学和丹东市第五中学联合举办了“初小衔接教学研讨活动”。</h3> <h3>此次活动在我校孙成艳老师的语文课，何勇老师的数学课，迟丽辉老师的英语课中拉开了序幕，来自丹东市五中的三位老师分别进入课堂听课，福春小学刁玉梅校长非常重视此项活动，带领两位教导主任和五中老师一起进入课堂听课。三位老师的课各有侧重，各具特色，分别展示了小学高年级教学中学科的特点，让三位中学教师感受到了不一样的课堂。</h3> <h3>随后王主任带领我校六年级的班主任以及高年段的英语教师与三位中学老师一起回到五中现场，分别聆听了五中初一教师的数学、语文和英语课，课后我们与中学的老师在一起进行了研讨活动。我们分别从中小学不同的课堂教学中感受到了中小学课堂教学的差异，从而发现中小学教学的衔接点，为进一步做好中小学衔接研究提供了有力的依据。</h3> <h3>本次活动共上了六节课，课上精彩纷呈，思维碰撞，课下真知灼见，教学相长。老师们在研讨活动中以“学生的长远发展”为出发点，针对中小学课堂教学的教学模式，教学内容等交换了想法，提出了建议，也明确了方向。</h3> <h3>小学和中学是学生成长的两个关键的阶段。课堂教学模式，教学过程等都有很大的差异。本次活动增进中小学老师之间的了解，增强中小学教材教法和课堂教学策略的研究，更好地促进了中小学教学无缝对接。</h3>