炎热的夏天——实验幼儿园清水园区中班“夏之乐”主题活动

美友11687796

夏天

蔬菜水果

夏季

幼儿

主题

炎热

使人

讲卫生

懂得

曝晒

一、资源分析：  

随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，夏天，以其烈日、炎热、闪电、雷雨、荷花……为自己打上了鲜明的季节特色。这些丰富的自然现象中蕴含着丰富的科学探索与学习契机。中班幼儿对自然的适应能力有所提高，通过此主题，主要让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征，了解夏季的各种变化，能认识夏季常见的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身体好；教给幼儿保护皮肤的方法，不在太阳光下曝晒；养成爱清洁讲卫生的习惯。

二、主题名称：炎热的夏天

三、主题目标：  

1.了解夏天的主要季节特征，学习用多种感官感知事物的多种特征。  

2.感受夏天的热，知道使人凉快的几种方法，萌发对劳动者的崇敬之情。  

3.了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求，学习照顾自己。

四、主题课程网络图：

五、子课程核心目标与领域指向：

六、环境创设

七、材料、区域活动：

夏天的区域活动里有很多好玩的游戏：诱人的冰棒、扇子造型、创意游泳池、好玩的冰块、趣味运水……

八、家园互动：

家长与幼儿共同收集资料、一起围绕"怎样使人凉快下来"进行探索，并把探索后的结果画了下来，是不是很有创意呢！

通过这次活动孩子们了解夏季的各种变化，认识了夏季常见的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身体好；也懂得要保护好自己的皮肤不在太阳光下曝晒；养成爱清洁讲卫生的习惯。