<h3>贯彻《指南》精神·做好幼小衔接—元宝区场公益巡讲</h3><div> 对于在幼儿园里学习和生活着的孩子来说，升入小学是他们从家庭走入幼儿园后面临的第二次社会性人生阶段，也是非常关键的一步。孩子们在进入小学后将面临作息时间不同；学习内容的变化；行为规范的变化,他们能否从幼儿园顺利过渡进入小学，也成了众多家长所关注的话题。为了化解家长焦虑老师困惑，在全社会营造关心、支持、重视学前教育的良好氛围，让科学育儿知识走进幼儿园、走进千家万户。</div><div>在深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》过程中，丹东市教育局、丹东市教师进修学院邀请丹东市教育专家、特级教师在全市各区进行“2017年学前教育宣传月” 专题巡讲。 6月19日和6月20日下午在八道小学演播室为全区400余名家长、园长、教师，开展“幼小衔接”专题公益讲座，主题为”幼小协同 科学衔接”。</div> <h3><br></h3><div>金汤小学的孙波、李丽对一年级语文、数学上学期的教学进度进行深入浅出的解读，对家长提出了几点建议，要在学前期多给孩子游戏的机会，多培养孩子的能力等，参会的家长不断频频点头，赞同两位教师的进度的解读和建议。</div> <h3><br></h3><div>丹东市教师进修学院丁松梅老师通过对《敏感期，读懂孩子做对父母》的解读让家长知道关注儿童的敏感期，不做什么比做什么更重要，家长们要更多的允许 更多的等待 更多的支持。讲座中通过与家长的现场互动体验：“挣脱枷锁法”让家长深深的感受到解放儿童的头脑，使之能思；解放儿童的双手，使之能干；解放儿童的眼睛，使之能看；解放儿童的嘴，使之能讲；解放儿童的空间，使之能接触大自然和社会；解放儿童的时间，不逼迫他们赶考，使之能学习自己渴望的东西，把学习的基本自由还给儿童，是多么的重要。</div><div><br></div> <h3><br></h3><div>丹东市教师进修学院小教部主任江锡琴在《家的力量》讲座中，通过什么是家？妈妈影响孩子什么？爸爸影响孩子什么？夫妻关系影响孩子什么？父母从哪四个着力点出发才能给到孩子最好的家庭教育？江主任不断的同家长进行现场互动，让家长用根拇指写出“人”的方法使家长感受到家庭教育方式的不同对孩子的影响结果是不同的；掌中大脑法让参会的家长知道怎样用理性脑同孩子沟通，江主任通过旁征博引，引经据典引导家长学会让孩子始终带着美好的感觉生活和学习，帮助孩子走好人生每一步，台下家长听得聚精会神，不时发出阵阵掌声和笑声。</div><div> </div> <h3><br></h3><div> 通过此次公益巡讲活动，使家长们更加明确了幼小衔接的具体内容，以及家庭教育的重要性，家园携手，全方面切实做有效衔接工作，多陪伴、多鼓励，静待花开。</div>