抚州市保育院——快乐课堂,家庭有约

奈良有鹿

<h3>  为加强学校与家庭的密切联系,教师与家长之间的有效沟通,进一步发挥家园共育的合力,帮助幼儿健康快乐成长,抚州市保育院悦园开展了“快乐课堂,家庭有约”活动。由和园的艾晶老师为大班的小朋友和各位家长带来了一场生动的大班科学活动,保教主任叶主任为大家作活动前介绍。</h3><div> 绘本是最适合幼儿阅读图书,活动中,艾老师就是以绘本故事为基础延伸至科学实验,孩子们听得津津有味。在实验中,孩子们兴致勃勃地加入实验和讨论,发现问题、解决问题并做好记录,各位家长们也是饶有兴致地看孩子们玩的不亦乐乎。</div><div> 活动结束后,艾老师向大家阐述了自身对这次活动的理解与分析,她表示家庭中的亲子绘本阅读是早期阅读教育中的一种基本形式,每本绘本一翻开,都是让人惊喜的七彩世界会刺激孩子丰富的想象力,进而拥有创造力。</div><div> 此次活动不仅促进孩子们探索能力的发展,提高了孩子们团结合作、解决问题的能力,也让家长了解了亲子绘本阅读的重要性,同时也增进了家长对抚州市保育院办园特色的了解。</div> <h3>叶主任为大家作活动前介绍。</h3> <h3>嘟嘟嘟!哇哦,艾老师带着大班的宝贝们开着小火车入场啦!</h3> <h3>小朋友们快坐好,小椅子,排排坐。</h3> <h3>艾老师给我们提问啦,赶紧转动小脑袋,开始思考吧!</h3> <h3>争先恐后,小朋友们都太聪明啦!</h3> <h3>哇塞,座无虚席,各位爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆看的好认真啊!</h3> <h3>诶,猜猜艾老师在带着小朋友模仿什么呀?</h3> <h3>哦唷,我们在模仿骑车上坡呐!你猜不到吧😏😏😏</h3> <h3>这是我们的实验记录表,我们要开始做实验啦!</h3> <h3>哒哒哒,开始组队!</h3> <h3>欧耶,我们组队成功!开始了第一次实验:车轮在哪儿跑得快!</h3> <h3>艾玛呀,这小认真劲儿</h3> <h3>赶紧记录!!!</h3> <h3>瞧!三位小组长已经把记录表填好啦!</h3> <h3>下面我们要开始第二次实验了哦,会不会难一点呢?</h3> <h3>哇塞看样子好像并没有难倒各位小朋友</h3> <h3>这一次,艾老师亲自给我们做实验。</h3> <h3>时间过得真快,活动就要结束啦!我们跳个舞吧!</h3> <h3>动动手呀动动脚呀,来来来,转个圈!</h3> <h3>艾老师向各位家长阐述自身对此次活动的理解与分析。</h3> <h3>热爱思考的家长们向艾老师提出问题。</h3> <h3>  亲子阅读,能为你的孩子带来什么?每本绘本一翻开,都是让人惊喜的七彩世界,会刺激孩子的丰富想像力,进而拥有创造力。但我想绘本众多好处里面,或许最有价值的是:“让孩子像个孩子”。</h3><div> 让我们从绘本阅读开始,一直保持跟孩子一起读书的习惯,绘本阅读中得到收获的,不仅仅是幼儿,同时也有家长。</div>