家校联手，共同托起明天的太阳——记藤田小学六年级组“万师访万家”活动

℡笑颜如花◎

　　俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通,是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流,是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。

为了让孩子明白自己肩负的职责和重任,为孩子以后的成长之路点亮了一盏方向灯。2017年6月20日，藤田小学六年级组老师进行了“万师访万家”活动的第二波。

　　在六（5）班班主任黄老师的带领下，我们来到了该班严雪晴同学家。严雪晴同学是一个懂事的女孩，在家孝顺父母，在校热爱学习 ，老师每天都可以看到她在不断进步。通过与家长、学生面对面的交流 ，黄老师非常肯定了孩子的优点，同时也给严雪晴同学提出了更高的要求，家长非常赞同老师的做法，他们说一定会和老师一起教育孩子，让孩子更优秀。

　 陈老师来到六（2）班饶慧麒同学家。饶慧麒是一个成绩优异的学生，在校热爱学习，是其他同学学习的好榜样。当老师和他奶奶聊到他时，奶奶脸上洋溢出幸福的笑容。同时，我们也了解到饶慧麒同学在家不会做家务，因为奶奶认为孩子只要学习成绩好，别的都不用干也行。我们告诉奶奶，从小要培养孩子一些基本的生活能力。当我们和奶奶交换意见后，她也认可了 。尤其是饶慧麒同学，他下定决心趁着这次小学毕业之际，趁着暑假两个月的时间 ，在家帮奶奶做些力所能及的家务，培养自己独立生活的能力。

六（2）班王美婷同学是一个性格内向的女孩，她的父亲因一场重病英年早逝。她的妈妈为了一家三口的生计，每天早出晚归。没有更多的时间来顾及孩子。这使本来就腼腆的她更是沉默少语。看到陈老师的到来，她只是莞尔一笑，不愿多说话。陈老师表扬她是一个听话懂事的好孩子，鼓励她一定要坚强，只要她加油努力，她的成绩一定会更上一层楼!

　　我们来到六（3）班王志权同学的家，虽然是爷爷奶奶在照顾他，但两位老人非常重视孙子的教育。教师、家长、学生近距离地进行交流，家长表示，这个暑假开始一定要培养孩子讲卫生、整理东西的好习惯，让孙子不但学习成绩优秀，而且生活自理能力也要提高。王志权同学也表示暑假开始，一定要好好练习，把自己的缺点改正，做个全面发展的好学生。

　　我来到六（3）班黄宇轩同学的家 ，看到他家里年迈的奶奶，心中不禁一阵心酸。他家离学校很近，却在学校住宿。因为母亲长年在外打工，父亲也不在家，没时间管他， 奶奶年纪大又管不住他。这样的家庭造成孩子有点小调皮，只有住校老师管了。我跟奶奶说到孩子防溺水的安全教育时，奶奶说暑假她会监督孙子，不让他去下河游泳。黄宇轩同学也表示，一定会牢记学校防溺水安全“六不准”，坚决不私自到池塘、江河去游泳、玩水。

　　王丽琴是六（3）班一个文静的女孩，我来到她家，孩子第一次对家长、老师道出了她的心声，她数学成绩差的原因是不喜欢数学老师上课，上数学课她想睡觉。我们对他进行了耐心的教育，跟她讲道理。她也明白了，现在小学就要毕业了，下学期进入初中后，她一定会喜欢上各门学科，绝不偏科，做个门门功课都优秀的好学生。

　　六（4）班的李老师和肖老师，先后来该班吴彦陶和吴富雄两位同学家，与家长、孩子进行了一次零距离的叙谈，和家长达成共识，用最有效的方法教育孩子健康成长。尤其是交流到暑假时间较长，天气炎热，对孩子的防溺水安全教育是重中之重时，两位家长对学校的做法给以高度的肯定，都说学校对孩子们防溺水安全教育做的非常好。

　　六（1）班赵老师和吴老师来到该班学生周伟康同学的家里家访，两位老师先在家长面前肯定了周伟康同学优点，也指出了孩子的不足。周伟康同学是一个聪明才智的孩子，但是学习主动性有点差， 需要有大人的监督，才能使他的优点体现出来。家长也意识到自己忙于做生意而忽视了对孩子的监督，今后一定要在孩子的教育上多花点时间，让孩子成为一个品学兼优的好学生。

　　赵老师和吴老师来到六（1）杨昊龙同学家里，深入了解他的家庭状况。忙于经商的家长没有闲暇时间去管教孩子，这是影响孩子进步的主要原因，造成孩子自制力差，学习成绩跟不上。通过这次家访，家长决心以后生意再忙也要抽时间来管一管孩子，让孩子有进步，并说他们家长一定会密切配合学校，对安全教育高度重视，暑假期间会监督好孩子，对他们进行防溺水安全教育。

　　社会在发展，人类在进步，教师的职业任重道远，具体在教学教育中，要使学生从小受到良好的教育，取得好效果，我们的教育应走入家庭，走入社会，从不同方面认识学生，教育学生。

通过这次家访，学生与老师心的距离拉近了，学生与家长也能用心交流，家长与教师联手商讨出教育孩子的最佳方法。我坚信孩子们这一颗颗金种子一定会闪烁出灿烂的光芒，开出绚丽多彩的花朵。