《文峰》是怎样炼成的

乘风踏浪

2017年的春夏之交，

一首《文峰》，

在文峰中学初四毕业班传唱了起来。

一首《文峰》，

像是妈妈的一根缝衣针，

串起来了初四毕业之前的美好时光，

牵动了文峰学子的真挚情感。

初四、四班班主任耿立胜老师填了歌词，

辅导学习之余，

和学生一起徜徉在紫薇连廊下，

研磨歌词。

《文峰》第一版。

学生演唱《文峰》初成版。

再听李红岩老师的演唱初始版。

缘起于初四一轮复习教学的一篇总结文章。

教学策略，

教学方法，

贩卖希望，

充实日子，

育分育人，

关照差异，

特长发展。

让班级每一位学生都感到自己的价值和重要性，

让班级对每一个学生都有归宿感。

建议每一个毕业班级的“光阴的故事”，

都有独到的育人创新故事。

一个建议：创造《文峰》吧。

于是就有了学生版的《文峰》。

班级传唱了起来。

5月31日，《花开莱州》微信公众号发表了我们四班毕业生演唱的《文峰》。

《文峰》刷爆微信朋友圈。

《文峰》PPT版，

很经典的原版。

6月12日，《莱州教育》微信公众号再发我校《文峰》。

《文峰》片头1。

《文峰》片头2。

还记得6月12日那场出征中考的洗尘小雨吗？

我们做了壮行的《文峰三叠》。

那天，四班的学生为耿老师戴幸运珠。

老师为每一位学生佩戴中考祝福手环。

专门定做的，限量版的。

出征中考场景，犹如蛟龙待发。

一对好友相互祝福走进考场。

凝聚的女生。

团结的男生。

班级的凝聚力从哪里来？

且把镜头拉向中考备战的激情岁月里。

还记得2017年3月3日吧，

“初四中考冲刺百日誓师大会”，

令人热血贲张的时刻，

每人心中都有一个梦想。

那时，一向矜持的老师们也发出了集体壮威的激励声音。

此为构想《文峰》的序幕。

初四一轮复习总结会议的意见成了《文峰》诞生的起点。

下面来看初四、四班的《文峰》歌唱之路。

还记得为5月14日母亲节歌唱的《烛光里的妈妈》吗。

女声唱。

男声唱。

5月15日，班里组织了有“中考冲刺30天”主题班会，全班共唱《文峰》，越唱越好了。

5月22日，组织“归来仍是少年～致未来的自己”朗读者活动。

5月27日，组织“以青春的名义～为什么要上大学”朗读者活动。

5月27日，组织《一生有你，青春无悔》朗读者活动。

6月6日，组织“不忘初心，方得始终”朗读者活动。

写给中考前的自己和十年后的自己。。

6月12日，组织《青春～最遥远的路》朗读者活动。

青春不散场。

参与“朗读者”活动的学生。

人人读出自己的初四学习和情感感受。

人人都是倾听者。

男生朗读谈出自己的体会，也是好不含糊。

四班的班训。

学生朗读者精选。

四年的文峰之情，因“朗读者”的朗读而流露了真情。

班主任耿老师的点评。

点评无悔青春。

点评初四、四班的命运与责任共同体。

点评三模成绩。

点评不忘初心。

不忘初心，继续加油！

朗读者～学生作品。

中考结束，“朗读者”还在继续，

朗读者～学生作品。6月18日的作品。

网络在分享。

6月18日，中考已结束，青春不散场。

父亲节。

一首班集体歌唱《父亲》敬献父亲。

父爱如山。

伟岸之肩，深藏爱。

倾情演绎歌曲，感受伟岸父爱。

6月19日，再返校。

构思《文峰》MV视频版。

找几位学生座谈一下，听听他们的意见。

制定拍摄录制方案一。

调整修改《文峰》录制拍摄方案二。

额和綦校长都来参谋一下，

细节继续研究中。

6月20日，演唱活动正式培训中，

两位音乐教师也加入指导团队。

因为还要联系录音棚录音的。

大家都很重视。

开始分声部合唱了。

音乐教师现场示范指导。

四人再找一下感觉。

两位男主唱：程新杰和孙浩然。

额也谈出额的建议。

綦校长指导演练活动。

给各位继续鼓励。

綦校长和音乐老师共同交流一下意见。

继续说说演唱情感的问题。

同学们也在研究找感觉。

总体再配合一次。

初一的两位小嘉宾，唱最后几句，很重要的。

依依不舍的文峰情，

绵绵不绝的思绪，

学弟学妹的祝福，

和情感的交接、延续……

余音绕梁，三日不绝。

此等感觉，方为上。

下面接着由张群和李晓玲老师联系录音棚了，定日子录音。

继续研究一下细节问题。

今天的演练活动很成功，拍照留念。

四班的学生演唱团队。

青春不说再见，

《文峰》外景明天继续！

6月20日，开始拍摄外景了。

自导自拍自编剧。

班主任最辛苦啊。

剧务哪里去了？兼了。

选好场景，开始拍摄了。

注意动态远近镜头的结合，

别忘了还有特写！

同学们也在教学楼的绿地上进行选景。

还是像小组合作似的，七嘴八舌的。

还是老班来定夺。

再来到操场上，绿地。

席草而坐。

以头跄地耳。

咋滴了？累了？

还是拍花草小虫的特写？

传道、授业、解惑，再加摄像、剧务，

往前走，不要忘往两边看，

前面是康庄大道。

还动用上了无人机拍摄了，

老班自家玩的，

档次不低啊。

空中管制的，

办证了吗？

继续练习，拍好校园俯视图。

争取用在片头开场处。

人物和场景定好了，

接下来，摆造型，

起琴声，发歌声。

开拍！

你们先歇歇，主唱程新杰要找找最佳感觉。

雪松下，又一场景地儿。

多好的校园生活美景。

有点儿拍电影的感觉了。

翠竹挐云，少年心事，

竹林自古为聚贤之地。

走一走“竹林路”。

到文印室的“竹林捷径”。

从这里搬运过多少卷子，

都是知识啊。

奏是太沉了！

书山有路，求知无涯。

竹林有捷径，但求知无捷径。

校园小憩地。

再回四班，虽然一周了，还是那么亲切。

“携梦远航，铸就辉煌”最后的励志壮行，

还在眼前。

设计个造型，走一走，拍一拍。哦喔。

给主唱来个特写！

6月21日，夏至。有特别的意义。

今天，天最长，为我们准备的。

《文峰》，情最真，为母校和老师准备的。

明天，去全市最好的录音棚录音了，祝我们用《文峰》唱响“文峰”吧。

明天再见！

未完待续……

6月22日，市民之家，录音棚。

两位音乐教师最后的指导。

再三指导发声细节。

两个小不点儿，也要特别关照一下。

主唱的情感酝酿。

正式录音了，

专注的样子，

自信的神态。

四位主唱真还有歌星的范儿。

来个特写，主唱程新杰。

看个近景：主唱孙浩然。

两位学弟学妹的和声和尾声。

还有个幕后英雄大班耿立胜。

可惜没和学生一起唱。

好忙啊，摄像兼拍照。

返程了。初四的哥哥护送着学弟学妹。

一毕业，都长大了。

一拨升迁了，

一拨又涌出来，

“文峰”生生不息，

《文峰》声声不息，

文峰学子情感不息。

返校之后，更感文峰校园的美丽。

杨柳依依，

校园青青，

情感惜惜。

再进校园，

重走母校，

萋萋操场，

蓝天之下，

绿坪之上，

再谈《文峰》

重叙温情，

畅谈未来，

共筑梦想。

孙浩然是个有音乐特长的学生，音质很纯的。

更特别的是，

还会电子版的音乐和声和配伴奏，

是发烧级别的。

这不，自己开始摆弄着合成了。

不是这个活动，

还真不知道这个人才！

四年文峰，朝夕相处，弦歌不辍。

《文峰》还要他们和她们传唱下去。

当学子再回文峰的时候，

哼唱着《文峰》熟悉的旋律，

忆起母校情、师生情、同学情，

只要有温暖的感觉就好。

明天，等待《文峰》MV的合成吧，

明天，期待《文峰》MV的精彩吧，

明天，静听《文峰》好声音吧！

100张图片回顾展示，

虽是碎片和花絮，

但都是百分百的付出，

《文峰》就是这样炼成的！

感谢耿老师的付出，

感谢主唱的演绎，

感谢四班同学们的参与，

感谢音乐教师的指导，

感谢初一学弟学妹的增色，

感谢甲乙丙丁……

无以相送，唯有，

《文峰》MV是奉献文峰和大家的最好礼物！