防溺水安全教育

小胖DUCK

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事故

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(2021年修订稿)

　　珍爱生命！预防溺水！！警钟长鸣！！！

夏季是中小学生溺水事件高发期，溺水被称为中小学生非正常死亡的“第一杀手”。今年暑期，湖南各地多管齐下、疏堵结合，严防溺水事件发生。

7月14日，由湖南省张家界市人民政府指导、张家界市卫健委主办、张家界市人民医院等相关单位承办的全市游泳场馆工作人员现场救护“第一目击者”技能培训启动仪式暨首场培训会举行，旨在以疏堵结合之举，编织防溺水安全网，让学生尽享夏日清凉。

湖南省学安委召开防范学生溺水工作约谈会，约谈溺水事故多发的邵阳市和近期发生溺水事故的中方县、新化县、湘潭县、道县等五地政府负责人，要求各地要坚决扛牢政治责任，坚持“命”字在心、“严”字当头、 “实”字落地，坚决打赢暑期防范学生溺水攻坚战。

　　溺水是游泳或掉入水坑、水渠等常见的意外事故，也就是“淹死”。一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水渠、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生，几乎每年暑假都有溺水身亡的事件。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

　　教育部专门发布过《致全国中小学家长的一封信》！

　　教育部曾印发了防范溺水预警通知，有效防范溺水事故发生，确保中小学生生命安全。

　　湖南省教育厅要求所有中小学都要上“防溺水”安全教育课。

　　对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，最近一段时间，连续发生了几起溺水事件，许多鲜活的生命转瞬即逝，令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失，为了学生的安全，作为教师，我们要对学生的不良行为进行监管和教育。

　　湖南一名10岁孩子溺水！

　　张家界一名五年级学生溺水！！

　　慈利2名小学生溺水！！！

　　溺水安全警钟再次长鸣！

珍爱生命，谨防溺水。

希望您也经常教育孩子认识“安全”的重要性，让孩子将安全牢记心中。安全教育一小会，幸福安康一辈子！

　　截至到2014年，澧水干流全长388公里。流经县境1909.7公里，占慈利县的28.3%。慈利县多年平均降水量为54亿立方米，容水3.4亿立方米。灌溉还原水1.1亿立方米，地表水资源总量为34.58亿立方米。慈利县人均占有水量5377立方米，为全国的1.96倍，为湖南省的1.34倍。慈利县有总蓄、引、提水总量达2.3亿立方米，占地表水资源总量的6.65%。

　　慈利县县境的中型水库。

　　全县各个乡镇的丰富水资源。

　　水质很好，而且靠近居民的居住区。

　　慈利县水资源丰富且分布广泛。

慈利县水资源及其丰富！

慈利县中小学的防溺水教育是必要的任务！！

慈利县中小学的防溺水教育更是紧迫的任务！！！

　　小学在防溺水安全教育上，更是防微杜渐。

　　　　认真落实上级文件精神，积极开展预防溺水事故教育宣传活动，落实“四不要”教育。建立每周一次专题教育制度；建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。

　　每次活动前的安全警示教育。

　　同学们都认真听取学校专门组织的安全教育小专题讲座。

　　然后才开始有组织、有计划、有预案的开展活动。

　　学校教师、家委会组成安全联防体系保障同学们的水边活动。

　　基本都是三五米就有一个安全防护教师或家委会成员。

　　防溺水安全警示教育正在进行，且将长期坚持下去！

　　各班各年级利用班会课进行多次“防溺水安全教育课”主题班会活动，并且通过具体案例、典型事例警示学生，让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受，增强学生的安全意识，如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理，尽量把伤害降到最低点。

　　家校联合，共同防范。发“防溺水告家长书”，把它带回家，让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识，也可以上门家访或电话联系等方式，共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作，要让家长也明确：孩子下水游泳必须有家长的陪同，平时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳。

　　加强学生上课，放学等的出勤管理，明确专人点名汇报，及时掌握缺勤学生信息，对请假学生采取追踪调查，了解缺勤和请假学生去向，不明去向的学生要第一时间向学校汇报，并和家长联系。

　　深入学生，了解班级学生状况，发现有游泳动向的学生，及时谈心引导，做好学生的思想工作，使学生切实提高认识，从源头上杜绝学生下河游泳。

　　特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻找成人帮助，学校也要向学生讲解防溺水知识，提高学生自救自护能力。

　　生命是花，安全是叶，不涉足不明水域，不私自下水游泳，不到水边嬉戏玩耍，不盲目下水施救，牢记“六不一会”，让安全之花常伴左右。

　　预防溺水有高招，大人陪伴第一招，私自游泳很危险，不去深水很重要；预防溺水有高招，泳前热身第二招，伸手踢腿弯弯腰，预防动作不可少；预防溺水有高招，解除抽筋第三招，赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。预防措施要知道，不可逞能不骄傲。

　　游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。多一份教育、多一份提醒、多一份平安。

　　我们气温已经进入“炙烤”模式，请注意防暑降温！外出旅游或纳凉要注意安全，带孩子游泳一定要看护好，确保安全！

　　溺水致死的原因：
（1）大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息。
（2）惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。
（3）淡水淹溺，大量水分入血，血被稀释，出现溶血，血钾升高导致心室颤动―――心跳停止；海水淹溺，高钠引起血渗透压升高，造成严重肺水肿，导致心力衰竭而死亡。

自 救

具体方法是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

特别强调：

未成年人发现有人溺水，不能下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材营救，未成年人保护法也规定 “未成年不能参加抢险等危险性活动”。

慈利雪狼义务救援队开展防溺水宣传活动

拉起安全“防护网”

7月19日，慈利雪狼义务救援队来到放马洲公园，开展“安全不放假 百公里防溺水”义务宣传活动。
活动现场，救援队队员通过发放宣传单、现场讲解等形式，用真实案列，向市民讲解了如何“防溺水”以及自救措施等安全防范知识。
在这次防溺水宣传活动中，队员们通过百公里游泳的方式，从张家界永定区沿澧水而下，游泳途径溪口镇、岩泊渡镇、放马洲等地，沿途开展防溺水义务宣传，向沿线群众宣传“防溺水”夏季游泳安全知识，以实际行动拉起安全“防护网”。当天，共发放防溺水宣传单300多份。

慈利县雪狼义务救援队成立于2021年，以城市、山野、水域、自然灾害、安全生产、事故等应急救援和防灾教育培训为主，现有队员三十二名。

　　如何开展岸上急救

（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。

　　同学们，遵守规则，就是对自己的生命负责，就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。

严格遵守作息时间，严格履行请假制度，严格服从学校管理，从身边做起，从小事做起。

只要严守规则，每一朵生命之花就会更加娇艳，每一个家庭就能更加美满，整个社会就会和谐发展。

事故隐患，你查，我查，人人查，

校园安全，你管，我管，大家管。

谨记这份“六不两会”防溺水安全指南，让我们一起接力，筑牢未成年人防溺水生命安全防线，减少悲剧的发生。

“六不”

1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 “两会”

发现险情时，
1.会相互提醒、劝阻并报告；
2.会基本的自护、自救方法。 　　湖南省教育厅长蒋昌忠指出，学生安全事关千家万户幸福安宁和社会大局和谐稳定，抓防范学生溺水工作就是守护学生生命安全，就是守护人民的心。

近期，邵阳市、中方县、新化县、湘潭县、道县等地发生学生溺亡事故，暴露出防溺水工作仍然存在工作责任、工作措施落实不到位等问题，必须引起高度重视。

湖南省教育厅《防溺水，保平安》歌曲

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万家平安是我们共同的心愿!

让平安的种子播撒进自己的心田!

让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!

让平安伴随我们大家健康成长!

谢谢大家！

制作人:金慈实验小学

243班张菁蕊