做最好的自己

时集镇中心小学 于晓娜

在前进的道路上，我们一直在努力着……

一学期的工作即将结束，回顾自己走过的点滴，有收获，有喜悦，有成功，有失败，大步向前走，永远做最好的自己！

下面先给大家分享一个砌墙工人的故事：

三个人的工作起点相同，十年之后为什么命运会不同呢？---是他们的态度决定了人生的高度我们每个人都要不断奋进，一直努力，在平凡的工作中收获着不平凡，我们还能有什么理由不幸福呢？

工作篇

自从收到山东省义务教育均衡化验收这个通知以来，学校的每人每天都是那么的忙碌着……经过这几个月的努力学校真的可以说是发生了翻天覆地的变化。校园环境越来越美，各功能室越来越完善。

我负责学校的科技活动室，它真正给孩子们提供了动手动脑发现的探索新天地。

我们大家一起动手装饰我们的科技活动室

孩子们在组装塔吊，自己动手体验其中的乐趣

齐心协力组装橡皮筋动力飞机

大家一起想，一起做，一起体验合作的快乐

一学期下来我们收获了很多，这些都是孩子们的小制作和组装的模型。

我坚信：

只要动脑就会有发现，

只要动手就会有奇迹。

教学篇

平时我们的教学像“栽活一棵树”，总复习似“育好一片林”。复习课是教学过程一种非常重要的课型，对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。下面简要介绍我的数学五步复习法：

复习课是以单元为单位进行的，以知识立意为主，兼顾能力的培养，树立整体意识和主干意识，从网络构建入手，立足基础、深化理解、着眼应用、强化训练、培养方法、提升能力。从学生发展的角度来说，获得梳理知识、建构知识网络的能力、形成建构的意识显得更为重要,具体操作流程如下：

我提倡给学生们复习时，先让他们看着目录把这一册学习的所有知识分类，把相关联的知识联系起来。

复习100以内加减法时，我让学生们先自己回顾，然后同桌小组内交流，老师再做补充。这部分知识包括计算（不进位加，不退位减，进位加，退位减），100以内数的认识以及解决实际问题。

好的复习课就像一篇优美的散文，形散而神不散，使得学生在获取知识的同时也得到一种精神上的享受。

你说我讲，同桌两人合作，复习知识，备战期末

我深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。我期待着下一个崭新的学期。

让我们一起努力，超越2017，奋战2018吧