紫荆花幼儿园游戏点亮童年宣传月活动

赵飞飞

<h3>我园深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人&quot;演&quot;幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的&quot;小化&quot;&quot;成人化&quot;倾向。</h3> <h3>  </h3><h3>游戏点亮童年,学习变得有趣</h3><h3>1、游戏是孩子们的天性,是孩子们身心发展的需要,我园在游戏户外活动,&lt;&lt;小鱼小鱼快快游&gt;&gt;中孩子充满学习的热情,在游戏中孩子变得快乐积极向上,在游戏中孩子变得无忧无虑。</h3><h3> </h3><h3><br /></h3> <h3>孩子们在游戏中获得无限的快乐</h3> <h3>我园在名泉社区开展的宣传,游戏-点亮快乐童年为主题的手工活动课中,以尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展 ,让幼儿感觉到自信,有成就感.</h3> <h3>游戏点亮童年走进社区</h3> <h3>我园以一日生活区角活动:《我心中的幼儿园》自由拼搭,小朋友们在拼搭中体验游戏的快乐!体验同伴的互帮互助,小朋友们在玩的同时学会了拼搭的技巧和社会交往能力。</h3> <h3>孩子心中的火车轨道</h3> <h3>我园幼儿的学习是在生活、游戏及各种有益的实践活动中通过直接感知、行动和亲身体验获得经验的过程,小朋友们在户外攀爬中体验不怕困难,挑战自我,在老师需要抬走攀爬架时,孩子们热心的帮助老师,感受人多力量大,团结就是力量,等乐于助人精神。</h3> <h3>游戏,又如打开了一扇巨大而明亮的窗子,源源不断的把有关周围世界的观念和概念的湍流,通过这扇窗子,注入孩子的心田。用游戏点亮童年,学习变得有趣,老师在开展教学《数高楼》中,老师应用绘声绘色的肢体语言和孩子们感兴趣的教玩具,让孩子从中体验数学的乐趣,使数学变得不再枯燥。</h3> <h3>幼儿园多方参与,广泛宣传</h3> <h3>携手走进社区</h3> <h3>我园通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏,家访等多种活动,确保宣传深入持久高效,向家长宣传《指南》,解读《指南》。</h3><h3><br /></h3> <h3>我园在宣传月期间,组织全园教师集中学习学前教育相关政策,尤其是组织教师逐条学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《新规程》、《幼儿园指导纲要》,规范幼儿园保育教育工作防止和纠正&quot;小学化&quot;现象的通知,利用原本教研等形式,通过撰写学习笔记,集体交流等方式解读国家和省里学前教育政策。</h3> <h3>我园内外在醒目位置通过LED显示屏 ,黑板《指南》挂图,展示学前教育宣传活动资料,帮助家长学习理解《指南》提高科学育儿能力。</h3><h3> </h3><h3><br /></h3> <h3>我园把游戏-点亮快乐童年,以手工纸浆画的形式在走进社区这一主题中展现出来,孩子大胆,自主创新和谐文明,得到社区的肯定和一致好评,走进荆门晚报。</h3> <h3>我园通过幼儿们的活动图片展、幼儿手工制作展等形式,开展的各种节日活动,引导家长观察了解幼儿、尊重理解幼儿、正确鼓励支持幼儿,树立科学的育儿观 。</h3> <h3>爸爸我爱你</h3> <h3>  幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成乐观态度的重要阶段。发育好良好的身体,愉快的情绪,强健的体质,,良好的生活习惯是幼儿身心健康的重要标志,我们应给孩子一个愉悦的环境氛围,让孩子自主发展。</h3><h3><br /></h3> <h3>多彩的户外活动</h3> <h3>下雨天室内也可以愉快的玩耍</h3> <h3>游戏中的孩子</h3> <h3>手指画</h3> <h3>在幼儿园的生日总是很美好,收获友谊</h3> <h3>孩子们的演出,属于孩子们的舞台</h3> <h3>在游戏中,我们看到了最纯真的笑容</h3> <h3>学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的作用。因此,从幼儿入园开始进行有计划,有组织的教育指导,将直接关系幼儿的健康成长与家庭幸福,更是关系到整个社会的文明,进步和发展。为此,我园认为必须认真贯彻学习教育部关于印发《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神实质切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。</h3> <h3>紫荆花幼儿园欢迎你!</h3> <h3>做有温度的教育,做教育我们是认真的!</h3>