“游戏——点亮快乐童年”佛罗镇中心幼儿园致家长的一封信

杨惠萍

尊敬的家长朋友们:

大家好！

5月23日，教育部和浙江省人民政府在浙江省安吉县共同举行2017年全国学前教育宣传月启动仪式。今年宣传月的主题是:游戏——点亮快乐童年！就是要在全社会树立尊重儿童、尊重规律的理念，引导社会充分认识游戏是幼儿的天性，是幼儿特有的生活和学习方式，也是幼儿的基本权利。为了响应国家教育部下发《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念。我园通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要性，同时创造足够的空间和丰富多彩的游戏，让孩子在游戏中尽情、快乐地玩耍

学前教育的快速发展呼唤科学的保育教育。科学保教与加快普及同等重要。学龄前阶段是人一生中发展速度最快的时期，也是人身心各方面素质发展最重要的奠基阶段。

家长朋友们要鼓励和支持孩子在游戏中学习，在快乐中成长，扭转当前存在的重知识轻游戏、成人干预、“导演”幼儿游戏、用电子游戏产品替代玩教具等违反幼儿身心发展规律的现象。

今年宣传月活动

海南省教育厅文件中也明确提出:幼儿园不能“小学化”不能“看管式”的教育，要以游戏为基本活动。

因为爱玩是孩子的天性，游戏是他们特有的生活和学习方式，我们要尊重儿童、尊重规律！

我国著名教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的，对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏”

　　现代作家郑渊洁说过:不要把孩子培养成“反季节儿童”，什么是“反季节儿童”？该玩的时候没有时间玩，学习各种本应该几年后才开始学习的东西，违背自然规律，揠苗助长。

　　伟大思想家卢梭说过:大自然希望儿童在成年之前就应该像儿童的样子，如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，既不甜美也不丰满，而且很快就会腐烂掉。

万物生长自有规律，孩子天性爱玩，我们要做符合孩子天性的事情，而不应违背孩子的成长规律。今天许多家长唯恐孩子虚度光阴，驱使他们做无穷作业，自以为就是尽了做家长的责任,卢梭却问你:“什么是虚度？快乐不算什么吗？整日奔跑不算什么吗？如果满足天性的要求是虚度，那就让他们虚度好了。”

　　诸多名人名言给我们以启示，让我们深刻地体悟到游戏在幼儿生命中的重要。因而，我们充分利用地方的自然资源，致力为幼儿创设丰富的教育环境。把“以游戏为基本活动”的要求扎扎实实地落实在幼儿园的教育实践中。发挥好游戏对促进幼儿成长和综合育人的重要载体作用。

　　玩中增长智慧,玩中修养品行、玩中培养情感，让我们 一同走进孩子们的游戏乐园吧！在他们小小的世界里或许您能感受到自由奔放、快乐无忧！

　　“揪尾巴”是孩子们最喜欢的民间游戏，在快跑中提高幼儿身体动作的协调性及快速闪躲的灵活性。孩子们把“海绵条”当尾巴，随着老师一声令下，在动感音乐中奔跑起来。揪、躲、闪玩的乐此不疲。

游戏“坦克履带”

老师们用废旧纸箱做成的坦克履带，孩子们都钻进履带里面，用手在上面托举，脚在下面掌握速度。进行这个游戏时需要方向和速度一致，既锻炼了孩子们的协调能力，又培养团结合作意识。

“老狼老狼几点了”是孩子们喜闻乐见的体育游戏。幼儿在四散追跑中锻炼下肢力量，提高反应能力和灵敏度。

孩子们小心翼翼地跟在“老狼”后面，边走边问:“老狼老狼几点了”，当扮演“老狼”的老师回答“天黑了”的时候，转身扑向“猎物”，孩子们一声大叫“哎呀，快跑啊”赶紧转身向安全地带跑去。

呜呜！最终还是抵不住狡猾的狼，有人被抓到了。哈哈！抓到的小朋友来试着当狼吧！

中班游戏“踩高跷”。老师们在多处设置了障碍，小朋友走过独木桥、跨过轮胎，协调有序的勇往直前。

“抢凳子”游戏。相信大家都很熟悉，可以锻炼观察能力、速度和灵活度。

随着音乐绕着凳子顺时针跑动，当音乐一停，孩子们赶紧抢坐凳子，没有抢到的只好淘汰出局。谁将是这轮的冠军呢？老师已经准备好奖品喽！

游戏:小小投篮手

孩子们在跑、钻、跳、投中感受到游戏的快乐！通过比赛，提高竞争意识，培养团队合作精神。一声声稚嫩的“加油、加油”让游戏更加激烈、更加振奋！

“跳绳”是一项在环摆的绳索做各种跳跃动作的体育活动，可以单脚跳、双脚跳、单人跳、双人跳、站着跳、边跑边跳等

有些难度，但孩子们没有放弃，尝试用不同的方式跳。

“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了——”在欢快的童谣中，孩子们高兴地追逐、欢快地跑动，沉浸在游戏中享受着快乐！

多功能组合玩法

竹竿舞

这是黎族、苗族等少数民族的舞蹈，有一定的趣味性，这样的游戏不仅能提高孩子的弹跳能力，也能增强节奏感，给孩子们带来无穷的乐趣！

区域游戏是幼儿一种重要的自主活动形式，孩子们在操作、摆弄物品中提高动手操作能力和思维能力，更好地促进幼儿自由、快乐健康地成长。在区域活动中，孩子们积极动手、大胆创作，主动探索、互相合作，有效地促进孩子良好个性地发展。

角色区的小超市热闹非凡

“串珠子”是小班幼儿喜欢的活动，能锻炼手眼协调能力，培养专注力。看:我能把小小珠子串起来变成一条漂亮的项链。

还会根据不同的形状、颜色串成漂亮的链子

一双双小手创造出形态各异的造型，让想象更加丰富、思维更加敏捷。

小小世界里的城堡王国

角色区理发店的“女老板”，细心地服务着“小顾客”一会儿忙着梳头发,一会儿操动着剪刀，认真、细致！

让我来告诉你怎样玩牌吧！

读书是一种诗意的生活方式，是一种美好的生活体验，喜欢阅读的孩子一定知性、聪慧、内心丰盈。遨游在知识的海洋里，与书为友，收获的是智慧，亦能润泽心灵

“夹豆子”是一种很好的锻炼手眼协调能力、增强自我服务能力的活动。

专注认真的态度非常可贵

“娃娃家”是小班幼儿最喜欢的角色游戏。我当“妈妈”哄“娃娃”，你当“爸爸”把饭烧，分工合作，相互帮助，提高交往能力，丰富语言，孩子们玩得不亦乐乎。

准备给“娃娃”做饭了，小朋友们开始忙碌起来

美工区活动是幼儿园区域活动中不可缺少的活动之一，是美术教育活动的重要形式。孩子们在绘画、手工操作中不仅可以培养其审美能力，而且可以促进幼儿感知体验、情感表达、创造力、想象力的发展。

随着现代社会的快速发展，为人父母要更新教育观念，多给孩子提供游戏的机会。在游戏中教会孩子生活技能，锻炼动手能力，开发大脑思维，学会发现问题，善于解决问题。儿童在游戏中对未知世界的探索和发现会让他们获得更丰富的知识和体验。

我们真诚欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。

在此，我们呼吁:整个社会、家庭、幼儿园要共同关注孩子的健康成长，不要剥夺孩子游戏的权利，把游戏还给孩子，把童年还给孩子,把快乐还给孩子，让游戏点亮孩子快乐的童年！