<h3>6月16日，由龙岗教师进修学校组织的手机微课程（版权课程）授权培训正式开讲啦！此次主讲由中国手机微课程创始人、中国高质量学习微课程研究中心、龙岗教师进修学校的雷斌主任进行专题指导！</h3> <h3>此次授权培训的对象为名师工作室、微课程工作室成员80人，同时也是手机微课程培训师培养对象。雷老师在整个培训过程中循循善诱、娓娓道来如春风化雨，滋润着我们焦渴的心田，让我们饱尝精神大餐。</h3> <h3>在这次的培训学习中，主要涉及两个重要的内容。一个是到底什么是版权课程，另外一个就是如何成为一名合格的手机微课程培训师。</h3> <h3>整个培训围绕以下四个板块进行：</h3><h3>板块1：手机微课程的应用（凭什么，为什么，获得价值感）</h3><div>板块2：手机微课程制作（怎么做）</div><div>板块3：手机微课程设计（为什么这么做）</div><div>板块4：微课程的应用（用得怎样）</div><div><br></div> <h3>破冰暖场</h3> <h3>建立联系</h3> <h3>获得价值认同</h3> <h3>互拍认识</h3> <h3>建立安全感</h3> <h3>建立归属感</h3> <h3>一笑就破，一动就破</h3> <h3>在我看来，通过手机微课制作，不仅提升了信息技术应用水平，更重要的是制作微课也是教师专业成长和经验积累的一个过程，做微课程，其实是一个反思的过程，在不断地反思中，教师能够不断地成长。</h3> <h3>雷老师说，学习一定从问题出发，从需求出发。老师在教学中，有疑问，才有学习这个事情发生。你以为现在老师很稳定吗？律师，医生，以后可能没了，人工智能的出现，医生或者律师就消失掉了。</h3><div>律师：案件判决就出来了。</div><div>医生：智能出现了。</div><div>下围棋都下不过阿尔法狗。</div><div>你以为老师还能坚持多久呀？</div><div>这给我们老师敲响了警钟！</div> <h3>其实手机制作微课是最容易操作的，如：平时老师们说，教学中的某个知识特别难，而课堂上的时间又有限，老师兼顾不到每一位学生，也许某个孩子理解能力弱，没跟上老师的思路，这一部分就落下了，这个时候，老师就可以采用手机，准备好纸笔，这个时候老师就只需在纸上进行解题，解一道题最多也就用2-5分钟，既简单又清楚，孩子可以一遍一遍去看解题步骤。</h3> <h3>一线教师都有不少小故事、小策略，只是在平时教学多观察，然后把自己想法往微课方向整理。</h3> <h3>手机微课先从一个细微点出发，基于一个细节深度追问。</h3> <h3>手机微课简单、好看、易懂的特点，容易被大家接受，理解。这样简单纯净的微课，不正是我们所追寻的吗?</h3> <h3>雷老师的此次微课程培训师专题培训，内容直接指向具体问题，主题突出，层层剖析，有深度，有思考，很能启发老师们的思维。从问题入手，有针对性地高效解决，不泛化，不拖沓。</h3> <h3>我喜欢我们的团队，喜欢微课团队，虽然大家大都不是信息专业，但是老师们那种热情，让我感动，相信有一天，我们的团队以及我，一定可以更加优秀。</h3> <h3>雷老师深入浅出的讲解，幽默风趣的话语，精彩的案例，伴随着不时传来的阵阵掌声，让现场的老师们经历了一次又一次的头脑风暴。</h3> <h3>愿我们每位微课人都能够执著的坚守自己的教学之梦，努力的追寻微课之梦，无论这个梦想的实现有多么难。因为有梦想才有希望，有梦想才有未来！正因为追梦路上有很多有同样梦想的人与我相伴同行，我们的未来将会变得更加快乐、更加幸福！</h3>