“萌萌族”快乐分享

汪敏

亲爱的我们因微课相遇，因共同学习而快乐，因互相分享而幸福着～～～

破冰相识，快乐学习模式开启

雷主任精心策划的讲解，将我们带入学习的快乐境界

听到手机微课比赛，我们萌萌组积极制作，讲究完美的我们拿出手机支架，对选题斟酌再三，操作较慢，有点遗憾，不过沉浸在学习中的我们很快乐

孟剑玲老师学习心得：今天拍摄环节很精彩，有场景建设，有反复操作，还有充分练习。使学习者由浅入深，操作性很强。拍摄一段视频时，提前找好托，即让该老师有准备。拍摄时让老师根据实际情况掌握拍摄技巧。

陈翠萍老师学习心得：什么是学习？学习是从问题出发，从需求出发，这样才能产生学习。所以不管在讲座培训还是在课堂上和孩子们一起，都要注意制造问题情境，让学习者产生学习的欲望，达到更好的学习效果。

汪敏老师今天所学手机微课程深刻反思：

精熟教学法弥漏洞；

学习目标：

提成减负实三随；

制作标准：

简单、好看、易懂

讲解过程中注意：1、运用故事让学习者身临其境；2、互动：集中学习者注意力，及时反馈给以成就感；3、转化：身边事，口语化——亲切

身边事生活化是非常重要的，设置一个简单的情境，让孩子们能够有通过想象，设身处地的进入到一种状态中去，还能会印象更加的深刻。当然，这也是因为这样的问题，情境在他们的头脑当中更容易形成表征被他们所接受。能够扎扎实实的学会需要学习的东西，是我们最终想要得到的结果，希望我们能在微课的道路上越走越好，能让更多的人收益。