<h1> 高考作文评分标准的拟定工作，是整个高考阅卷过程中的一个重要环节。评分标准就像一把标尺，拥有了它，才能保证参加广西高考作文阅卷工作的250多位教师能在整个评卷过程中用一把尺子量到底，才能保证评卷工作的科学、稳定和公正。</h1><h1> 黎敬锋老师有多年的高考阅卷经历，曾8次参加广西高考作文试评，参与高考作文评分标准的拟定工作，多次被评为高考优秀评卷员，2012年被评为广西高考作文阅卷优秀题组长。2015年，黎敬锋老师曾为全市高三语文教师作题为《依照高考作文评分标准来指导作文备考》的专题报告。</h1><h1> 为了将自己多年的经验进一步地进行推广，2017年6月7至12日，黎敬锋名师工作室举行了一次“我来拟定高考作文评分标准”的研讨活动。</h1> <h3><font color="#b04fbb">6月6日，提出倡议</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">介绍程序，展示往年评分标准示例</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">研讨还没正式开始，老师们就已议论开了</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">老师们陆续上交独立完成的作业</font></h3> <h1> 6月12日早8点起，工作室进行微信研讨与小组集中讨论相结合的研讨活动。在集中的时间段，不同学校的老师们各抒己见，提出疑问，共同解决。</h1> <h3><font color="#b04fbb">北海中学，工作室成员在黎敬锋老师的主持下展开讨论</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">北海二中，工作室成员龙宇婷老师召集本校语文组老师展开讨论</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">山口中学，工作室成员杨小玲、陈媛老师和本组老师展开讨论</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">涠洲中学，工作室成员庞福华老师参与微信讨论</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">北海七中，工作室成员谭春梅、莫丽宁老师展开讨论</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">合浦一中，工作室成员陈冬梅老师和本组老师展开讨论</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">工作室成员在微信群展开讨论……</font></h3> <h1> 工作室成员在微信讨论结束后，工作室主持人黎敬锋老师对成员们写的高考评分标准分别进行了点评。</h1> <h1> 拟定高考作文评分标准，对高中语文教师，对高中作文教学来说，可谓意义重大。通过此次拟定高考作文评分标准的实践，工作室成员了解了高考作文评分的流程和细则制定的程序以及细则拟写的要求，明确和把握了高考作文阅卷的要求和操作细则，这对今后的作文教学将很有现实指导意义。工作室成员都表示受益匪浅。</h1><h1> 6月的北海，夏意正浓，黎敬锋名师工作室的老师们心畅远方，步履未停……</h1><div><br></div> <h1><font color="#57a7ff">撰稿：肖生莉</font></h1><h1><font color="#57a7ff">审稿：黎敬锋</font></h1><h1><font color="#57a7ff">摄影：黎敬锋工作室成员</font></h1>