龙泉小学丰富多彩的社团活动，创建了特色学校

花蔓“蓝月”

社团活动

学生

社团

我校

展示

诵读

舞蹈

国学

活动

低年级

　　为了丰富我校学生校园文化生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，推动我校的校园文化建设，进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育，积极开展各类社团活动。

　　学校成立了社团活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展，每周星期三下午课外活动时间（1小时）开展社团活动。

　　各社团活动要求做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、有总结；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展。

　　根据我校特色建设情况，结合我校师资力量、教学资源、校本课程，开设两个层面活动：

　　1.以学校的整体工作为核心，开设了面向全体学生、全员参与的学生社团话动。分低、高年级分别开设舞蹈、合唱、扇子舞、快板、绘画、手工制作、足球、武术、国学诵读、书法等18个校级社团，让学有所选，学有所长。二――六年级的学生根据自己的兴趣爱好自愿参加社团活动，在学习中把爱好逐步变成特长。

　　2.一年级以年级为单位开展年级社团，结合学校特色建设，有计划的组织学生开展国学经典诗文诵读活动。

　　瞧，各项活动开始啦！这是低年级学生在开展绘画活动。

　手工制作社团活动。

　　呵！小小舞蹈者们大显身手！舞蹈社团是我校文艺社团的中坚力量。在每年艺术节上，学校舞蹈社团的表现总是让人耳目一新。

　　舞蹈社团编排的舞蹈《金色的梦》，在临夏州第二届庆“六一”少儿舞蹈大赛中荣获二等奖。

　　舞蹈社团编排的舞蹈《红色回忆》，在和政县庆“六一”文艺汇演中荣获一等奖。

　　低年级合唱社团活动展示。

　　高年级合唱社团活动展示。

　　学生在阅览室阅读课外书籍。

　　高年级国学经典诵读活动展示。

　　低年级国学经典诵读活动展示。

　　国学经典诵读展演。

　　国学经典诵读社团在临夏州“国学道德经典诵读”大赛中获县级一等奖、县级优秀组织奖、州级三等奖。

　　电子琴室中的孩子们在尽情的弹奏着……

　足球社团活动。

　　篮球社团活动展示。

　　扇子舞社团活动展演。

　　高年级武术社团活动展示。

　　低年级武术社团活动展示。

　　武术社团表演展示。

　　高年级快板社团活动。

　　低年级快板社团活动。

　　韵律操活动和展示。

　 为了丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我校学生青春、热情、富有活力的风采，渲染学生个性魅为和独特的校园文化，充分展示新一代学生的综合素质，我校每年组织开展“放飞梦想”才艺大赛。

　　腰鼓队敲响了快乐的旋律。通过参加丰富多彩的社团活动，不仅培养了学生的兴趣、锻炼了学生的能力，更是把“生活”扎根于孩子内心，保障了“生活教育”校本特色的有效、深入开展。学生通过活动，获得了许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特点，促进学生身心健康发展。

　　我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校为学生提供自我展示的机会。一年一度的“五一”'运动会和“六一”文艺汇演活动，成了许多社团成员脱颖而出的舞台。👍👍👍

　　回顾近几年来社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措，通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，龙泉小学正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。丰富多彩的社团活动，促进了学生综合素质的提高与发展，为学校增添了活力，为创建特色学校奠定了基础。

制作：聆听幸福